Pàgina inicial > Articles > Resultats de la cerca: Grammar

Articles

  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Articles 101 registres trobats  inicianterior40 - 49següentfinal  anar al registre: La cerca s'ha fet en 0.00 segons. 
40.
17 p, 952.8 KB Aprender gramática mientras se escribe : actividad metalingüística y proceso de escritura cooperativa en el marco de una secuencia didáctica / Tormo Guevara, Elisa (IES Salvador Gadea (Aldaia, Valencia))
Este artículo explora la actividad metalingüística que se desencadena en el proceso de composición escrita cooperativa de una reseña por parte de alumnos de secundaria en el marco de una secuencia didáctica. [...]
This article explores the metalinguistic activity that is triggered in the process of cooperative writing of a review by Secondary students within an instructional sequence. The intervention combines explicit metalinguistic reflection tasks with language use tasks in a writing situation in small groups. [...]
Aquest article explora l'activitat metalingüística que es desencadena en el procés de composició escrita cooperativa d'una ressenya per part d'alumnes de Secundària en el marc d'una seqüència didàctica. [...]
Cet article explore l'activité métalinguistique déclenchée dans le processus coopératif de composition écrite d'une revue par des élèves d'Éducation Secondaire dans le cadre d'une séquence didactique. [...]
2020 - 10.5565/rev/jtl3.820
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 13 Núm. 2 (may-june 2020) , e820 (Articles)  
Registre complet - Creative Commons
41.
28 p, 309.7 KB De l'interjection / Piron, Sophie (Université du Québec à Montréal)
Cet article traite de la catégorie de l'interjection, qui au cours de son histoire a oscillé entre une partie du discours à part entière, une sous-classe de l'adverbe et une phrase non verbale. Après un parcours historique, l'article propose une étude de ces mots dans un corpus de grammaires contemporaines, de manière à évaluer le statut qui leur est accordé et le traitement qui en est fait. [...]
This paper is about the syntactic category of interjection. Through history, this category has been analyzed as a part of speech, a subclass of adverbs and a non-verbal sentence. As a first step, we look at a corpus of contemporary grammars, with the aim of evaluating the status given to interjection and how thesewords are presented. [...]
2016 - 10.5565/rev/languesparole.32
Langue(s) & Parole, Núm. 2 (2016) , p. 145-172 (Articles)  
Registre complet - Creative Commons
42.
18 p, 235.9 KB Une grammaire des usages du français parlé pour non spécialistes : difficultés et perspectives / Caddéo, Sandrine (Université Aix Marseille)
Des grammaires rendant compte des usages oraux du français contemporain devraient pouvoir côtoyer les usuels de la langue pour permettre au public de nonspécialistes d'élargir ses connaissances sur les faits de langues, très partiellement décrits par les grammaires de référence souvent tournées vers le système du français écrit. [...]
Grammars of spoken French should be available with the public of nonspecialists to widen his knowledge on the language events, very partially described by the current reference grammars often turned to the system of written French. [...]
2016 - 10.5565/rev/languesparole.28
Langue(s) & Parole, Núm. 2 (2016) , p. 75-92 (Articles)  
Registre complet - Creative Commons
43.
62 p, 585.2 KB Le statut de l'oralité dans l'enseignement-apprentissage des langues / Murillo Puyal, Julio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Francesa i Romànica)
Alors que nous célébrons le centenaire de la publication du Cours de Linguistique Générale, le principe selon lequel les langues "ont une manifestation normale et primaire qui est phonique" a acquis valeur axiomatique en Linguistique. [...]
On the 100th anniversary of the publication of Course in General Linguistics, the principle that languages "have a primary and normal manifestation which is phonic" (Alarcos) has achieved an axiomatic value in Linguistics. [...]
2016 - 10.5565/rev/languesparole.21
Langue(s) & Parole, Núm. 2 (2016) , p. 13-74 (Articles)  
Registre complet - Creative Commons
44.
15 p, 407.3 KB La discusión de una lengua perfecta e ideal en la Grammaire de Destutt de Tracy (1803) / Zollna, Isabel (Philipps-Universität Marburg)
La construcción de una lengua ideal o lengua filosófica, a finales del siglo XVIII yprincipios del XIX, se ve ya como una meta inalcanzable y aun indeseable por Destutt de Tracy. Sin embargo, el autor dedica un capítulo entero a la cuestión porque la construcción de una lengua «razonable» y «lógica» le permitiría resumir y sistematizar los principios de sus ideas expuestas en la Grammaire, el segundo volumen de la Idéologie(1801-1815). [...]
At the end of the 18thcentury and the beginning of the 19thc. the question of an ideal, logical language is considered impossible and even undesirable by Destutt de Tracy. Nonetheless in his Grammaire, the 2ndvol. [...]
