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282.
25 p, 826.6 KB A network epidemic model with preventive rewiring: comparative analysis of the initial phase / Britton, Tom (Stockholm University. Department of Mathematics) ; Juher, David (Universitat de Girona. Departament d'Informàtica, Matemàtica Aplicada i Estadística) ; Saldaña, Joan (Universitat de Girona. Departament d'Informàtica, Matemàtica Aplicada i Estadística)
This paper is concerned with stochastic SIR and SEIR epidemic models on random networks in which individuals may rewire away from infected individuals at some rate so-called preventive rewiring. The models are denoted SIR- and SEIR- and we focus attention on the early stages of an outbreak, where we derive expression for the basic reproduction number R_0 and the expected degree of the infectious nodes E(D_I) using two different approximation approaches. [...]
2017 - 10.1007/s11538-016-0227-4
Bulletin of Mathematical Biology, Vol. 78 Núm. 12 (2017) , p. 2427-2454  
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283.
23 p, 1.8 MB Fundamento geométrico y cinemático de la modelización teórica y experimental de deformaciones no-coaxiales / Carreras i Raurell, Jordi, 1946- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geologia) ; Ortuño, F. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geologia)
La combinación de dos componentes longitudinales en condiciones de no cambio de área, con un componente de cizalla paralelo a la dirección del componente de extensión, permite generar un espectro continuo de tipos de deformación entre la cizalla pura y la cizalla simple. [...]
Combination of both longitudinal components with a shear component parallel to the direction of the longitudinal extension component leads to a continuum spectrum with pure and simple shear as end members. [...]
1990
Acta geologica hispanica, Vol. 25, Num. 4 (1990) , p. 237-259  
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284.
46 p, 3.3 MB Negociación y relaciones de género : dentro y fuera de la unidad doméstica / Agarwal, Bina (University of Delhi) ; Sarasúa, Carmen trad. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia i d'Història Econòmica)
La naturaleza de las relaciones de género (relaciones de poder entre mujeres y hombres) no es fácil de comprender en toda su complejidad. Pero estas relaciones influyen de diversos modos en los resultados económicos. [...]
1998
Historia agraria, Vol. 9, Num. 17 (1998) , p. 13-58  
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285.
6 p, 383.3 KB Events of athletic career : a comparison between career paths / Ramos Gómez, Javier (Universidad Politécnica de Madrid) ; López de Subijana, Cristina (Universidad Politécnica de Madrid) ; Barriopedro Moro, María Isabel (Universidad Politécnica de Madrid. Departamento de Ciencias Sociales de la Actividad Física, del Deporte y del Ocio) ; Muniesa, Carlos (Universidad Politécnica de Madrid)
The aim of this paper was to compare the sport stages of elite athletes depending on the career path they took. 476 retired elite Spanish athletes (62. 5% male and 37. 5% females) from 32 different sports answered a 55 items questionnaire. [...]
El objetivo de este artículo es el de comparar las diferentes etapas deportivas de deportistas de élite en función del tipo de carrera que tomaron: trayectoria lineal, convergente o paralela. 476 atletas de élite españoles retirados (62. [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26, Suplemento 4 (2017) , p. 115-120 (Congreso Mundial de Psicología del deporte)  
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286.
12 p, 210.0 KB Statistical modeling of warm-spell duration series using hurdle models / Rydén, Jesper (Uppsala University. Department of Mathematics)
Regression models for counts could be applied to the earth sciences, for instance when studying trends of extremes of climatological quantities. Hurdle models are modified count models which can be regarded as mixtures of distributions. [...]
2017 - 10.2436/20.8080.02.57
SORT : statistics and operations research transactions, Vol. 41 Núm. 1 (January-June 2017) , p. 177-188 (Articles)  
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287.
