Artículos

Artículos Encontrados 48 registros  anterior11 - 20siguientefinal  ir al registro: La búsqueda tardó 0.01 segundos. 
11.
11 p, 674.5 KB Responding to the need of postgraduate education for Planetary Health : Development of an online Master's Degree / O'Callaghan-Gordo, Cristina (Universitat Oberta de Catalunya) ; Moreno, Ariadna (Barcelona Institute for Global Health (ISGlobal)) ; Bosque Prous, Marina (Universitat Oberta de Catalunya) ; Castro-Sanchez, Enrique (University of West London. College of Nursing, Midwifery and Healthcare) ; Dadvand, Payam (Universitat Pompeu Fabra) ; Guzmán, Carlos A.Faerron (Universitat Oberta de Catalunya) ; García-Juanatey, Ana (Universitat Oberta de Catalunya) ; Gascon, Mireia (Centro de Investigación Biomédica en Red de Epidemiología y Salud Pública) ; Grau Fernández, Oriol (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ; Jordana, Jacint (Universitat Pompeu Fabra) ; Lowe, Rachel (Institució Catalana de Recerca i Estudis Avançats) ; March, Hug (Universitat Oberta de Catalunya) ; Medina, F. Xavier (Universitat Oberta de Catalunya) ; Mélon, Lela (Universitat Oberta de Catalunya) ; Navas Obando, Grettel (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Núñez Casal, Andrea (Universitat Oberta de Catalunya) ; Ruiz Mallén, Isabel (Universitat Oberta de Catalunya) ; Sánchez-Valdivia, Nacho (Universitat Oberta de Catalunya) ; Tonne, Cathryn (Universitat Pompeu Fabra) ; Triguero-Mas, Margarita (Universitat Oberta de Catalunya) ; Zografos, Christos (Universitat Pompeu Fabra) ; Antó i Boqué, Josep Maria (Universitat Pompeu Fabra)
Planetary Health has emerged as a new approach to respond to the existential risks that the clime and global environmental crises pose to human societies. As stated by various stakeholders, the challenges involved in Planetary Health are of such magnitude that education must be at the forefront to obtain a meaningful response. [...]
2022 - 10.3389/fpubh.2022.969065
Frontiers in Public Health, Vol. 10 (October 2022) , art. 969065  
12.
21 p, 268.3 KB A relação entre racismo, saúde e saúde mental : psicologia e educação antirracista / Silva, Marcos Antonio Batista da (Universidade de Coimbra. Centro de Estudos Sociais) ; Oliveira, Ivani Francisco de (Universidade Cidade de São Paulo)
Neste artigo propomos uma discussão acerca do campo da Psicologia envolvendo a saúde mental e questões étnico-raciais, complementado pelo debate da educação das relações étnico-raciais. A Política Nacional de Saúde Integral da População Negra reconhece o racismo estrutural e as desigualdades étnico-raciais como determinantes sociais das condições de saúde. [...]
In this article, we propose a discussion about the field of Psychology involving mental health and ethnic-racial issues, complemented by the debate on the education of ethnic-racial relations. The National Policy for Comprehensive Health of the Black Population recognizes structural racism and ethnic-racial inequalities as social determinants of health conditions. [...]

2021 - 10.5565/rev/qpsicologia.1753
Quaderns de psicologia, Vol. 23 Núm. 3 (2021) , p. e1753 (Sección temática)  
13.
19 p, 1.5 MB Identifying Factors Influencing Attention in Adolescents with a Co-Created Questionnaire : A Citizen Science Approach with Secondary Students in Barcelona, Spain / Gignac, Florence (Barcelona Institute for Global Health (ISGlobal)) ; Solé Martín, Caterina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de les Ciències Socials) ; Barrera-Gómez, José (Barcelona Institute for Global Health (ISGlobal)) ; Persavento, Maria Cecilia (Barcelona Institute for Global Health (ISGlobal)) ; Tena Gallego, Èlia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; López-Vicente, Mónica (Erasmus University Medical Centre-Sophia Children's Hospital. Department of Child and Adolescent Psychiatry/Psychology) ; Júlvez, Jordi (Institut d'Investigació Sanitària Pere Virgili) ; Sunyer, Jordi (Centro de Investigación Biomédica en Red de Epidemiología y Salud Pública) ; Couso, Digna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Basagaña, X (Centro de Investigación Biomédica en Red de Epidemiología y Salud Pública) ; Universitat Pompeu Fabra. Department of Experimental and Health Sciences ; CIBER Epidemiología y Salud Pública
Studies on factors that can influence attention in healthy adolescents are recent and focus on recurrent topics. Students' contribution to public health research often revolves around collecting data but rarely around creating data collection instruments. [...]
2021 - 10.3390/ijerph18158221
International journal of environmental research and public health, Vol. 18 (august 2021)  
14.
2 p, 502.1 KB Corrigendum : gender gap in unhealthy life expectancy: the role of education among adults aged 45+ / Solé-Auró, Aïda (Universitat Pompeu Fabra. Departament de Ciències Polítiques i Socials) ; Zueras Castillo, Pilar (Centre d'Estudis Demogràfics) ; Lozano, Mariona (Centre d'Estudis Demogràfics) ; Rentería, Elisenda (Centre d'Estudis Demogràfics)
2022 - 10.3389/ijph.2022.1605411
International Journal of Public Health, Vol. 67 (october 2022)  
15.
9 p, 1.6 MB On the measurement of healthy lifespan inequality / Permanyer, Iñaki, (Centre d'Estudis Demogràfics) ; Spijker, Jeroen (Centre d'Estudis Demogràfics) ; Blanes, Amand (Centre d'Estudis Demogràfics)
Background. - Current measures to monitor population health include indicators of (i) average length-of-life (life expectancy), (ii) average length-of-life spent in good health (health expectancy), and (iii) variability in length-of-life (lifespan inequality). [...]
2022 - 10.1186/s12963-021-00279-8
Population Health Metrics, Vol. 20 Núm. 1 (2022) , p. 1-9  
16.
6 p, 204.5 KB Behavioural intention of hand hygiene compliance in an average Ecuadorian hospital / Escudero, Pía (International University of Ecuador, School of Medicine - Quito, Ecuador) ; Urrea Ayala, Mireia (Grups de Recerca d'Amèrica i Àfrica Llatines- GRAAL (Barcelona, Catalunya)) ; Romero Sandoval, Natalia (Grups de Recerca d'Amèrica i Àfrica Llatines- GRAAL (Barcelona, Catalunya)) ; Pullas, Cintia (International University of Ecuador, School of Medicine - Quito, Ecuador) ; Reina, Domenica (International University of Ecuador, School of Medicine - Quito, Ecuador) ; Miranda Brazales, Edison Daniel (International University of Ecuador, School of Medicine - Quito, Ecuador) ; Ayora Pérez, María José (International University of Ecuador, School of Medicine - Quito, Ecuador) ; Peñaherrera Suárez, Ignacio (International University of Ecuador, School of Medicine - Quito, Ecuador) ; Granadillo, Emily (Grups de Recerca d'Amèrica i Àfrica Llatines- GRAAL (Barcelona, Catalunya)) ; Martín Mateo, Miguel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pediatria, Obstetrícia i Ginecologia i Medicina Preventiva i Salut Pública)
This study aimed to characterize hand hygiene behavioural intention by hospital services clusters in a medium-sized hospital in an Ecuadorian city. This is a cross-sectional study based on the World Health Organization Hand Hygiene Knowledge Questionnaire for Health-Care Workers. [...]
2022 - 10.1590/1806-9282.20211092
Revista da Associação Médica Brasileira, Vol. 68 (september 2022) , p. 1172-1177  
17.
