Pàgina inicial > Articles > Resultats de la cerca: historiografía

Articles

  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Articles 131 registres trobats  inicianterior80 - 89següentfinal  anar al registre: La cerca s'ha fet en 0.01 segons. 
80.
10 p, 305.8 KB La I Guerra Mundial en la visión de los españoles, un siglo después / Montero Jiménez, José Antonio (Universidad Complutense de Madrid)
La repercusión mediática de la I Guerra Mundial en España ha servido para acercar al público lector algunas de las últimas aportaciones académicas al debate sobre los orígenes del conflicto. Sin embargo, la prensa, los suplementos culturales y las revistas de divulgación histórica han seguido ofreciendo una visión de la guerra marcado por los tópicos o las comparaciones fáciles con el presente. [...]
La repercussió mediàtica de la I Guerra Mundial a Espanya ha servit per acostar al públic lector algunes de les últimes aportacions acadèmiques al debat sobre els orígens del conflicte. Tanmateix, la premsa, els suplements culturals i les revistes de divulgació històrica han seguit oferint una visió de la guerra marcada pels tòpics o les comparacions fàcils amb el present. [...]
Media coverage of the centennial of World War I has helped the Spanish public familiarize with some of the latest academic contributions to the debate on the origins of the conflict. Nonetheless, newspapers, literary supplements or popular History magazines have kept presenting an image of the war marked by commonplaces or references linking the war with present situations. [...]
2014 - 10.5565/rev/rubrica.65
Rúbrica contemporánea, Vol. 3 Núm. 6 (2014) , p. 27-36 (Dossier)  
Registre complet - Creative Commons
81.
19 p, 461.5 KB Razones para una historia internacional contemporánea / Huguet Santos, Montserrat (Universidad Carlos III de Madrid)
Las historias nacionales han sido durante los dos últimos siglos el centro de la actividad investigadora y de la narrativa, que ha elaborado discursos justificativos y relatos de aprendizaje o adhesión de las ciudadanías a los proyectos políticos correspondientes. [...]
Les històries nacionals han estat durant els dos últims segles el centre de l'activitat investigadora i de la narrativa, que ha elaborat discursos justificatius i relats d'aprenentatge o adhesió de les ciutadanies als projectes polítics corresponents. [...]
For the past two centuries national histories have been the aim of research activity and narrative, and from them supporting learning discourses and narratives of citizenship or accession to relevant political projects have been developed. [...]
2014 - 10.5565/rev/rubrica.62
Rúbrica contemporánea, Vol. 3 Núm. 6 (2014) , p. 109-127 (Articles)  
Registre complet - Creative Commons
82.
20 p, 319.1 KB Three theses on the historiography and ontology of Ferrater Mora / Casanovas, Pompeu (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Dret i Tecnologia) ; Graham, Joel, trad.
En aquest article es defensen tres tesis sobre el vincle entre l'ontologia i la historiografia de Ferrater Mora: (i) la història intel·lectual de Ferrater consisteix en una historiografia semàntica de segon grau, (ii) l'ontologia constitueix una hermenèutica de segon grau, (iii) l'«integracionisme» constitueix un diàleg de segon ordre que, malgrat les seves limitacions, acaba per tenir sentit en la darrera generació del Web. [...]
This paper advances three theses on the link between ontology and history in Ferrater Mora's works: (i) his intellectual history is a second-order semantic history, (ii) his ontology may be defined as a second-order hermeneutics, and (iii) his philosophy (which he called integrationism) consists of a second-order dialogue that, despite its limitations, comes to make sense within the latest generation of the Web. [...]
2014 - 10.2436/20.3001.02.85
Journal of Catalan Intellectual History, Núm. 7-8 (2014) , p. 11-30
2 documents
Registre complet - Creative Commons
83.
18 p, 322.0 KB Shaping biomedical objects across history and philosophy : a conversation with Hans-Jörg Rheinberger / García-Sancho, Miguel (University of Edinburgh. Science, Technology and Innovation Studies) ; González Silva, Matiana (Barcelona Institute for Global Health (ISGlobal)) ; Santesmases, María Jesús (Consejo Superior de Investigaciones Científicas (Espanya). Centro de Ciencias Humanas y Sociales. Instituto de Filosofía)
Historical epistemology, according to the historian of science Hans-Jörg Rheinberger, is a space through which «to take experimental laboratory work into the realm of philosophy». This key concept, together with the crucial events and challenges of his career, were discussed in a public conversation which took place on the occasion of Rheinberger's retirement. [...]
2014
Dynamis : Acta Hispanica ad Medicinae Scientiarumque. Historiam Illustrandam, Vol. 34, Núm. 1 (2014) , p. 193-209  
Registre complet - Creative Commons
84.
16 p, 495.0 KB El curt segle XX / Buj, Serge (Université de Rouen)
Els homenatges que es van celebrar després de la mort d'Eric Hobsbawm, l'octubre del 2012, van obrir de nou un espai de discussió al voltant de la seva obra escrita. Ha estat segurament un dels esperits més avançats del segle XX, segle de fortes evolucions dins del pensament històric, sobretot quan s'ha hagut de formar un concepte vàlid d'aproximació a la història contemporània. [...]
Los homenajes que se celebraron después de la muerte de Eric Hobsbawm, en octubre del 2012, abrieron de nuevo un espacio de discusión alrededor de su obra escrita. Ha sido seguramente uno de los espíritus más avanzados del siglo XX, siglo de fuertes evoluciones dentro del pensamiento histórico, sobre todo cuando se ha tenido que formar un concepto válido de aproximación a la historia contemporánea. [...]
After Eric Hobsbawm death, on October 2012, homages in his honor opened again a space of discussion about his written work. Hobsbawn has probably been one of the most advanced spirits of the XX century, a century of strong evolutions inside the historical thought, specially when a valid concept to approach the contemporary history has been necessary. [...]
