visitant :: identificació

Pàgina inicial > Documents de recerca > Resultats de la cerca: Ensenyament

Documents de recerca

Cerca col·leccions:

Ordena'ls per:	Mostrar els resultats:	Format de visualizació:

Documents de recerca	587 registres trobats 531 - 540 anar al registre:	La cerca s'ha fet en 0.00 segons.

531.

806 p, 6.0 MB

El Efecto de la instrucción en el desarrollo de las estrategias de cortesía verbal en cartas de opinión a un periódico en el marco de la investigación en acción de una secuencia didáctica : (alumnos de último curso de Escuela Oficial de Idiomas) / Garín Martínez, Inmaculada ; Milian, Marta, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials)
Durante años la idea de que la escritura en terceras lenguas necesita un cambio de perspectiva nos ha impulsado a buscar formas alternativas de enseñar a escribir a los alumnos de la Escuela Oficial de Idiomas. [...]
For years the idea that writing in a second language needs a change of perspective has propelled us to look for an alternative way of teaching to write in the context of the Official Language School. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2008

Registre complet -

532.

250 p, 935.5 KB

Elaboració d'un model multimèdia d'intervenció per a l'educació de l'oïda musical / Miranda Pérez, Joaquim ; Amador Guillem, Miquel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Aquesta tesi doctoral vol aportar, a través de les tecnologies multimèdia, unes eines innovadores de formació i de suport a la comprensió de la música i dels elements que en configuren el llenguatge. [...]
Through multimedia technology, this doctoral thesis aims to contribute a number of innovative tools for the teaching and support of musical comprehension and of those elements that make up its language. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2004

2 documents

Registre complet -

533.

464 p, 2.0 MB

Elemento, átomo y sustancia simple : una reflexión a partir de la enseñanza de la tabla periódica en los cursos generales de química / Linares López-Lage, Rita María ; Izquierdo i Aymerich, Mercè, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
Vegeu tesi.
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2005

2 documents

Registre complet -

534.

80 p, 9.4 MB

L'Ensenyament i l'aprenentatge del discurs oral formal : una seqüència didàctica sobre les explicacions orals a classe / Vilà i Santasusana, Montserrat ; Camps, Anna, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials)
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2008

6 documents

Registre complet -

535.

486 p, 1.5 MB

La Enseñanza del ciberperiodismo en las licenciaturas de periodismo en España / Tejedor, Santiago (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació) ; Pérez Tornero, José Manuel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació
La tesis doctoral El estudio del ciberperiodismo en las licenciaturas de Periodismo de España tiene como meta realizar un estudio detallado de la presencia actual del periodismo digital(1) en los planes de estudio de las licenciaturas de Periodismo que se imparten en España y obtener criterios que permitan establecer sugerencias y recomendaciones para su correcta inclusión curricular en los mismos. [...]
This doctoral thesis «The study of Cyberjournalism in the journalism degrees in Spain» empirically examines the present presence of digital journalism in the Spanish universities curriculum. Our primary objective is making suggestions and recommendations in order to promote and elaborate patterns for a correct inclusion of cyberjournalism in the journalism courses. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2006

Registre complet -

536.

425 p, 1.9 MB

Enseñanza estratégica en un entorno virtual : un estudio sobre la formación de tutores en educación continua / Del Mastro Vecchione, Cristina ; Monereo i Font, Carles, 1957-, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Nos encontramos ante una época en la que la necesidad de «aprender a aprender» se hace cada vez más urgente. Esta necesidad que se ha extendido a casi todos los rincones de la actividad social como consecuencia de la velocidad de los avances científicos y tecnológicos, y la gran cantidad de información existente que producen permanentes cambios en el mundo actual. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2007

Registre complet -

537.

112 p, 433.4 KB

Un entorno interactivo de aprendizaje con Cabri-actividades, aplicado a la enseñanza de la geometría en la E.S.O / Murillo Ramón, Jesús ; Fortuny, Josep M., (Josep Maria) dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
En la investigación que se presenta se analizan y clasifican las interacciones que se producen en el entorno interactivo de aprendizaje «ecosistema de aprendizaje de la Geometría», cuando los alumnos resuelven las tareas que se les proponen mediante el trabajo colaborativo, convirtiendo al alumno en el centro del proceso de aprendizaje y en sujeto activo de su formación. [...]
In the research, the interactions that take place in the interactive environmental learning process called «ecosystem of geometry learning» are analyzed and clasified, when the students solve the tasks which are proposed to them by means of the collaborative work, making the student the center of the learning process and so the active subject of his own training. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2001

4 documents

Registre complet -

538.

140 p, 10.0 MB

Escola ComunicActiva : l'escola de la societat de masses telecomunicada / Teixidó Planas, Martí ; Sarramona, Jaume, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2008

9 documents

Registre complet -

539.

80 p, 450.2 KB

Estimació de mesures longitudinals rectilínies i curvilínies : procediments, recursos i estratègies : tesi doctoral / Callís i Franco, Josep ; Fiol, M. L., (Maria Lluïsa) dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
La recerca aporta coneixement sobre la capacitat estimativa mètrica. Els seus objectius es centren tant en la detecció dels procediments recursos i estratègies que s'apliquen tot analitzant-ne la seva incidència d'utilització i la seva eficàcia o nivell de precisió; com en l'aprofundiment de com s'organitzen i generen aquestes estructures mentals estimatives. [...]
Our approach to this research begins with the assumption that the ability to estimate is not acquired through schooling and academic training, but by the effect of the environment. A further assumption is that the ability to make longitudinal estimates facilitates the acquisition of the ability to make curvilinear estimates. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2003

10 documents

Registre complet -

540.

99 p, 914.0 KB

L'Estudi de les funcions utilitzant el full de càlcul com a eina de treball : anàlisi d'un procès constructiu basat en la manipulació i la visualització / Segura Lores, M. José ; Yábar, J. M., (José Manuel), dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
Analitzem el procés d'aprenentatge de l'alumnat d'ensenyament secundària en relació a l'estudi de funcions amb la utilització del full de càlcul com a eina de treball sota un model metodològic constructiu enfocat en la manipulació la visualització. [...]
This thesis belongs to the field of Mathematical Didactics (education, learning). We analyse the learning process of the secondary education student in relation to the study of functions with the use of spreadsheets as a work tool with a constructive methodologist model directed to manipulation and visualization. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2002