Research literature

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11.
18 p, 104.8 KB Historia, política y ciencia : el papel de los expertos en el debate sobre el agua en España / Mülberger, Annette (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Domènech i Argemí, Miquel ; Tirado Serrano, Francisco Javier ; Vilaró, Marta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis d'Història de les Ciència
En la presente investigación estudiamos cuales han sido los temas y debates que se han generado en España alrededor del problema de la distribución del agua. Empezaremos nuestro relato con la aparición del primer proyecto hidrológico a finales del siglo XIX hasta la era de Franco, una época que podemos caracterizar como la de los grandes planes hidrológicos pensados para fomentar la expansión del regadío. [...]
2007  
12.
543 p, 2.1 MB Entangled laboratories : liminal practices in science / Pallí Monguilod, Cristina ; Ibáñez Gracia, Tomás, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia de la Salut i de Psicologia Social) ; Domènech i Argemí, Miquel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social)
This thesis presents an ethnography of a research institute in biology and biomedicine (Institut de Biologia i Biomedicina, UAB). As such, it intends to contribute to the tradition of Studies of Science and Technology (STS), in particular, to the so-called «laboratory studies». [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2007  
13.
126 p, 378.6 KB La Institución educativa en la actualidad : un análisis del papel de las tecnologías en los procesos de subjetivación / Vanegas Arrambide, Guillermo ; Domènech i Argemí, Miquel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia de la Salut i Psicologia Social)
En el primer capítulo se describen las condiciones de posibilidad que permitieron la emergencia del discurso educativo en la era actual; se analizan desde las ópticas de la arqueología y la genealogía las particularidades de los enunciados educativos en distintos momentos del devenir histórico, con el fin de visualizar cómo los circuitos de saber construyen entramados de poder que definen los modelos educativos en la sociedad. [...]
In the first chapter the conditions of possibility which allowed the emergence of educational discourse in this era are described; the peculiarities of educational statements in different moments of historical evolution are analyzed from the point of view of archeology and genealogy for the purpose of visualizing how the circles of knowledge bring about structures of frameworks of power which define the educational models within society. [...]

Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2002
2 documents
14.
315 p, 935.0 KB Los Objetos y el acontecimiento : teoría de la socialidad mínima / Tirado Serrano, Francisco Javier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Domènech i Argemí, Miquel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social)
Tradicionalmente, lo social se define a partir de dos límites: a) la imposibilidad de incluir los objetos en la formulación de la socialidad, b) la exclusión del acontecimiento de la lista de posibles formas para lo social. [...]
Tradicionalment, allò social es defineix a partir de dos límits: a) la impossibilitat de comptar amb els objectes en la formulació de la socialitat, i b) l'exclusió de l'esdeveniment com a possible forma d'allò social. [...]
Usually, Social Sciences have defined 'the social' by establishing two boundaries: a) that of objects as the limit of social action, and b) that of the event as a social form. The structure of the thesis is the following. [...]

Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2001
2 documents
15.
411 p, 1.1 MB Posicionamientos y puestas en pantalla : un análisis de la producción de sociabilidad en los entornos virtuales / Gálvez Mozo, Ana Mª (Universitat Autònoma de Barcelona. Departamento de Psicología de la Salud y Psicología Social) ; Domènech i Argemí, Miquel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia de la Salut i de Psicologia Social)
L'ús massiu dels entorns virtuals en la nostra vida quotidiana ha generat una extensa literatura sobre les transformacions socials i culturals que implica. Un dels temes analitzats ha estat la interacció. [...]
El uso masivo de los entornos virtuales en nuestra vida cotidiana ha generado una extensa literatura sobre las transformaciones sociales y culturales que implica. Uno de los temas analizados ha sido la interacción. [...]
The current use of virtual spaces in our everyday life has produce an extensive literature about the social and cultural transformations implies in that use. In this sense, one of the basic analysed subjects has been the «problem of interaction». [...]

Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2004  
16.
374 p, 1.4 MB Resistencia comunitaria y transformación de conflictos : un análisis desde el conflicto político-armado de Colombia / Molina Valencia, Nelson ; Domènech i Argemí, Miquel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social
El abordaje de los conflictos ha supuesto la mediación , la negociación, el arbitramento o la violencia como mecanismos para transformarlos. En esta tesis se propone la resistencia comunitaria como estrategia para transformar los conflictos. [...]
Armed confrontation in Colombia between the army, the paramilitaries and the guerrilla affects civilians whom, in the midst of combats, are suffering various consequences. Given that the conflict is irregular and ill-defined in its goals and strategies, civilians are caught in the midst of combats as an instrument for channelling the political objectives of armed groups. [...]

Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2005  

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See also: similar author names
1 Domenech, M
3 Domenech, M.
18 Domenech, Miquel
3 Domènech, M.
1 Domènech, Mariona
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