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13.
9 p, 293.2 KB Adaptação do ABQ para a medida do burnout em jovens jogadores de futebol cabo-verdianos / Francisco Palacios, Cristina De (Universidad Católica San Antonio de Murcia) ; Lopes-Furtado, Euclides Manuel (Universidade Jean Piaget) ; Arce, Constantino (Universidade de Santiago de Compostela)
El ABQ es un cuestionario elaborado con muestras de deportistas de los Estados Unidos para la medida del síndrome de burnout en deportistas. Con el presente estudio se pretendió hacer una adaptación para que pudiera ser utilizado en Cabo Verde de habla portuguesa. [...]
The ABQ is a questionnaire to measurement of athlete burnout. It was elaborated with the responses of athletes of United States. The present study was the objective of adapt the ABQ to sport context of Cape Verde with Portuguese language. [...]
2018
Revista de psicología del deporte, Vol. 27 Núm. 1 (2018) , p. 77-86 (Artículos)  
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14.
8 p, 300.7 KB Una propuesta de rúbrica para el diseño de unidades didácticas en la formación inicial de maestros de ciencias / Vílchez-González, José Miguel (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales) ; Perales Palacios, Francisco Javier (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales)
Una formación de calidad para el profesorado supone un factor esencial en el desarrollo de un país, y una actividad central de dicha formación es el diseño de unidades didácticas (UD). En este trabajo se aborda el proceso de validación de una rúbrica orientada a la evaluación de las UD elaboradas por una muestra de maestros de ciencias en formación. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 2261-2268  
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15.
8 p, 459.6 KB Composición factorial del cuestionario ABPEF en universitarios mexicanos / Rodríguez Villalobos, Judith Margarita (Universidad Autónoma de Chihuahua (Mèxic). Facultad de Ciencias de la Cultura Física) ; Viciana Ramírez, Jesús (Universidad de Granada. Departamento de Educación Física y Deportiva) ; Tristán Rodríguez, José Leandro (Universidad Autónoma de Nuevo León (Mèxic). Facultad de Organización Deportiva) ; Blanco Ornelas, José René (Universidad Autónoma de Chihuahua (Mèxic). Facultad de Ciencias de la Cultura Física)
El presente estudio pretende indagar si se replican los resultados psicométricos propuestos por Niñerola, Capdevila y Pintanel (2006) para el Autoinforme de Barreras para la Práctica de Ejercicio Físico (ABPEF) en universitarios mexicanos. [...]
The current study aims to search if the psychometric results proposed by Niñerola et al. (2006) for the Barriers for the Practice of Physical Activity Scale (BPPAS) are replicated in Mexican university students. [...]
O presente estudo pretende indagar si poderem-se replicar os resultados psicométricos propostos por Niñerola et al. (2006) para o Autoinforme de Barreiras pala Prática de Exercício Físico (ABPEF) em universitários mexicanos. [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26, Suplemento 2 (2017) , p. 43-50 (MONO4)  
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16.
6 p, 2.8 MB Validación de la versión mexicana del Cuestionario de Auto-eficacia para el Ejercicio / Delgado, Maritza (Universidad Autónoma de Nuevo León (Mèxic)) ; Zamarripa, Jorge (Universidad Autónoma de Nuevo León (Mèxic)) ; de la Cruz, Manuel (Universidad Estatal de Sonora (Mèxic)) ; Cantú Berrueto, Abril (Universidad Autónoma de Nuevo León (Mèxic)) ; Álvarez Solves, Octavio (Universitat de València)
La autoeficacia se refiere a la confianza en la capacidad de uno mismo para llevar a cabo comportamientos específicos en situaciones específicas, por ejemplo, realizar ejercicio. Los objetivos del presente estudio fueron traducir y adaptar al español hablado en México el Cuestionario de Auto-Eficacia para el Ejercicio (SEEQ, por sus siglas en inglés), examinar su estructura factorial y analizar su consistencia interna y validez nomológica. [...]
Self-efficacy refers to confidence in one's ability to perform specific behaviors in specific situations such as exercising. The aims of the present study were: to translate a Self-Efficacy for Exercise Questionnaire (SEEQ); to adapt it to the Mexican context; to examine its factorial structure; and to assess its internal consistency and nomological validity. [...]
A auto-eficácia refere-se à confiança na capacidade de si mesmo para executar comportamentos específicos em situações específicas, tais como o exercício. Os objetivos deste estudo foram traducir e adaptar para o espanhol falado no México, o Questionário de auto-eficácia para Exercício (SEEQ, por sua sigla em Inglês), examinar sua estrutura fatorial e analisar a sua consistência interna e validade nomológica. [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26, Suplemento 2 (2017) , p. 85-90 (MONO4)  
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17.
8 p, 134.8 KB Composición factorial del cuestionario IMAGEN en universitarios mexicanos / Solis Briceño, Omar Benjamin (Universidad Autónoma de Yucatán (Mèxic). Facultad de Psicología) ; Blanco Vega, Humberto (Universidad Autónoma de Chihuahua (Mèxic). Facultad de Ciencias de la Cultura Física) ; Solano Pinto, Natalia (Universidad de Castilla-La Mancha. Departamento de Psicología) ; Gastélum Cuadras, Gabriel (Universidad Autónoma de Chihuahua (Mèxic). Facultad de Ciencias de la Cultura Física)
El presente estudio pretende obtener datos psicométricos sobre el cuestionario para la evaluación de la insatisfacción con la imagen corporal (Solano-Pinto y Cano-Vindel, 2010). La muestra fue de 411 universitarios mexicanos, con una edad media de 20. [...]
