EMIGRA Working Papers

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16 p, 113.0 KB Escuela, etnografía y análisis crítico de discurso : un estudio sobre la construcción de la otredad hacia el alumnado inmigrante extranjero en Andalucía / Olmos Alcaraz, Antonia (Universidad de Granada. Laboratorio de Estudios Interculturales)
Este texto se presentó como comunicación al II Congreso Internacional de Etnografía y Educación: Migraciones y Ciudadanías. Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona, 5-8 Septiembre 2008.
El presente trabajo es un análisis de los procesos de construcción de la diferencia con respecto al alumnado inmigrante extranjero en Andalucía. En los últimos años podemos encontrar numerosos autores que han trabajado la materia desde distintas perspectivas, enfoques y disciplinas, intentando desvelar el proceso y los mecanismos a través de los cuales nuestra sociedad está conceptualizando al “otro” (en este caso al inmigrante extranjero), y con ello construyendo una determinada realidad migratoria. [...]

2007
EMIGRA working papers, Núm. 94 (2007) , p. 1-16  

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