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63.
14 p, 526.2 KB Análisis del contenido del discurso cooperativo de los profesores de ciencias en contextos de innovación didáctica / Couso, Digna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Pintó Casulleras, Roser (Roser) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
Los contextos de reforma actuales demandan cada vez mayor protagonismo de los profesores en la innovación, lo que presenta un reto al desarrollo y aprendizaje docente. En consecuencia, desde un marco socio-constructivista en el que se vincula aprendizaje e interacción social, la cooperación entre docentes en estos contextos de innovación didáctica adquiere un nuevo interés. [...]
New reform contexts increasingly demand that teachers be the leading actors of innovation, thus challenging teachers' learning and professional development. As a result, from a socio-cultural standpoint that relates social interaction to learning, teachers' cooperative work becomes a focus of interest. [...]
2009 - 10.5565/rev/ensciencias.3659
Enseñanza de las ciencias, V. 27 n. 1 (2009) p. 5-18  
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64.
26 p, 96.6 KB Las ventajas y desventajas que el vínculo multiempresa y la red de cooperación empresarial internacional presentan para la PYME / González Alvarado, Tania Elena (Universidad Nacional Autónoma de México)
El objetivo del presente trabajo es exponer las ventajas y desventajas que el vínculo multiempresa y la red de cooperación empresarial internacional presentan a la PYME. El vínculo multiempresa permite que la empresa participe en mercados extranjeros al insertarse en una red internacional y, a su vez, propicie el desarrollo local. [...]
The aim of this article is to show the advantages and disadvantages that multienterprise tie and networks of enterprise cooperation offer to small and mediumsized enterprises (SMEs). Multi-enterprise tie may contribute to SMEs' participate in international markets and to contribute to local development. [...]
2008 - 10.5565/rev/redes.126
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, V. 14 (2008) p. 0-0
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65.
31 p, 196.2 KB Terres de l'Ebre: una identitat i un projecte de futur. La posició geogràfica, el riu, el paisatge i el capital social, motius d'un nou model de desenvolupament social i ambiental / Tarroja, Alexandre ; Domingo, Lara ; Herrero, Maria ; Lozano, Gemma ; Paül, Valerià ; Saladié Gil, Sergi
Les Terres de l'Ebre duen a terme importants esdeveniments que afectaran de manera decisiva el futur del seu territori. La presa de consciència de la importància d'aquests esdeveniments per part de la seva població ha conduït a un procés de debat i reflexió sobre el present i el futur del propi territori que, més enllà de les reivindicacions específiques sobre alguns aspectes concrets, ha permès elaborar una proposta de desenvolupament i ordenació del territori basada en els seus propis recursos, les activitats lligades al lloc, la qualitat de vida de les persones i el respecte als recursos naturals i el paisatge.
Las Terres de l'Ebre llevan a cabo en la actualidad importantes cambios que afectarán de manera decisiva al futuro de su territorio. La toma de conciencia de la importancia de estos cambios por parte de su población ha conducido a un proceso de debate y reflexión sobre el presente y el futuro del propio territorio que, más allá de las reivindicaciones específicas sobre algunos aspectos concretos, ha permitido elaborar una propuesta de desarrollo y ordenación de territorio basada en sus recursos propios, las actividades ligadas al lugar, la calidad de vida de las personas y el respeto a los recursos naturales y el paisaje.
The Terres de l'Ebre are currently living important events that will affect in a decisive way the future of its territory. The awareness of the population of the importance of these events have led to a process of debate and reflection on the future of the territory itself that, beyond the specific claims about some concrete aspects, has allowed the elaboration of a development proposal and land planning based on its own resources, the activities linked to the place, the quality of life of people and the respect to the natural resources and landscape.
Les Terres de l'Ebre connaissent actuellement d'importants changements qui affecteront de façon décisive le futur de son territoire. La prise de conscience de l'importance de ces changements, compte tenu de sa population, a conduit à un procés de débat et de réflexion sur le présent et le futur du territoire qui, au delà des revendications spécifiques sur certains aspects concrets, a permis d'établir une proposition de développement et d'aménagement du territoire basée sur ses propres ressources, les activités du lieu, la qualité de vie des habitants et le respect des ressources naturelles et du paysage.
2003
Papers : Regió Metropolitana de Barcelona : Territori, estratègies, planejament, N. 39 (2003) p. 151-181  
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66.
10 p, 126.7 KB Las tecnologías en la escuela inclusiva : nuevos escenarios, nuevas oportunidades / Sánchez Montoya, R.
Por las conclusiones que se plantean en este artículo relativas al encuentro de dos culturas, tan distantes y con un mismo origen, como son la latinoamericana y la española, se ha de dar la enhorabuena al Comité Organizador del Congreso Tecnoneet-Ciiee 2006, que agrupa al 4º Congreso de Tecnología Educativa y Atención a la Diversidad, Tecnoneet, y al 6º Congreso Iberoamericano de Informática Educativa Especial, CIIEE; celebrado en Murcia (España), los días 28, 29 y 30 de septiembre de 2006. [...]
2007
Didáctica, innovación y multimedia, N. 9 (2007) p. 0-0  
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67.
18 p, 479.5 KB El Pla d'Acció Municipal. Instrument d'actuació municipal de la Diputació de Barcelona / Mateu, Xavier ; Rueda, Isabel
El debat sobre la situació i la permanència de les diputacions a Catalunya es presenta molt sovint sota una perspectiva no només desenfocada sinó també forca enganyosa, i això per dos motius diferents. [...]
