Documents de recerca

Documents de recerca 131 registres trobats  inicianterior80 - 89següentfinal  anar al registre: La cerca s'ha fet en 0.01 segons. 
80.
331 p, 2.1 MB La Identidad profesional de los profesores de matemáticas y ciencias sociales en la educación secundaria / Gómez Torres, Francisco ; Badia Garganté, Antoni, dir. (Universitat Oberta de Catalunya) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Esta investigación se focaliza en el estudio de la identidad profesional del profesor en la educación secundaria y en el análisis a las condiciones contextuales que inciden en las decisiones que toma el profesor en la docencia. [...]
This research focuses on the study of professional identity of teachers in secondary education and analysis to contextual conditions affecting the decisions taken by the teacher in teaching. We define the professional identity of the teacher as a conjunct of representations that can be relatively stable over time, containing defined by roles, professional practice theories and feelings related to the exercise of the profession. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
81.
171 p, 2.0 MB Estudio cualitativo del liderazgo prosocial : el Proyecto SPRING / Cirera Amores, Maria Carme ; Izquierdo, Conrad, dir. ; Roche Olivar, Robert, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Desde los enfoques de la psicología de la prosocialidad, el liderazgo puede ser considerado como una influencia optimizadora del bien común, un proceso de vida personal y profesional que produce cambios transformadores en las personas que deciden realizarlo y en su entorno. [...]
Des de l'enfocament de la psicologia de la Prosocialitat, el lideratge pot ser considerat com una influència optimitzadora del bé comú, un procés de vida personal i professional que produeix canvis transformadors en les persones que decideixen realitzar-ho i també en el seu entorn. [...]
From the approaches of prosocial psychology, leadership can be considered as an optimizing influence of the common good, a process of personal and professional life that produces transformative changes in people who decide to apply it as well as on their environment. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
82.
175 p, 2.5 MB Condiciones laborales del profesorado universitario : viviendo cambios en el contexto laboral / Ramírez Delgado, María Estela ; Blanch i Ribas, Josep Maria, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
El objetivo de esta tesis es evidenciar y caracterizar las percepciones, sentimientos y comportamientos con que el personal académico universitario afronta el actual contexto de cambio en sus condiciones de trabajo. [...]
The aim of this thesis is to demonstrate and characterize the perceptions, feelings and behaviors that the university academic staff faces the present context of change in their working conditions. The first part describes and systematizes processes of change that have been happening in the global socio-political and economic context of the last decades and on which academic transformations are constructed. [...]