The aim of this study is to obtain psychometric data for the evaluation of dissatisfaction with body image Questionnaire (Solano-Pinto y Cano-Vindel, 2010). A total of 411 Mexican university students participated (average of age = 20. [...]
O presente estudo pretende obter dados psicométricos sobre o questionário pala avaliação da insatisfação com a imagem corporal (SolanoPinto y Cano-Vindel, 2010). A amostra foi de 411 universitários mexicanos, com idade media de 20. [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26, Suplemento 2 (2017) , p. 35-42 (MONO4)  
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18.
9 p, 1007.7 KB Invarianza factorial de una escala de autoeficacia en deportistas y no deportistas / Peinado Pérez, Jesús Enrique (Universidad Autónoma de Chihuahua (Mèxic)) ; Cocca, Armando (Universidad Autónoma de Nuevo León (Mèxic)) ; Solano Pinto, Natalia (Universidad de Castilla-La Mancha) ; Blanco Vega, Humberto (Universidad Autónoma de Chihuahua (Mèxic))
El objetivo principal del presente estudio fue examinar la invarianza factorial de la escala de autoeficacia en el cuidado de la alimentación y salud física (ECASF) en universitarios mexicanos deportistas y no deportistas. [...]
The aim of this study was to examine factorial invariance of the Self-efficacy in Diet and Physical Wellness Scale (ECASF) in Mexican university sportsmen and non-sportsmen. The final sample comprised 1. [...]
O principal objetivo deste estudo foi examinar a invariância fatorial da escala de auto-eficácia no atendimento de alimentação e saúde física (ECASF) em atletas universitários mexicanos e não-atletas. [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26, Suplemento 2 (2017) , p. 189-197 (MONO4)  
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19.
24 p, 466.2 KB Homogamia, distância global e educativa entre os cônjuges / Azevedo, Alda Botelho (Centre d'Estudis Demogràfics)
Este artigo analisa se o processo de reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC) pode fazer parte de uma tentativa de o adulto fazer convergir o seu nível educativo com o do cônjuge. [...]
This article analyzes whether the process of recognition, validation and certification of competences (RVCC) can be a part of an attempt for an adult to converge his education level to the spouse's. Taking as a starting point the theoretical framework on the spouse choice and homogamy, 289 questionnaires were applied to adults in the RVCC process, in Lisbon, during 2009. [...]
Cet article analyse si le processus de reconnaissance, validation et certification des compétences (RVCC) peut être une partie d'une tentative pour un adulte de faire converger son niveau d'éducation avec celui du conjoint. [...]
En este artículo se analiza si el proceso de reconocimiento, validación y certificación de competencias (RVCC) puede ser parte de un intento por parte del adulto para converger con el nivel educativo del cónyuge. [...]
2015 - 10.7458/SPP2015797112
Sociologia, problemas e práticas, Núm. 79 (2015) , p. 109  
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20.
10 p, 226.0 KB Adaptación y validación española del Perception of Restraint Use Questionnaire (PRUQ) sobre el uso de restricciones físicas en personas mayores / Fariña López, Emilio (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Departamento de Enfermería) ; Estévez Guerra, Gabriel J. (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Departamento de Enfermería) ; Núñez González, Eduardo (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Departamento de Ciencias Clínicas) ; Calvo Francés, Fernando (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Departamento de Enfermería) ; Penelo Werner, Eva (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut)
Fundamento. Adaptar y estudiar las propiedades psicométricas en población española del Perception of Restraint Use Questionnaire (PRUQ), que mide la importancia que dan los profesionales al uso de restricciones físicas en personas mayores. [...]
Background. To adapt and to validate in a Spanish population the Perception of Restraint Use Questionnaire(PRUQ), which assesses the importance that professionals give to the use of physical restraints when caring for older adults. [...]
2016 - 10.4321/S1137-6627/2016000100003
Anales del sistema sanitario de Navarra, Vol. 39, núm. 1 (2016)  
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21.
16 p, 112.2 KB Estrategias de aprendizaje, motivación y rendimiento académico en alumnos universitarios / Martínez-Fernández, J. Reinaldo (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Galán, Ferrán (Universitat de Barcelona)
En el presente trabajo se estima la consistencia interna del MSLQ (autoreporte de estrategias de aprendizaje y motivación) en una muestra de estudiantes universitarios de Pedagogía de la Universidad de Barcelona y la correlación entre las estrategias autorreportadas y la calificación definitiva en una asignatura específica. [...]
2000
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP), Vol. 11, núm. 19 (2000) , p. 35-50  
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22.
27 p, 84.1 KB Modelos animales en psicopatología y psicofarmacología : del análisis experimental de la conducta a la neurogenética / Escorihuela, Rosa M. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Fernández-Teruel, Alberto (Universidade de Santiago de Compostela)
En los primeros apartados del presente trabajo se consideran las diversas disciplinas que han motivado el desarrollo de los modelos animales, así como la aportación de éstos al progreso de las mismas. [...]
The contributions of different scientific disciplines to the progress of the animal models, as well as the need of such models for the development of those areas, are considered in the first part of the present work. [...]
1998
Psicología conductual = Behavioral psychology, Vol. 6, núm. 1 (1998) , p. 165-191  
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