2013 - 10.5565/rev/rubrica.49
Rúbrica contemporánea, Vol. 2, Núm. 4 (2013) , p. 57-72  
Registre complet - Creative Commons
85.
13 p, 484.9 KB El debat de la nació : una nota sobre l'anomenat protonacionalisme / Torres Sans, Xavier (Universitat de Girona)
Cap a finals del segle XX la història de les nacions es va començar a escriure -i a concebre- d'una manera radicalment nova. Eric J. Hobsbawm va ser, sens dubte, un dels artífexs d'aquest canvi de paradigma, juntament amb Ernest Gellner, Benedict Anderson i altres autors no pas menys agosarats i iconoclastes. [...]
Hacia finales del siglo XX la historia de las naciones se empezó a escribir -y a concebir- de una manera radicalmente nueva. Eric J. Hobsbawm fue, sin duda, uno de los artífices de este cambio de paradigma, junto con Ernest Gellner, Benedict Anderson y otros autores no menos osados y iconoclastas. [...]
At the end of the XX century, a radical new form of writing -and conceiving- the history of nations began. Eric J. Hobsbawm was, without doubt, one the architects of this paradigm shift, as well as Ernest Gellner, Benedict Anderson and others authors who were no less daring and iconoclastic. [...]
2013 - 10.5565/rev/rubrica.47
Rúbrica contemporánea, Vol. 2, Núm. 4 (2013) , p. 23-35  
Registre complet - Creative Commons
86.
20 p, 1.6 MB Percibir, comprender y sentir. La accesibilidad de los sitios paleolíticos / Ruiz Zapatero, Gonzalo (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Prehistoria, Historia Antigua y Arqueología)
El ensayo presenta una síntesis sobre los modelos de presentación pública de sitios paleolíticos. A lo largo del texto, son abordadas diversas cuestiones considerando los destinatarios de los yacimientos arqueológicos y presentando una reflexión sobre los criterios que definen la accesibilidad integral (física y mental) de los sitios. [...]
Aquest assaig presenta una síntesi dels models de presentació pública dels jaciments paleolítics. Al llarg del text, són abordades diverses qüestions considerant els destinataris dels jaciments arqueològics i presentant una reflexió sobre els criteris que en defineixen l'accessibilitat integral (física i mental). [...]
This essay presents a summary of the extant public presentation's models of Palaeolithic sites. Diverse issues considering the intended public and providing a discussion about the criteria that define the comprehensive accessibility (physical and mental) to the Palaeolithic sites have been tackled. [...]
2013 - 10.5565/rev/tda.1
Treballs d'arqueologia, Núm. 19 (2013) , p. 7-25  
Registre complet - Creative Commons
87.
15 p, 211.9 KB O fim do mundo antigo : uma discussão historiográfica / Ventura da Silva, Gilvan
Com este artigo, pretendemos refletir sobre a maneira pela qual as transformações observadas no conhecimento histórico a partir do século XVIII proporcionaram múltiplas interpretações sobre a "queda" do Império Romano. [...]
With this article, we intend to discuss how some writers since 18th century treated the "decline" of the Roman Empire connected with their historical views. Therefore, we analyze the emergence of a new conception of time, the refutation of progress and decadence as useful historical concepts and the dissolution of the positivist paradigm trying to show how the theme of the passage from Antiquity to Medieval Age acquired a new meaning according to these deep and important theoretical changes.
2001
Mirabilia, Núm. 1 (Desembre 2001) , p. 57-71  
Registre complet -
88.
21 p, 172.8 KB Os manuais de História da Educação e a educação medieval : aproximações e distanciamentos na historiografia sobre Idade Média / Fornazari Klanovicz, Luciana Rosar (Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil))
Este artigo discute as interpretações sobre a educação medieval presentes em manuais de História da Educação à luz de uma leitura historiográfica sobre o tema. Para tanto, foram analisadas: História da Educação de Paul Monroe, La educación en la perspectiva de la historia de Edward Myers, História da Educação de Mario Manacorda, e História da Pedagogia de Franco Cambi. [...]
This article addresses interpretations on medieval education available in Education History handbooks in the light of a historiography reading on the topic. Therefore, Paul Monroe's História da Educação, Edward Myers' La educación en la perspectiva de la historia, Mario Manacorda's História da Educação, and Franco Cambi's História da Pedagogia have been analyzed. [...]
2009
Mirabilia, Núm. 9 (Desembre 2009) , p. 313-333  
Registre complet -
89.
26 p, 273.6 KB La imagen de la nobleza, según Rafael Martí de Viciana (s. XVI) : del pasado medieval al proyecto imperial / Escartí, Vicent Josep (Universitat de València)
The present paper makes an analysis of the concept of "nobility" throughout the work of the notary and valencian noble Rafael Martí de Viciana (1502-1582). Across his writings we can see clearly how Viciana, on the paper, combined the ancient and medieval origins of the local nobility with the privileges given by the crown in more recent times, to incorporate the nobles of his time to the new imperial project Carlos V for the Hispanic monarchy.
El presente trabajo realiza un análisis del concepto de "nobleza" en la obra del notario y noble valenciano Rafael Martí de Viciana (1502-1582). A través de sus escritos se puede ver claramente cómo Viciana, sobre el papel, conjugaba los orígenes antiguos y medievales de la nobleza local con los privilegios dados por la corona en tiempos más recientes, para incorporar a los nobles de su tiempo al nuevo proyecto imperial de Carlos V para la monarquía Hispánica.
2009
Mirabilia, Núm. 9 (Desembre 2009) , p. 266-291  
Registre complet -

Articles : 131 registres trobats   inicianterior80 - 89següentfinal  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem