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286.
8 p, 151.1 KB El cuerpo marginal : los símbolo del cuerpo en "El cobrador" de Rubem Fonseca / Gama Leyva, Michelle (Universitat Autònoma de Barcelona)
Este artículo propone leer el cuento "El cobrador" de Rubem Fonseca, como una muestra de las potencialidades del lenguaje literario por representar el cuerpo y, en este caso, la simbología que esta construcción puede encerrar. [...]
This article proposes to read the short story "El Cobrador" by Rubem Fonseca as an example of the possibilities of literary language to represent the body and, in this case, also to portrait the symbolism it can convey. [...]

2012 - 10.5565/rev/mitologias.71
Mitologías hoy, Núm. 6 (2012) , p. 48-55  
287.
4 p, 96.7 KB Mirar con otros ojos, entender con otras voces : frontera, identidades y violencia en la narrativa iberoamericana / Espeleta Olivera, Mariana
Sumergidas bajo la narración y la interpretación oficial de la realidad hispanoamericana, perviven unas formas otras de entendimiento, que de cuando en cuando surgen con fuerza a través de las obras literarias. [...]
2012 - 10.5565/rev/mitologias.78
Mitologías hoy, Núm. 6 (2012) , p. 5-8  
288.
14 p, 205.7 KB Mito, memoria, tradición e identidad en Misteriosa Buenos Aires de Manuel Mujica Láinez / Choin, David (Universitat d'Alacant)
La dualidad historia y ficción representa una de las claves interpretativas de Misteriosa Buenos Aires de Manuel Mujica Láinez, porque permite al escritor rioplatense reconstruir el ámbito nacional argentino de la época, a partir de los mitos y leyendas que circulaban en la tradición oral porteña desde finales del siglo XVI. [...]
The duality history and fiction represents one of the keys to the interpretation of Misteriosa Buenos Aires de Manuel Mujica Lainez because it allows to the writer porteño rebuild the argentine national scope from that period from the myths and legends that circulated in the oral tradition of the city of Buenos Aires since the end of the sixteenth century. [...]

2012 - 10.5565/rev/mitologias.14
Mitologías hoy, Núm. 5 (2012) , p. 38-51  
289.
12 p, 176.1 KB La Insularidad en el "sueño de las formas" : adivinación de lo cubano en la poética de Gastón Baquero / Águila Ajón, Marta Rita (Universidad Complutense de Madrid)
El presente estudio explora las marcas de la identidad cubana en el poema "Brandeburgo 1526" de Gastón Baquero (La Habana 1914 - Madrid, 1997). Dicho autor constituye una de las voces más poderosas del Grupo Orígenes y la Literatura Cubana. [...]
This study explores the markers of Cuban identity in the poem Brandeburgo 1526 written by Gaston Baquero (La Habana 1914 - Madrid, 1997). The poet is one of the most powerful voices of the Origenes group and of Cuban Literaturel. [...]

2012 - 10.5565/rev/mitologias.12
Mitologías hoy, Núm. 5 (2012) , p. 8-19  
290.
10 p, 100.3 KB De "género" dudoso : sobre la narrativa de Marosa di Giorgio / Ferrús Antón, Beatriz (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola)
La escritura de Marosa di Giorgio construye un mundo propio, con sus reglas y modos de funcionamiento particulares. Leerla es aceptar un desafío, plagado de preguntas, que golpean el inconsciente y nos invitan a descubrir un 'yo' mucho más inestable de lo deseado. [...]
Marosa di Giorgio's writing creates an own world, with its rules and particular ways. Reading hers supposes accepted a challenge, plagued of questions, that strike the unconscious and they invite to discover an unstable "I". [...]