2020
Estudios de lingüística del español, Vol. 41 (2020) , p. 211-225 (Artículos)  
Registre complet -
45.
36 p, 398.6 KB Teachers' concepts on the teaching of grammar in relation to the teaching of writing in spain : a case study / Camps, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Fontich, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona)
This article presents the results of a study conducted in Spain concerning a secondary school teacher's conceptualizations of grammar teaching and its relation to writing. Concepts are considered of the utmost importance when confronting any educational change. [...]
2019 - 10.17239/L1ESLL-2019.19.02.02
L1-educational studies in language and literature, Vol. 19 (2019) , p. 1-36  
Registre complet - Creative Commons
46.
28 p, 431.6 KB El tratamiento integrado de lenguas en la gramática : una aproximación a la terminología básica en los libros de texto de secundaria / Martí Climent, Alícia (Universitat de València. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura)
Este artículo analiza la variación terminológica que afecta las denominaciones (variación denominativa), porque en muchas ocasiones los términos constituyen un obstáculo en la construcción de los conceptos. [...]
This article analyses the variation in terminology that affects the denomination (denominative variation), because it is often an obstacle in the construction of concepts. A terminographic study has been developed, gathering words used to refer to types of words in textbooks in Spanish and Valencian subjects, in first and second of ESO (Secondary Education). [...]
2019 - 10.5565/rev/regroc.44
ReGroc : revista de gramática orientada a las competencias, Vol. 2 Núm. 1 (2019) , p. 89-116 (Articles)  
Registre complet - Creative Commons
47.
22 p, 4.9 MB Gramàtica comparada a l'aula : una proposta per als llibres de text / Llop Naya, Ares (Cardiff University) ; Paradís Pérez, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pineda i Cirera, Anna (Universitat Pompeu Fabra)
Aquest article presenta l'experiència de Gramàtica com parada a l'aula, que constitueix una iniciativa per introduir als llibres de text de llengua catalana de l'educació secundària obligatòria un enfocament de l'ensenyament gramatical a partir de la comparació del català amb altres llengües. [...]
This paper presents an experience entitled Gramàtica comparada a l'aula, an initiative aiming to provide obligatory secondary school (Educació Secundària Obligatòria) Catalan language textbooks with an approach to grammar teaching based on the comparison between Catalan and other languages. [...]
2019 - 10.5565/rev/regroc.43
ReGroc : revista de gramática orientada a las competencias, Vol. 2 Núm. 1 (2019) , p. 67-88 (Articles)  
Registre complet - Creative Commons
48.
36 p, 749.6 KB Caerle/venirle/(entrarle) en n'agrado' : sobre el origen y la expansión de un subesquema construccional obsoleto / Alba-Salas, Josep (College of the Holy Cross (Estats Units d'Amèrica))
Siguendo el modelo construccionista diacrónico de Traugott y Trousdale (2013), nuestro estudio de corpus investiga el origen y la expansión de la estructura caerle/venirle/(entrarle) en + nombre de 'agrado', que solo nos ha dejado vestigios lexicalizados. [...]
Following Traugott and Trousdale's (2013) constructionist diachronic model, this corpus study examines the origin and expansion of the structure caerle/venirle/(entrarle) en + noun of 'liking', which has only left behind a few lexicalized remnants. [...]
2019 - 10.5565/rev/scriptum.97
Scriptum digital, Núm. 8 (2019) , p. 53-88  
Registre complet - Creative Commons
49.
33 p, 440.1 KB Generative Grammar and the Faculty of Language : Insights, Questions, and Challenges / Chomsky, Noam (University of Arizona) ; Gallego, Ángel J.. (Gallego Bartolomé) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola) ; Ott, Dennis (University of Ottawa)
This paper provides an overview of what we take to be the key current issues in the field of Generative Grammar, the study of the human Faculty of Language. We discuss some of the insights this approach to language has produced, including substantial achievements in the understanding of basic properties of language and its interactions with interfacing systems. [...]
Aquest treball proporciona una visió general dels aspectes clau actuals en el camp de la gramàtica generativa: l'estudi de la facultat del llenguatge humà. Es tractaran algunes de les visions a què aquest enfocament del llenguatge ha donat lloc, incloent-hi èxits importants en la comprensió de les propietats bàsiques del llenguatge i les seves interaccions amb els sistemes d'interfície. [...]
2019 - 10.5565/rev/catjl.288
Catalan journal of linguistics, Special Issue (2019) , p. 229-261 (Articles)  
Registre complet - Creative Commons

Articles : 101 registres trobats   inicianterior40 - 49següentfinal  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem