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11.
5 p, 1.9 MB Una propuesta para ambientalizar el currículum / Calafell Subirà, Genina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Junyent i Pubill, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Bonil, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
La escuela debe capacitar al alumnado para que comprenda el mundo desde una visión global y compleja. Para ello, en este artículo los autores nos presentan una propuesta fundamentada en lo que se denomina una idea vector, que orienta y vertebra la acción educativa y las esferas, elementos y estrategias que la concretan en la práctica.
2015
Cuadernos de pedagogía, Num. 460 (2015) , p. 56-60  
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12.
5 p, 1.8 MB Retos y oportunidades en la ambientalización curricular / Granados Sánchez, Jesús (Glasgow University) ; Junyent i Pubill, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
El término "ambientalizar" apareció inicialmente relacionado con la Educación Ambiental y especialmente con la consideración e introducción de la variable ambiental. Hoy, el término se vincula a la incorporación de la sostenibilidad. [...]
2015
Cuadernos de pedagogía, Num. 460 (2015) , p. 48-52  
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13.
3 p, 64.5 KB La selecció de tècniques i cultius pot determinar l'impacte ambiental i econòmic dels horts en terrat / Sanyé Mengual, Esther (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals)
Investigadors del Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals (ICTA) de la UAB, en col·laboració amb el Departament de Ciències Agràries de la Universitat de Bolonya, analitzen els impactes ambientals i els costos econòmics de la producció d'aliments en horts comunitaris en terrat des d'una perspectiva quantitativa. [...]
La selección de técnicas y cultivos puede determinar el impacto ambiental y económico de los huertos en azotea.
Researchers from the Institute of Environmental Sciences and Technology (ICTA) of UAB, in collaboration with the Department of Agricultural Sciences of the University of Bologna, evaluated the environmental impacts and economic costs of community rooftop gardens from a quantitative perspective. [...]
2016
UAB divulga, Febrer 2016
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14.
3 p, 140.3 KB Com veuen les competències en Educació per al Desenvolupament Sostenible els futurs docents? / Cebrián, Gisela (Universidad Camilo José Cela) ; Junyent i Pubill, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
Un estudi ha explorat la percepció de les competències de l'Educació per al Desenvolupament Sostenible (EDS) en 32 estudiants del grau d'educació primària. Els resultats mostren quins aspectes jutgen com a més importants en EDS els futurs docents, els quals gairebé no valoren elements considerats importants pels experts en el tema. [...]
Un estudio ha explorado la percepción de las competencias de la Educación para el Desarrollo Sostenible en 32 estudiantes del grado de educación primaria. Los resultados muestran qué aspectos juzgan más importantes en EDS los futuros docentes, quienes apenas valoran elementos considerados importantes por los expertos en el tema. [...]
A study has explored how 32 students of elementary education perceive Education for Sustainable Development. The results show which are the most important aspects in EDS as judged by future teachers, who barely appreciate elements considered important by experts in the field. [...]
2015
UAB divulga, Novembre 2015
3 documentos
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15.
21 p, 226.0 KB Urban metabolism : a review of recent literature on the subject / Dinarès Fernández, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia)
Urban areas are the primary habitat for a majority of the global population. The development of cities not only entails a fundamental change in human settlement patterns but also a dramatic transformation of the physical environment. [...]
Les àrees urbanes són el principal hàbitat de la majoria de la població mundial. El desenvolupament de les ciutats no sols implica un canvi essencial en els patrons d'assentament humans, sinó també una dramàtica transformació del medi físic. [...]
Las áreas urbanas son el principal hábitat de la mayoría de la población mundial. El desarrollo de las ciudades no solo implica un cambio fundamental en los patrones de asentamiento humano, sino también una dramática transformación del entorno físico. [...]
Les zones urbaines constituent l'habitat principal de la majorité de la population mondiale. Le développement des villes implique non seulement un changement fondamental dans les schémas d'établissement humain, mais aussi une transformation radicale de l'environnement physique. [...]
2014 - 10.5565/rev/dag.134
Documents d'anàlisi geogràfica, Vol. 60 Núm. 3 (octubre-desembre 2014) , p. 551-571  
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16.
24 p, 653.9 KB Making sense of sustainability, energy policies and citizens' related domestic behaviour : a case study in Germany / Konrad, Wilfried (Dialogik Institute (Stuttgart))
The objective of this paper is to illustrate the main results of a German case study on citizen awareness and habits regarding sustainability, energy consumption and related public policies. A specific methodological tool, called STAVE, has been developed in order to create evidence about citizens' daily energy-related behaviour at home and to investigate their motives, activities and obstacles as to saving energy. [...]
