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118.
16 p, 156.8 KB ¿Podemos cazar ranas? : Calidad de los argumentos de alumnado de primaria y desempeño cognitivo en el estudio de una charca / López Rodríguez, Ramón (Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Didáctica das Ciencias Experimentais) ; Jiménez Aleixandre, María Pilar (Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Didáctica das Ciencias Experimentais)
Este trabajo es parte de un estudio longitudinal a lo largo de tres cursos, 4º a 6º de primaria. El objetivo de este artículo es analizar la calidad de la argumentación de alumnos y alumnas de 4º de primaria en un contexto de toma de decisiones sobre qué estudiar, cómo estudiarlo y cómo comportarse en el campo y su relación con el uso de conocimientos de biología. [...]
This work is part of a longitudinal study over three years, from 4th to 6th Grade in primary school. This paper focuses on the quality of the arguments of 4th Grade students (9 to10 years of age) while taking decisions about what to study, how to study it and how to behave on a field trip and their relationships to the use of knowledge. [...]
2007 - 10.5565/rev/ensciencias.3698
Enseñanza de las ciencias, V. 25 n. 3 (2007) p. 309-324  
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119.
24 p, 529.6 KB Infancia, sexualidad y peligro. Sobre la naturaleza iatrogénica de un discurso / Malón Marco, Agustín
En las últimas décadas del siglo XX hemos asistido a un resurgimiento sin precedentes de las inquietudes y de las alarmas por la cuestión de las experiencias eróticas que implican a menores y adultos. [...]
In the last decades of the 20th century we have witnessed an unprecedented resurgence of the anxieties and alarms over the question of erotic experiences between minors and adults. This phenomenon, or widely disseminated under the now-universal concept of child abuse, has taken on some very special characteristics; indeed, one could say that there is a firmly established social and scientific discourse in which this subject is indisputably considered from the perspective of abuse, crime and suffering. [...]
2008 - 10.5565/rev/papers/v90n0.739
Papers : revista de sociologia, N. 90 (2008) p. 127-150  
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120.
31 p, 316.1 KB La entrevista biográfico-narrativa como expresión contextualizada, situacional y dinámica de la red socio-personal / Lozares Colina, Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Verd Pericàs, Joan Miquel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Este artículo propone un método alternativo al habitual de la encuesta por panel para el estudio de las redes socio-personales. El propósito consiste en analizar la dinámica inherente a las redes socio-personales a través de los relatos obtenidos mediante entrevistas biográfico-narrativas. [...]
The article proposes an alternative method to the commonly used panel survey in order to analyse social-personal networks. The objective is examining the dynamics inherent to social-personal networks through narratives obtained by means of biographic-narrative interviews. [...]
2008 - 10.5565/rev/redes.132
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, V. 15 (2008) p. 0-0
2 documentos
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121.
13 p, 150.2 KB Criterios y procedimientos de análisis en el estudio del discurso en páginas web : el caso de los residuos sólidos urbanos / Valeiras, Nora ; Meneses Villagrá, Jesús Ángel
El presente trabajo analiza el discurso escrito que proponen un grupo de páginas web sobre «Residuos sólidos urbanos». Se defi nen cuatro dimensiones que permiten identifi car su procedencia, uso del lenguaje, aspectos cognitivos y contextuales de las páginas. [...]
This work considers the written texts that are published in a group of web pages about «Municipal Solid Waste». Several categories are defined to analyze the authorship, use of language, cognitive aspects and context of the web page. [...]
2006 - 10.5565/rev/ensciencias.3815
Enseñanza de las ciencias, V. 24 n. 1 (2006) p. 71-83  
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122.
16 p, 465.4 KB Inmigración en las aulas : percepciones prejuiciosas de los docentes / Ortiz Cobo, Mónica
En este artículo se describe un trabajo de investigación dirigido a analizar las percepciones que los docentes tienen acerca de la presencia del alumnado extranjero. Un estudio etnográfico realizado en la provincia almeriense ha puesto en evidencia la necesidad de trabajar en la prevención de prejuicios y estereotipos étnico-culturales en las aulas escolares. [...]