13 p, 1.3 MB Effectiveness of two video-based multicomponent treatments for fibromyalgia : The added value of cognitive restructuring and mindfulness in a three-arm randomised controlled trial / Serrat, Mayte (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Albajes, Klara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Navarrete Hidalgo, Jaime (Institut de Recerca Sant Joan de Déu) ; Almirall, Míriam (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Lluch, Girbés E. (Universitat de València. Departament de Fisioteràpia) ; Neblett, Randy (PRIDE Research Foundation) ; Luciano, Juan V (Department of Clinical and Health Psychology) ; Moix Queraltó, Jenny (Department of Basics, Developmental and Educational Psychology) ; Feliu-Soler, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Background/objectives: The aim of this study was to examine the effectiveness of two video-based multicomponent programs (FIBROWALK) and the Multicomponent Physiotherapy Program (MPP) for patients with fibromyalgia (FM) compared to treatment-as-usual (TAU) only. [...]
2022 - 10.1016/j.brat.2022.104188
Behaviour research and therapy, Vol. 158 (2022) , p. 104188  
18.
9 p, 162.6 KB "It's like two worlds apart" : An analysis of vulnerable patient handover practices at discharge from hospital / Groene, Raluca Oana (Faculty of Health and Social Care. London South Bank University) ; Orrego, Carola (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut Universitari Avedis Donabedian) ; Suñol Sala, Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut Universitari Avedis Donabedian) ; Barach, Paul (University of Stavanger) ; Groene, Oliver (Department of Health Services Research and Policy. London School of Hygiene and Tropical Medicine)
Background: Handover practices at hospital discharge are relatively under-researched, particularly as regards the specific risks and additional requirements for handovers involving vulnerable patients with limited language, cognitive and social resources. [...]
2012 - 10.1136/bmjqs-2012-001174
BMJ Quality and Safety, Vol. 21 Núm. SUPPL. 1 (december 2012)  
19.
8 p, 1.1 MB Gender gap in unhealthy life expectancy : the role of education among adults aged 45+ / Solé-Auró, Aïda (Universitat Pompeu Fabra. Departament de Ciències Polítiques i Socials) ; Zueras Castillo, Pilar (Centre d'Estudis Demogràfics) ; Rentería, Elisenda (Centre d'Estudis Demogràfics) ; Lozano, Mariona (Centre d'Estudis Demogràfics)
Objectives: This paper examines the gender gap in unhealthy life expectancy across education levels and age in Spain to understand the extent to which the gender paradox exists over education and across ages. [...]
2022 - 10.3389/ijph.2022.1604946
International Journal of Public Health, Vol. 67 (august 2022)  
20.
15 p, 144.8 KB La educación desde las aulas hospitalarias : percepciones de la familia y del personal médico-sanitario / Peña Hita, M.ª Ángeles (Universidad de Jaén) ; Pegalajar Palomino, María del Carmen (Universidad de Jaén) ; Carpio Fernández, M.ª Villa (Universidad de Jaén)
Las aulas hospitalarias son espacios creados para ofrecer apoyo académico y emocional a los escolares que no pueden asistir al colegio por encontrarse hospitalizados. El objetivo de este trabajo es conocer las percepciones de las familias y del personal médico-sanitario sobre la respuesta educativa que ofrecen a la población escolar hospitalizada en las aulas de la red de hospitales del Servicio Andaluz de Salud de Jaén. [...]
Les aules hospitalàries són espais creats per oferir suport acadèmic i emocional als escolars que no poden assistir al col·legi perquè estan hospitalitzats. L'objectiu d'aquest treball és conèixer les percepcions de les famílies i del personal medicosanitari sobre la resposta educativa que ofereixen a la població escolar hospitalitzada a les aules de la xarxa d'hospitals del Servei Andalús de Salut de Jaén. [...]
Hospital classrooms are spaces created to offer academic and emotional support to the needs of schoolchildren who cannot attend school because they are hospitalised. The aim of this study is to discover the views of families and medical-health personnel regarding the educational provision offered to the hospitalised school population in the classrooms of the Andalusian Health Service of Jaén hospital network. [...]

2022 - 10.5565/rev/educar.1521
Educar, Vol. 58 Núm. 2 (2022) , p. 517-531 (Temas de investigación)  

Artículos : Encontrados 48 registros   anterior11 - 20siguientefinal  ir al registro:
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.