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319.
18 p, 118.9 KB Desarrollo y movilidad social. Análisis comparado entre Andalucía y Cataluña / Requena Santos, Félix
En este trabajo se estudian los procesos de movilidad social en función del desarrollo que tienen las sociedades. Para ello se han escogido dos momentos en el tiempo (1999 y 2004) y dos lugares en el espacio (Andalucía y Cataluña). [...]
This article focuses on the study of trends in the processes of social mobility in terms of development of societies. Two moments in time (1999 and 2004) and two locations in space (Andalusia and Catalonia) were analysed. [...]
2010 - 10.5565/rev/papers/v95n4.78
Papers : revista de sociologia, Vol. 95, Núm. 4 ( 2010) , p. 935-952  
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320.
15 p, 58.4 KB Factores motores y cognición / Mora Mérida, Juan Antonio (Universidad de Málaga. Departamento de Psicología Básica)
La meta de este trabajo es conectar los dos diferentes factores, motricidad y cognición, tal como ya fueron tratados en otras investigaciones como la realizada por Ruiz Pérez (1992), encontrando cinco hipótesis diferentes a la hora de abordar la relación entre ambos temas. [...]
The aim of this paper is to realise a theoretical revision concerning works trying to connect the two different factors of motricity and cognition as was treatesed in other investigations as Ruiz Pérez (1992), finding five different hypothesis in order to board this theme. [...]
1997
Revista de psicología del deporte, Vol. 6, Núm. 2 (1997) , p. 45-59  
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321.
15 p, 66.1 KB Knowledge of results precision and learning : a review / Sousa Mendes, Rui Manuel (Instituto Politécnico de Coimbra. Escola Superior de Educação) ; Bandeira Godinho, Mário Adriano (Universidade Técnica de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana)
La calidad de la información que el aprendiz recibe como consecuencia de la accion, en particular la precisión del conocimiento de los resultados, parece tener un efecto positivo en el proceso del aprendizaje. [...]
The quality of the information given to the subject after performance, particulary the Knowledge of Results (KR) precision, seems to have a positive influence on the learning process. In this article, we review the investigation produced in KR precision and emphasize the influence of some variables, like the task characteristics, the development level of subjects and their capacity to process KR information.
1994
Revista de psicología del deporte, Vol. 3, Núm. 2 (1994) , p. 23-37  
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322.
12 p, 68.9 KB Algunas consideraciones sobre la utilización del modelado en la adquisición de habilidades motrices en ninos / Zubiaur González, Marta (Universidad de León. Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte)
La demostración es una forma habitual de proporcionar instrucciones sobre la tarea en aprendizaje motor. De hecho la investigación ha demostrado que el modelado facilita la ejecución de una amplia variedad de habilidades. [...]
Visual demonstration has been used extensively as an instructional technique for motor learning. In fact, research has shown that modelling facilitates the performance of a variety of motor skills. However, few studies have investigated observational learning from a developmental perspective. [...]
2005
Revista de psicología del deporte, Vol. 14, Núm. 1 (2005) , p. 85-97  
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323.
9 p, 4.3 MB Cognición y motricidad : tópicos, intuiciones y evidencias en la explicación del desarrollo motor / Ruiz Pérez, Luis Miguel (Universidad Politécnica de Madrid. Departamento de Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte)
En este artículo se analizan las diferentes dimensiones que las relaciones entre la cognición y la motricidad han tenido en los años de desarrollo. Han sido numerosos los autores y las investigaciones realizadas en este contexto pero todavía estan por establecer dichas relaciones. [...]
This paper analyzes the different dimensions that cognitive-motor relationships have had during the growing years. There are many researchs made in the context of these relations but there is no answer ro this question. [...]
1992
Revista de psicología del deporte, Vol. 1, Núm. 2 (1992) , p. 5-13  
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324.
16 p, 95.5 KB Formación inicial de los docentes de enseñanza media. Una mirada desde las universidades «pedagógicas» chilenas / Jofré Araya, Galvarino ; Gairín Sallán, Joaquín (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
El presente estudio, realizado en 2006-2007, analiza la relación que se establece entre las universidades pedagógicas chilenas y los centros de prácticas profesionales de enseñanza media. El estudio de campo realizado incluye 54 encuestas a profesores universitarios de tres universidades, entrevistas con sus directivos y la participación de 15 estudiantes en focus group. [...]
El present estudi, realitzat al 2006-2007, analitza la relació que s'estableix entre les universitats pedagògiques xilenes i els centres de pràctica professional de l'ensenyament mitjà. L'estudi de camp realitzat inclou 54 enquestes a professors universitaris de tres universitats, entrevistes amb els seus directius i la participació de 15 estudiants en «focus group». [...]
