Published articles

Search collections:

Sort by:	Display results:	Output format:

Published articles	1 records found	Search took 0.03 seconds.

3 p, 387.6 KB

¿Por qué no empezar a formular buenas preguntas? / Figueiras Ocaña, Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
Una educación estadística de calidad debe conseguir que los alumnos sean capaces de formular buenas preguntas que les permitan comprender una situación o predecir tendencias. Para ello es necesario que dispongan de datos ricos y que dediquen más tiempo a conocer ejemplos de investigaciones, adaptados a su nivel, que utilizan la estadística de forma óptima. [...]
2013
Cuadernos de pedagogía, Vol. 1, Num. 438 (2013) , p. 55-59

Detailed record -

Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.