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80.
6 p, 47.1 KB La ciudad es el medio, el territorio es el mensaje : comunicación, identidad y democracia / Gomez-Mompart, Josep-Lluis (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació)
La interacción comunicativa entre las personas, la producción de una cultura y una simbología urbanas fomentan políticas culturales con las que los ciudadanos ejercen democráticamente la intervención en los medios y en los consumos comunicativos. [...]
1999
Comunicar, Vol. 6, Núm. 13 (1999) , p. 59-63  
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81.
6 p, 182.1 KB Optimising Classroom Interaction : an Interview with Steve Walsh / Fernández del Viso Román, Vanesa (Universitat Autònoma de Barcelona)
Professor Steve Walsh is Professor of Applied Linguistics at the School of ECLS of the University of Newcastle in the United Kingdom. He is the module leader for 'Teacher Development for TESOL', 'Learning and teaching in Higher Education', 'Discourse Analysis for English language teachers'. [...]
El professor Steve Walsh és professor de Lingüística Aplicada de la School of ECLS of the University of Newcastle al Regne Unit. Ell és el líder del mòdul de 'Teacher Development for TESOL', 'Learning and teaching in Higher Education', 'Discourse Analysis for English language teachers'. [...]
El profesor Steve Walsh es profesor de Lingüística Aplicada de la School of ECLS of the University of Newcastle en el Reino Unido. Él es el líder del módulo de 'Teacher Development for TESOL', 'Learning and teaching in Higher Education', 'Discourse Analysis for English language teachers'. [...]
2012 - 10.5565/rev/jtl3.486
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 5, Núm. 4 (novembre-desembre 2012) , p. 69-74  
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82.
18 p, 461.4 KB La presentación de la persona en las redes sociales : una aproximación desde la obra de Erving Goffman / Serrano-Puche, Javier (Universidad de Navarra)
Les xarxes socials digitals han adquirit una importància creixent com a espai d'interacció i comunicació interpersonal. Encara que amb les peculiaritats pròpies de l'àmbit digital, a les xarxes sociales també s'expressa la identitat personal dels seus usuaris. [...]
Las redes sociales digitales han adquirido una importancia creciente como espacio de interacción y comunicación interpersonal. Aunque con las peculiaridades propias del ámbito digital, en ellas también se expresa la identidad personal de sus usuarios. [...]
Social network sites have become increasingly important as a space for interaction and interpersonal communication. Their users also expressed their personal identities, although the specific nature of the digital realm. [...]
2012 - 10.7238/a.v0i46.1673
Anàlisi : quaderns de comunicació i cultura, Núm. 46 (setembre 2012) , p. 1-17  
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83.
3 p, 119.8 KB Reseñas / Torras Virgili, Eulalia (Universitat Internacional de Catalunya)
Anymir ORELLANA, Terry L. HUDGINS y Michael R. SIMONSON (eds), The perfect online course: best practices for designing and teaching.
2012 - 10.5565/rev/athenead/v12n2.963
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 12, Núm. 2 (julio 2012) , p. 155-157  
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84.
15 p, 547.6 KB Tensiones de la narrativa serial en el nuevo sistema mediático / Álvarez Berciano, Rosa (Universitat Pompeu Fabra)
El fenómeno de las narrativas transmedia, producto de la experimentación de la ficción televisiva en un marco multimedia y multiplataforma, plantea numerosos desafíos que no solo conciernen a decisiones de la industria y sus líneas de producción sino asimismo a la reflexión y el análisis que establecen como objeto de estudio estas nuevas formas. [...]
El fenomen de les narratives transmedia, producte de l'experimentació de la ficció televisiva en un marc multimèdia i multiplataforma, planteja nombrosos desafiaments que no només concerneixen a decisions de la indústria i les seves línies de producció sinó també a la reflexió i anàlisi que estableixen com a objecte d'estudi aquestes noves formes. [...]
The phenomenon of the transmedia narrative, as a result of the experimentation of the fiction in television in a multiplatform and multimedia frame, arises multiple challenges which not only affect to the decisions in the industry and its production lines, but also to the reflexion and analysis, which establish new forms as an object of study. [...]
2012 - 10.7238/a.v0iM.1500
Anàlisi : quaderns de comunicació i cultura, Núm. monogràfic (febrer 2012) , p. 33-47  
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85.
8 p, 257.2 KB Edu-webs radiofónicas: experiencias españolas de educación en medios / Perona Páez, Juan José (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat)
Las posibilidades que brinda Internet, pero muy especialmente su potencial interactivo, están favoreciendo la emergencia de auténticas plataformas audiovisuales en línea cuyo objetivo fundamental es la educación en medios. [...]
The possibilities offered by Internet, but especially its interactive potential, have helped to the emergence of real on-line audiovisual platforms whose fundamental aim is media education. This article analyzes the edu-webs that have arisen in Spain within the field of radio communication, and points out their benefits at the different levels of education. [...]
2009 - 10.3916/c33-2009-03-001
Comunicar, Vol. 17, Núm. 33 (octubre 2009) , p. 107-114  
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86.
5 p, 110.3 KB La influencia de la interacción social en la construcción de objetos científicos como objetos de enseñanza : un estudio de caso con profesores en formación inicial / Rojas Durango, Yesenia Andrea (Universidad de Antioquia) ; Angulo Delgado, Fanny (Universidad de Antioquia)
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra ( 2005) , p. 1-5  
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87.
5 p, 476.8 KB Lenguaje y modalidades didácticas en clases de Ciencias Naturales / Rassetto, María (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación) ; Massa, Marta (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación) ; Ruiz, Alfredo (Ruiz Panadero) (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación)
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-5  
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88.
5 p, 192.0 KB La comunicación entre el alumno de 4º de ESO y el niño de primaria sobre la flotación : exploración de la capacidad de respuesta del alumno de ESO / Civil Sirera, Regina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-5  
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89.
16 p, 821.2 KB Conociendo el efecto Zenón cuántico en experimentos contrafácticos : una aproximación filosófica / Gherab Martín, Karim (Harvard University. Department of Philosophy) ; Sánchez Ovcharov, Carmen (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Lógica y Filosofía de la Ciencia)
El presente artículo describe una serie de experimentos cuánticos que implican medidas contrafácticas. Para lograr procesos contrafácticos completos es necesario combinar dichos dispositivos experimentales contrafácticos con un fenómeno físico llamado "efecto Zenón cuántico". [...]
This article describes several quantum experiments that imply counterfactual measurements. These setups need to be combined with so called the "quantum Zeno effect" in order to reach complete counterfactual processes. [...]
2010
Ontology studies, Núm. 10 (2010) , p. 115-130  
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