La finalitat d'aquest article és il·lustrar els principals resultats d'un estudi de cas sobre els coneixements i hàbits d'una mostra de persones a Alemanya pel que fa al consum domèstic d'energia i les polítiques públiques relacionades amb la sostenibilitat. [...]
La finalidad de este artículo es ilustrar los principales resultados de un estudio de caso sobre los conocimientos y hábitos de una muestra de personas en Alemania con respecto al consumo doméstico de energía y las políticas públicas relacionadas con la sostenibilidad. [...]
2015 - 10.5565/rev/papers.2230
Papers : revista de sociologia, Vol. 100 Núm. 4 (octubre-desembre 2015) , p. 453-476 (Artículos de monográfico)  
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17.
16 p, 506.3 KB Consideraciones de la Educación Ambiental no Formal para generar un Modelo Educativo / Villadiego Lorduy, Jorge (Universidad de la Guajira (Colòmbia)) ; Huffman-Schwocho, Dennis (Instituto Tecnológico de Costa Rica) ; Cortecero Bossio, Adolfo (Fundación Kontiqui (Colòmbia)) ; Velez Vargas, Jairo (Instituto Geográfico Agustín Codazzi (Colòmbia)) ; Baloco Quintero, Karol (Fundación Salud Mental para Todos (Colòmbia))
El propósito de este artículo es debatir sobre las diversas concepciones de la educación ambiental no formal, así como el desarrollo de una apreciación al modelo económico actual basado en la superproducción y superconsumo para unos pocos y la escasez para la mayoría; al igual que los elementos o ejes sobre los que se podría estructurar un modelo de educación ambiental no formal y participativa y las diferencias existentes entre crecimiento económico y desarrollo. [...]
The purpose of this paper is to discuss various conceptions of non-formal environmental education as well as to develop an appreciation of the current economic model based on overproduction and overconsumption for a few and scarcity for the majority. [...]
2014
Revibec : revista de la Red Iberoamericana de Economia Ecológica, Vol. 23 (Diciembre 2014) , p. 31-46  
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18.
19 p, 205.9 KB Estratègies de comunicació del risc i modificació de pautes de comportament : més enllà del model del dèficit / Espluga, Josep 1964- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Prades, Ana (Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (Espanya)) ; Boso i Gaspar, Àlex (Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (Espanya))
En aquest article es descriu l'evolució de la investigació sobre percepció i comunicació del risc, tot mostrant com es va passar d'una concepció unidireccional, en la qual s'interpretava que el públic era ignorant i per tant havia de ser informat correctament pels experts, a les tendències contemporànies on s'entén que les definicions del risc i de les mesures correctores s'haurien d'elaborar mitjançant un diàleg entre experts i ciutadans. [...]
This article describes the evolution of research on risk perception and communication. The article shows how communication practices have moved away from a one-way concept, in which the public is held to be unaware of said risks and therefore need to be informed by experts, towards contemporary trends that recognise the need to develop a dialogue between experts and citizens. [...]
2012 - 10.2436/20.3008.02.23
Periodística, Núm. 14 (2012) , p. 25-43  
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19.
14 p, 229.6 KB Buen vivir : la irrupción de América Latina en el campo gravitacional del desarrollo sostenible / Vanhulst, Julien (Université Libre de Bruxelles) ; Beling, Adrián E. (Universidad Alberto Hurtado. Departamento de Sociología) ; Humboldt-Universität zu Berlin
En el presente artículo, proponemos una revisión del contenido del Buen vivir como discurso emergente dentro del "campo gravitacional" del desarrollo sostenible: su génesis, sus fundamentos y su singularidad. [...]
This paper aims at reviewing the content of Buen vivir as an emergent discourse within the "gravitational field" of sustainable development: its genesis, its foundations and its singularity. First, we consider the criticisms to the development discourse and to its direct descendant: sustainable development. [...]
2013
Revibec : revista de la Red Iberoamericana de Economia Ecológica, Vol. 21, Diciembre 2013, p. 1-14  
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20.
14 p, 347.6 KB Pegada Ecológica e Políticas Públicas : estudos de caso de três cidades brasileiras / Faria Barbosa Teixeira, Maria Fernanda de (Universidade de Brasília. Centro de Desenvolvimento Sustentável)
Atualmente é consenso que aspectos econômicos, sociais e ambientais devem ser integrados no planejamento de políticas públicas. Nesse sentido, indicadores de sustentabilidade são cada vez mais necessários para acompanhar o desenvolvimento dessas políticas e orientar soluções adequadas. [...]
Nowadays the consensus is that economic, social and environmental aspects should be integrated into public policy planning. In this sense, sustainability indicators are increasingly required to monitor the development of these policies and to guide solutions. [...]
2012
Revibec : revista de la Red Iberoamericana de Economia Ecológica, Vol. 19, desembre 2012, p. 15-28  
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