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Enseñanza de las ciencias

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1.
1 p, 35.9 KB Índice
1984 - 10.5565/rev/ensciencias.5341
Enseñanza de las ciencias, V. 2 n. 3 (1984) p. 0-0  
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2.
1 p, 38.8 KB Editorial
1984 - 10.5565/rev/ensciencias.5342
Enseñanza de las ciencias, V. 2 n. 3 (1984) p. 159-159  
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3.
9 p, 473.8 KB Fuerza y movimiento : la interpretación de los estudiantes / Sebastià, José M. (Universidad Simón Bolívar. Departamento de Física)
1984 - 10.5565/rev/ensciencias.5343
Enseñanza de las ciencias, V. 2 n. 3 (1984) p. 161-169  
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4.
5 p, 287.6 KB Ciencia integrada en España : un análisis del curriculum / Guerra Sanz, J. M.
1984 - 10.5565/rev/ensciencias.5344
Enseñanza de las ciencias, V. 2 n. 3 (1984) p. 170-174  
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5.
6 p, 332.9 KB Las actitudes científicas de los futuros maestros en relación con sus conocimientos / Escudero Escorza, Tomás (Universidad de Zaragoza. Instituto de Ciencias de la Educación) ; Lacasta Zabalza, Eduardo (Universidad de Zaragoza. Instituto de Ciencias de la Educación)
This work attemps to analyze in depth scientific attitudes and their relationship with scientific knowledge in Physics, in students of Science in a Teacher Training School. The influence of sex and the differences with a sample of American students are considered in detail.
1984 - 10.5565/rev/ensciencias.5345
Enseñanza de las ciencias, V. 2 n. 3 (1984) p. 175-180  
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6.
6 p, 276.9 KB Utilización de experimentos grabados en vídeo en la enseñanza de la microbiologia / Tejedor Gil, Carmen (Universidad de Salamanca. Departamento de Microbiología) ; Leal Sánchez, Fernando (Universidad de Salamanca. Departamento de Microbiología) ; Chordi, Andrés (Universidad de Salamanca. Departamento de Microbiología)
1984 - 10.5565/rev/ensciencias.5346
Enseñanza de las ciencias, V. 2 n. 3 (1984) p. 181-186  
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7.
6 p, 290.0 KB Estudio del nivel operatorio de estudiantes universitarios / Dibar Ure, María Celia (Universidade Federal Fluminense) ; Queiroz, Gloria (Universidade Federal Fluminense)
1984 - 10.5565/rev/ensciencias.5347
Enseñanza de las ciencias, V. 2 n. 3 (1984) p. 187-192  
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8.
5 p, 284.2 KB Revisión de la enseñanza de las ciencias en Gran Bretaña / West, R. W.
1984 - 10.5565/rev/ensciencias.5348
Enseñanza de las ciencias, V. 2 n. 3 (1984) p. 193-197  
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9.
4 p, 215.5 KB Interpretación errónea del concepto de entropía / Candel Rosell, Agustín ; Satoca Valero, José ; Soler Llopis, Juan B.
1984 - 10.5565/rev/ensciencias.5349
Enseñanza de las ciencias, V. 2 n. 3 (1984) p. 198-201  
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10.
6 p, 281.5 KB La nueva ciencia del movimiento de Galileo : una génesis difícil / Azcárate, Carmen (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
1984 - 10.5565/rev/ensciencias.5350
Enseñanza de las ciencias, V. 2 n. 3 (1984) p. 203-208  
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11.
8 p, 507.9 KB Reseñas bibliográficas (libros y revistas)
1984 - 10.5565/rev/ensciencias.5352
Enseñanza de las ciencias, V. 2 n. 3 (1984) p. 209-216  
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12.
1 p, 42.6 KB Publicaciones recibidas
1984 - 10.5565/rev/ensciencias.5353
Enseñanza de las ciencias, V. 2 n. 3 (1984) p. 216-216  
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13.
3 p, 187.3 KB Selecciones bibliográficas temáticas
1984 - 10.5565/rev/ensciencias.5354
Enseñanza de las ciencias, V. 2 n. 3 (1984) p. 218-220  
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14.
2 p, 101.3 KB Presentación de revistas
1984 - 10.5565/rev/ensciencias.5355
Enseñanza de las ciencias, V. 2 n. 3 (1984) p. 220-221  
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15.
2 p, 125.8 KB Tesis didácticas
1984 - 10.5565/rev/ensciencias.5351
Enseñanza de las ciencias, V. 2 n. 3 (1984) p. 222-223  
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16.
4 p, 219.4 KB Reseñas de Congresos y Jornadas
1984 - 10.5565/rev/ensciencias.5356
Enseñanza de las ciencias, V. 2 n. 3 (1984) p. 224-227  
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17.
2 p, 110.9 KB Debates
1984 - 10.5565/rev/ensciencias.5357
Enseñanza de las ciencias, V. 2 n. 3 (1984) p. 229-230  
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18.
1 p, 57.5 KB Relación de grupos de trabajo
1984 - 10.5565/rev/ensciencias.5358
Enseñanza de las ciencias, V. 2 n. 3 (1984) p. 231-231  
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19.
2 p, 112.3 KB Líneas de trabajo
1984 - 10.5565/rev/ensciencias.5359
Enseñanza de las ciencias, V. 2 n. 3 (1984) p. 232-233  
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20.
1 p, 56.1 KB Cartas a la Directora
1984 - 10.5565/rev/ensciencias.5360
Enseñanza de las ciencias, V. 2 n. 3 (1984) p. 233-233  
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