This work shows a research directed to analyzing the perceptions that the teachers have about the presence of the foreign pupils in the school centers. An ethnographic study made in Almería has put in evidence the need to prevent the prejudices and ethnic-cultural stereotypes that exist in the school classrooms. [...]
2008 - 10.5565/rev/papers/v87n0.805
Papers : revista de sociologia, N. 87 (2008) p. 253-268  
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123.
15 p, 494.6 KB Considerações acerca da polissemia de sentidos em um jornal diário : um ensaio sobre a mídia impressa / Bonetti Lima, Alexandre
Este artigo situase no debate entre aqueles que entendem a mídia como aparelho ideológico de dominação e aqueles para os quais sua polissemia pode exercer participação construtiva na sociedade moderna. [...]
Are the mass media ideologically dominant, or is their unfettered polysemy a constructive force in modern society? From the perspective of Constructivist Social Psychology we argue that the daily newspaper is a mosaic in which promotes multiple dialogues about, and representations of, the news. [...]
2008 - 10.5565/rev/athenead/v0n13.420
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, N. 13 (2008) p. 185-199  
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124.
20 p, 589.4 KB Acoso psicológico, organización e identidad : análisis desde un foro virtual / Pulido Martos, Manuel ; Montalbán Peregrín, F. Manuel ; Palomo Monereo, Antonio ; Luque Ramos, Pedro J.
Las interacciones que tienen lugar en los foros de discusión de Internet se vienen empleando como fuente de información para el análisis de distintas temáticas sociales. Estos foros constituyen en muchos casos un nexo de (re)unión para las comunidades de afectados por problemas de distinta índole, convirtiéndose así el ciberespacio en un marco referencial para el estudio de los mismos. [...]
Interactions in internet discussion forums provide data on a variety of social issues. Forums are often a meetingplace for people affected by a given problem; in fact, cyberspace has become a framework of reference in the study of such interaction. [...]
2008 - 10.5565/rev/athenead/v0n13.349
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, N. 13 (2008) p. 133-152  
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125.
20 p, 650.2 KB Redes Semánticas de la Pobreza : la Argentina del 2001 / Avalle, Gerardo (Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ciencia política y Relaciones Internacionales)
El presente trabajo se enmarca dentro de la corriente cualitativa del análisis de redes, donde se intenta reconstruir la estructura global de las redes semánticas sobre determinados fenómenos de la realidad social. [...]
This paper is framed within the qualitative stream of network analysis, trying to rebuild the global structure of the semantics of networks events. The data is based in the news appeared in the newspaper "La Voz del Interior" during the year 2001 about poverty, being this newspaper published in the city of Cordoba, Republic of Argentina. [...]
2007 - 10.5565/rev/redes.114
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, V. 13 (2007) p. 0-0
2 documentos
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126.
18 p, 226.3 KB Posicionamiento : la producción discursiva de la identidad / Davies, Brownyn ; Harré, Rom
La idea de este artículo surgió de una discusión acerca de los problemas inherentes al uso del concepto de rol en el desarrollo de una psicología social de a identidad. Se explora que el concepto de posicionamiento puede usarse para facilitar el pensamiento de analistas sociales con orientación lingüística al permitir usos no contemplados por el concepto de rol. [...]
2007 - 10.5565/rev/athenead/v0n12.445
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, N. 12 (2007) p. 242-259  
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127.
18 p, 494.4 KB El discurso reproducido en las informaciones electorales / Escribano, Asunción
Los periódicos influyen ideológicamente en la construcción de las informaciones para reflejar un determinado punto de vista sobre la realidad. Una de las formas más eficaces es, en periodo electoral, la transmisión del discurso de los políticos. [...]
The newspapers influence ideologically at the construction of the information to reflect a certain point of view the reality. One of the most effective forms is, in electoral periods, the transmission of the political speech. [...]
2007
Anàlisi : quaderns de comunicació i cultura, N. 35 (2007) p. 65-82  
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