This research, carried out in 2006-2007, analyzes the connection between the Chilean Pedagogical University and the Centres for secondary education in Professional Practice. The field of study comprises 54 focuses on professors, of three universities, opinion polls, interviews to directors and the students' participation in focus groups. [...]
2009 - 10.5565/rev/educar.105
Educar, Núm. 44 (2009) , p. 31-46  
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325.
18 p, 483.5 KB La recerca en l'ensenyament de la geografia per al desenvolupament sostenible / Granados Sánchez, Jesús
La geografia és una disciplina de síntesi que, mitjançant l'estudi de l'espai i els llocs, pot ajudar en les qüestions del desenvolupament sostenible, ja que integra coneixements de les ciències naturals, les ciències socials i les humanitats. [...]
La geografía es una disciplina de síntesis que, mediante el estudio del espacio i los lugares, puede ayudar en las cuestiones del desarrollo sostenible, ya que integra conocimientos de las ciencias naturales, las ciencias sociales y las humanidades. [...]
La géographie est une discipline de synthèse qui, à travers l'étude de l'espace et des lieux, peut être utile pour les questions sur le développement durable puisqu'elle intègre des connaissances des sciences naturelles, des sciences sociales et des humanités. [...]
Geography seems to assume an inexorable function as a bridging discipline between nature and society. Geography's distinctive preoccupation with place, space and synthesis adds a new dimension to the analysis and pursuit of sustainable development. [...]
2010 - 10.5565/rev/dag.867
Documents d'anàlisi geogràfica, Vol. 56, Núm. 2 (2010) , p. 339-356  
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326.
28 p, 932.7 KB Desarrollo local y Análisis de Redes Sociales : el valor de las relaciones como factor del desarrollo socioeconómico / Merinero Rodríguez, Rafael (Universidad Pablo de Olavide. Centro de Sociología y Políticas Locales)
El modelo de desarrollo socioeconómico ha experimentado en los últimos años una importante transformación, que ha dado lugar al denominado desarrollo local, que viene caracterizado por la importancia que cobran los factores endógenos, propios del territorio, como los elementos básicos en torno a los que articular las acciones de adaptación del mismo a las exigencia del contexto. [...]
During the last years, the model of socioeconomic development has undergone an important transformation, that it has generated the so-called local development. This kind of development is characterized by the importance that the endogenous factors have. [...]
2010 - 10.5565/rev/redes.396
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, Vol. 18, juny 2010, p. 278-304
2 documents
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327.
26 p, 114.0 KB Autoempleo agropecuario, redes sociales e inclusión de sujetos vulnerables : un estudio de cuatro distritos de la región pampeana argentina / Craviotti, Clara (Consejo nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas - CONICET (Argentina))
Este artículo analiza la incidencia de las redes sociales en situaciones de inicio de emprendimientos agropecuarios en pequeña escala como alternativa laboral frente a las dificultades experimentadas en el mercado de trabajo. [...]
This article analyzes the incidence of social networks in the beginning of agricultural micro enterprises as a work alternative, in face of the difficulties experienced at the labor market. It considers these networks from two different points of view: as a way of access to different goods and services, and as mechanisms of identity construction. [...]
2010 - 10.5565/rev/redes.395
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, Vol. 18, Núm. (2010) , p. 253-277
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328.
20 p, 256.9 KB La Transición del feudalismo al capitalismo : ¿Una transición urbana o básicamente rural? / Río Aldaz, Ramón del (Universitat Autònoma de Barcelona)
L'article analitza les diferents visions historiogràfiques sobre la transició del feudalisme al capitalisme i els debats de la segona meitat del XX. El treball constata que en els primers plantejaments teòrics (Smith i Marx) i en les anàlisis, sense recerca d'arxiu, de les historiografies liberal i marxista el desenvolupament i creixement de l'economia urbana (comerç i manufactures) va ser clau en la transició. [...]
El artículo analiza las diferentes visiones historiográficas sobre la transición del feudalismo al capitalismo y los debates de la segunda mitad del XX. El trabajo constata que en los primeros planteamientos teóricos (Smith y Marx) y en los análisis, sin investigación de archivo, de las historiografías liberal y marxista el desarrollo y crecimiento de la economía urbana (comercio y manufacturas) fue clave en la transición. [...]
The article analyzes the different visions of the historiographies on the transition from the Feudalism to the Capitalism and the debates of the second half of the XXth. The work shows that in the first theoretical thesis (Smith and Marx) and in the historical analyses, without research of archives, of the Liberal and Marxist historiographies the development and growth of the urban economy (trade and manufactures) was the key in the transition. [...]
2010
HMiC, Núm. 8 (2010) , p. 179-198  
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