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31 p, 367.0 KB Conditioning factors and opportunities for teamwork. : A case study from a Catalan university / Galtés, Ruth (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Tomàs i Folch, Marina (Universitat Autònoma de Barcelona)
The aim of this article is to analyse the conditioning factors and opportunities that influence teamwork among teachers at a Catalan university. The creation of new academic identities based on a culture of mutual and continuing learning are essential if teacher teams are to be encouraged. [...]
International journal of educational leadership and management - IJELM, Vol. 3, Núm. 1 (2015) , p. 24-53  

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