20 p, 289.0 KB Comparison of two discrimination indexes in the categorisation of continuous predictors in time-to-event studies / Barrio Beraza, Irantzu (Universidad del País Vasco. Departamento de Matemáticas) ; Rodríguez-Álvarez, María Xosé (Universidade de Vigo. Departamento de Estatística e Investigación Operativa) ; Meira-Machado, Luis (Universidade do Minho (Braga, Portugal). Centre of Mathematics and Department of Mathematics and Applications) ; Esteban, Cristóbal (Hospital de Galdakao (Usansolo, Biscaia)) ; Arostegui, Inmaculada (Universidad del País Vasco. Departamento de Matemáticas)
The Cox proportional hazards model is the most widely used survival prediction model for analysing time-to-event data. To measure the discrimination ability of a survival model the concordance probability index is widely used. [...]
2017 - 10.2436/20.8080.02.51
SORT : statistics and operations research transactions, Vol. 41 Núm. 1 (January-June 2017) , p. 73-92 (Articles)  
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288.
14 p, 573.4 KB Las competencias informacionales de los docentes y alumnos de Educación Secundaria / Rubio García, Vanessa (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Tejada Fernández, José (Universitat Autònoma de Barcelona)
El profesional de la docencia debe tener la competencia para saber gestionar nuevos conocimientos, ya que es la materia prima en su escenario de actuación profesional. Los centros educativos son una fábrica de conocimientos que deben estar al día. [...]
The teaching professional must have the competence to know how to manage new knowledge because it is the raw material in its stage performance. Schools are a factory of knowledge that must be current. [...]
2017
Journal for Educators, Teachers and Trainers, Vol. 8, núm. 1 (2017) , p. 127-140  
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289.
20 p, 299.6 KB Modelos mentales de los estudiantes de secundaria sobre el suelo / Fernández, Adriana (Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Didácticas Aplicadas) ; Sesto Varela, Vanessa (Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Didácticas Aplicadas) ; Garcia-Rodeja-Gayoso, Isabel (Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Didácticas Aplicadas)
En este trabajo se presenta un estudio de caso cuyo propósito fue investigar las concep-ciones alternativas y los modelos mentales de los estudiantes sobre el suelo. Los participantes fueron 48 estudiantes de 4. [...]
En aquest treball es presenta un estudi de cas el propòsit del qual va ser investigar les concepcions alternatives i els models mentals dels estudiants sobre el sòl. Els participants van ser 48 estudiants de 4t. [...]
This paper presents a case study whose purpose was to investigate the alternative conceptions and the students' mental models about the soil. The participants were 48 students of 10th grade. Data were collected by an open-ended questionnaire focused on the soil origin, age, constituents and changes which it could undergo. [...]
2017 - 10.5565/rev/ensciencias.2217
Enseñanza de las ciencias, Vol. 35 Núm. 2 (2017) , p. 127-145 (Investigaciones Didácticas)  
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290.
54 p, 347.2 KB Anàlisi bibliogràfica dels estudis sobre traducció i recepció literàries a Catalunya durant el franquisme / Jané-Lligé, Jordi (Grup d'Estudi de la Traducció Catalana Contemporània)
L'estudi de les iniciatives de traducció literària al català que s'endegaren durant el franquisme, com també de les circumstàncies en què tingué lloc l'activitat traductora durant aquell període, ha esdevingut en els darrers temps una àrea de recerca molt prolífica a casa nostra. [...]
The analysis of the literary translation initiatives into Catalan which were set in motion throughout Franco's dictatorship, as well as the analysis of the circumstances under which translation took place at that time have become a very prolific area of research in our countryin recent years. [...]
2016 - 10.7238/fit.v0i4.2960
Franquisme & transició, Núm. 4 (2016) , p. 257-310  
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291.
6 p, 124.1 KB Portuguese science teachers' views aboutnature of science and scientific models / Torres, Joana (Universidade do Porto (Portugal). Centro de Geologia) ; Moutinho, Sara (Universidade do Porto (Portugal). Centro de Geologia) ; Almeida, António (Universidade do Porto (Portugal). Centro de Geologia) ; Vasconcelos, Clara (Universidade do Porto (Portugal). Centro de Geologia)
Nature of Science (NOS) and Scientific Models are considered to be crucial issues in science education. Thus, and considering that teachers' views strongly influence students' learning experience, our main purpose was to assess Portuguese Science Teachers' (PST) views of NOS and Scientific Models. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 3541-3546 (Innovacions didàctiques)  
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