2011 - 10.5565/rev/mitologias.64
Mitologías hoy, Núm. 1 (2011) , p. 1-10  
291.
18 p, 461.4 KB La presentación de la persona en las redes sociales : una aproximación desde la obra de Erving Goffman / Serrano-Puche, Javier (Universidad de Navarra)
Les xarxes socials digitals han adquirit una importància creixent com a espai d'interacció i comunicació interpersonal. Encara que amb les peculiaritats pròpies de l'àmbit digital, a les xarxes sociales també s'expressa la identitat personal dels seus usuaris. [...]
Las redes sociales digitales han adquirido una importancia creciente como espacio de interacción y comunicación interpersonal. Aunque con las peculiaridades propias del ámbito digital, en ellas también se expresa la identidad personal de sus usuarios. [...]
Social network sites have become increasingly important as a space for interaction and interpersonal communication. Their users also expressed their personal identities, although the specific nature of the digital realm. [...]

2012 - 10.7238/a.v0i46.1673
Anàlisi : quaderns de comunicació i cultura, Núm. 46 (setembre 2012) , p. 1-17  
292.
21 p, 191.4 KB Hacia una Queer basque nation desde la poesía de Itxaro Borda / Atutxa, Ibai (Universitat de València)
El presente artículo analiza las diferentes figuraciones discursivas que se plantean en la poesía de Itxaro Borda que construyen una comunidad nacional vasca desde una propuesta postestructuralista. [...]
This article analyzes different discursive figurations that can be found in Itxaro Borda's poetry and that try to build a Basque national community based on poststructuralist premises. A subversive voice that defends its own difference makes a dissenting understanding of the Basque nation possible. [...]

2011 - 10.2436/20.8020.01.31
Lectora : revista de dones i textualitat, Núm. 17 (2011) , p. 199-219  
293.
13 p, 93.0 KB Panel : la Etnografía Sociolingüística : enfoques y resultados. Panel 2 : la etnografia sociolingüística : resultados. La sociolingüística también juega en el parque / Corona, Victor (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials)
Este texto se presentó como comunicación al II Congreso Internacional de Etnografía y Educación: Migraciones y Ciudadanías. Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona, 5-8 Septiembre 2008.
Un grupo de jóvenes reflexiona sobre su trayectoria académica en Barcelona y el papel que adquirió el aprendizaje de las lenguas en el desempeño académico. Desde el parque, las entrevistas con estos chicos ofrecen una visión retrospectiva que evalúa, por una parte, sus experiencias personales con la institución escolar y por otra, describe la construcción de la identidad del grupo y las consecuencias sociales que ésta ha podido producir. [...]

2007
EMIGRA working papers, Núm. 116 (2007) , p. 1-13  
294.
7 p, 54.6 KB La etnografía de las prácticas ordinarias de escritura como contribución a una antropología de la educación / Blanc, Dominique (Ecole des hautes études sociales (Paris, France))
Este texto se presentó como comunicación al II Congreso Internacional de Etnografía y Educación: Migraciones y Ciudadanías. Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona, 5-8 Septiembre 2008.
El aprendizaje de la escritura, como el de la lectura, constituye un aprendizaje fundamental que está en el centro de las enseñanzas de la escuela elemental. Una vez adquiridas las bases indispensables de la literacy, los alumnos, dentro y fuera del sistema escolar, ponen en ejecución estos aprendizajes de maneras muy diversas. [...]

2007
EMIGRA working papers, Núm. 114 (2007) , p. 1-7  
295.
12 p, 70.2 KB Inmigrantes adolescentes en el ámbito socioeducativo : interacciones y prácticas de inclusión para un proyecto de vida de calidad / Arriaga, Mikel ; García, Oihane ; Mateos, Maite ; Davila, Andrés ; Universidad del País Vasco. Departamento de Sociología
Este texto se presentó como comunicación al II Congreso Internacional de Etnografía y Educación: Migraciones y Ciudadanías. Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona, 5-8 Septiembre 2008.
La ponencia que presentamos recoge lo más sustancial de una experiencia de investigación comunicativa que se desarrolla en tres fases: a) de definición del propio proyecto; b) de diagnóstico de sentido sobre la situación de los colectivos a estudio; y c) de propuestas de actuación diversificada para su inclusión social. [...]
Hemos llegado a plantear que proyectar una vida de calidad implica una multiplicación de interacciones y prácticas sociales de confianza (o seguridad material y afectiva) y de reconocimiento (de su aportación singular). [...]

2007
EMIGRA working papers, Núm. 77 (2007) , p. 1-12  

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