1983
Documents d'anàlisi geogràfica, N. 3 (1983) p. 183-200  
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68.
11 p, 343.7 KB Aprovechamientos comunales en los Montes Francos de Urnieta (Guipúzcoa) y su progresiva desintegración durante los años 1882-1958 / Otaegui Arizmendi, Arantxa
Cet article est le résume d'un Mémoire de Licence qui a été presenté en Juillet 1981 à l'Université Autonome de Barcelone et qui porte sur le procés de désintégration d'une propriété communale: les monts francs à Urnieta (Guipúzcoa), au Pays Basque. [...]
This article is a summary of the Memoria de Llicenciatura presented in July at the Universitat Autònoma de Barcelona. The subject is the proces of disentigration of a communal property, namely the common woods or Urnieta (Guipúzcoa) in the Basque country. [...]
1984
Documents d'anàlisi geogràfica, N. 4 (1984) p. 103-113  
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69.
5 p, 186.8 KB "El Mediterráneo en el diálogo Norte-Sur" : III Curso Internacional de Defensa. Jaca (Huesca), 19-23 de septiembre de 1995 / Villanova Valero, José Luis (Universitat de Girona. Secció de Geografia)
Del 19 al 23 de septiembre de 1995 se celebró en Jaca (Huesca) el III Curso Internacional de Defensa, con el titulo "El Mediterráneo en el diálogo Norte-Sur", organizado por la Cátedra Miguel de Cervantes de la Academia General Militar y la Universidad de Zaragoza. [...]
Del 19 al 23 de setembre de 1995 es va celebrar a Jaca (Huesca) el III Curs Internacional de Defensa, amb el títol específic "EI Mediterrani en el Diàleg Nord-Sud", organitzat per la Càtedra Miguel de Cervantes de I'Acadèmia General Militar i la Universitat de Saragossa. [...]
Du 19 au 23 septembre, 1995 a eu lieu à Jaca (Huesca-Espagne) le III Cours International de Défense, avec le titre spécifique "La Méditerranée dans le discours Nord-Sud", organisé par la Chaire Miguel de Cervantes de 1'Académie Générale Militaire et l'Université de Saragosse. [...]
The III International Course on Defence, under the specific heading of "The Mediterranean in the North-South debate", was held at Jaca (Huesca) between 19th and 23rd September 1995. It was organized by the Miguel de Cervantes Chair in the General Military Academy at the University of Zaragoza. [...]
1996
Documents d'anàlisi geogràfica, N. 29 (1996) p. 173-181  
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70.
25 p, 370.8 KB Entre la competencia y la cooperación : la construcción de redes entre las Organizaciones No Gubernamentales de Desarrollo en Andalucía / Roca Martínez, Beltrán (Universidad de Sevilla. Departamento de Antropología Social)
Las ONGD se encuentran en un espacio social cuyas «reglas del juego» les llevan a la paradoja de tener que competir por una serie de recursos en juego y cooperar para incidir sobre terceros. La Coordinadora Andaluza de ONGD (CAONGD), por tanto, se convierte en un escenario privilegiado para observar dichas dinámicas. [...]
NGOD are situated in a social space whose «gambling rules» impose the paradox of having to compete for resources at stake and cooperate to influence on outsiders. The "Coordinadora Andaluza of NGOD" (CAONGD) is, therefore, a privileged stage to watch those dynamics. [...]
2006 - 10.5565/rev/redes.94
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, V. 11 (2006) p. 0-0
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71.
14 p, 182.9 KB Redes de Formação Profissional : uma dinâmica de participação e cidadania / da Silva, Carlos Alberto (Universidade de Évora. Departamento de Sociologia) ; Fialho, Joaquim
O presente artigo reflecte sobre a dinâmica sócio-organizacional de entidades que desenvolvem acções de formação profissional no Alentejo Central (Portugal). O seu principal enfoque assenta no quadro de relacionamentos entre as entidades que promovem as acções de formação profissional, conduzindo a mecanismos de estruturação da acção colectiva, nomeadamente factores de confiança ou relações de «confiança desconfiante».
This paper reflects on the social-organizational dynamics of institutions wich develops several vocational training actions in Alentejo Central (Portugal). Its main purpose settles on the relationships among these institutions that promote vocational training actions, leading to mechanisms of stucturing the collective action, mainly factors of confidence or relations of "untrusting confidence".
2006 - 10.5565/rev/redes.91
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, V. 11 (2006) p. 0-0
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72.
15 p, 87.1 KB Más allá del "general intellect" / Quintana Castelló, Francisco
En el capitalismo avanzado, la ciencia y la técnica se prefiguran como fuerzas productivas fundamentales. Sin embargo, más allá de la mera fagocitación del saber sistemático convencional (lógica borrosa, I+D+i…) o de lo que Marx categorizó como "general intellect", lo que se observa es el despliegue de procesos para la captura y reconversión del saber social genérico en saber valorizante a raíz de la implantación del "régimen de acumulación flexible". [...]
In advanced capitalism, science and technology are at the forefront of production. Nevertheless, traditional forms of reasoning (fuzzy logic, I+D+i, . . . ) , or what Marx called "general intellect", far from being simply subordinated, are being fundamentally reconstituted in line with post-Fordist thinking. [...]
2005 - 10.5565/rev/athenead/v1n7.187
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, N. 7 (2005) p. 148-162  
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