[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
83.
145 p, 10.9 MB Predicting the future : spatial facilitation further ahead of visual motion / Pires, Ana Cristina ; Maiche Marini, Alejandro, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Varios estudios prueban que el movimiento induce una rápida propagación de la actividad neuronal y una corta latencia neuronal mediada por las conexiones horizontales. Las señales de facilitación del movimiento modulan la actividad de las neuronas adyacentes con campos receptivos alineados en el espacio visual. [...]
There is strong evidence that motion elicits a fast spread of neural activity with a short neural latency mediated by horizontal connections. Facilitated motion signals modulate activity in adjacent neurons with receptive fields coaligned in the visual space. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
84.
264 p, 1.6 MB La Intuïció i la presa de decisions per alumnes de grau de màrqueting / Villoro i Armengol, Jordi ; Estaún Ferrer, Santiago, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
El propòsit principal de la investigació ha estat explorar i investigar el paper de la intuïció en la presa de decisions pels alumnes de grau de l'especialitat de màrqueting. En l'entorn de l'empresa es valora més el coneixement basat en la lògica i en l'anàlisi de totes les variables que no pas el coneixement fonamentat en la intuïció. [...]
The main purpose of the research has been to explore and investigate the role of intuition in undergraduate marketing students' decision-making. The world of business attributes more value to knowledge based on logic and on the analysis of all variables, than it does to knowledge based on intuition. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
85.
299 p, 3.8 MB Recordando un suceso de violencia de género : el caso del recuerdo de la información lingüística con contenido emocionalmente negativo en función del esquema, el contexto de presentación y las características de recuperación / Pina Ríos, Rocío ; Sáiz Roca, Dolores, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Si es poca la investigación alrededor del recuerdo y la exactitud de conversaciones en testigos auditivos, menos aún el análisis de información lingüística emocionalmente negativa en el contexto forense. [...]
If there is little research about memories and the accuracy of conversations in hearing witnesses, there is even less analysis of linguistic information with emotionally negative in the forensic context. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
86.
312 p, 2.4 MB Estudio del síndrome de Asperger desde la perspectiva psicológica forense : un estudio sobre la percepción jurídica del síndrome, aspectos cognitivos, clínicos y aproximación a la valoración psicológica forense / Garrido Gaitán, Elena ; Sáiz Roca, Dolores, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
En este trabajo se realiza un estudio integral sobre el Síndrome de Asperger y el trato que el mismo recibe a nivel forense y judicial en nuestro territorio. Así, se realiza un estudio sobre el propio Síndrome, intentando comprender mejor su realidad a nivel de diagnóstico, de prevalencia y etiología así como sus comorbilidades y aspectos de carácter cognitivo, para poder avanzar a una mayor comprensión de los aspectos vinculados con el entorno forense en caso de que los afectados por este trastorno se vean implicados en procesos de carácter judicial y/o policial. [...]
This paper presents a comprehensive study of Asperger's Syndrome and the forensic and legal treatment that receives in our Country. Thus, we focus our study on the syndrome itself, trying to understand its diagnostic reality, prevalence and etiology, comorbidities and cognitive aspects, so we can progress to a greater understanding of the issues related to the forensic, legal or police environment for those affected by this disorder and who are involved in legal processes. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
87.
235 p, 3.0 MB Visionado conectado y multitarea en el consumo de series de ficción por Internet / Ferrandiz Arjona, Elizabeth ; Estaún Ferrer, Santiago, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
La capacidad de realizar diversas actividades simultáneamente en el uso de los media está desarrollando abundante investigación. La multitarea también se relaciona con el consumo de contenidos audiovisuales. [...]
Nowadays, the ability to perform various activities simultaneously using the new media is being the subject of an extensive research. Multitasking is also related to the consuming of audiovisual contents. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
88.
237 p, 1.3 MB Benestar i qualitat de vida en cuidadors no professionals de malalts mentals greus / Crespo Maraver, Maria de la Cruz ; Fernández-Castro, Jordi, dir. ; Doval Dieguez, Eduardo, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
La inclusió dels familiars com agents importants en el tractament de les persones amb trastorns mentals greus (TMG) és beneficiosa per a la millora de l'estat clínic dels malalts. La finalitat d'aquesta investigació era estudiar l'adaptació dels cuidadors no professionals de persones amb TMG, des del marc teòric d'estrès-apreciació-afrontament. [...]
The inclusion of family members as important agents in the treatment of people with severe mental disorders (SMD) is beneficial to the improvement of the clinical status of the patients. The purpose of this research was to study the adaptation of non professional caregivers of people with SMD, within the framework of stress-appraisal-coping. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
89.
210 p, 3.6 MB Estilos cognitivos y programa psicofisiológico de respiración para la regulación de la ansiedad aplicado en jóvenes aspirantes a socorristas acuáticos / Herrera Garin, Marcela ; Estaún Ferrer, Santiago, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Aquesta tesi doctoral titulada Estils cognitius i programa psicofisiològic de respiració per a la regulació de l'ansietat aplicat en joves aspirants a socorristes aquàtics, aborda dos objectius generals: 1. [...]
Esta tesis doctoral titulada Estilos cognitivos y programa psicofisiológico de respiración para la regulación de la ansiedad aplicado en jóvenes aspirantes a socorristas acuáticos, aborda dos objetivos generales: 1. [...]
This doctoral thesis, titles Cognitives styles and psychophysiological breathing program for the regulation of anxiety applied to young lifeguard aspirants, addresses two main objectives: 1. Analyze and evaluate the relation between the Dependence field (DC) and Independence field (IC) and levels of cognitive anxiety, somatic anxiety and self-confidence, by screening young lifeguard aspirants on a breathing program. [...]

[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  

Documents de recerca : 131 registres trobats   inicianterior80 - 89següentfinal  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.