Pàgina inicial > Links & Letters > Resultats de la cerca

Links & Letters

  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Links & Letters 157 registres trobats  anterior11 - 20següentfinal  anar al registre: La cerca s'ha fet en 0.01 segons. 
11.
3 p, 14.6 KB Reviews / Gallardo Torrano, Pere (Universitat de Lleida)
Obra ressenyada: Antonio BALLESTEROS, Claude DUÉE (eds). Cuatro lecciones sobre el cómic. Cuenca: Universidad de Castilla-La Mancha, 2000.
2001
Links & letters, N. 8 (2001) , p. 97-99  
Registre complet -
12.
3 p, 20.5 KB Reviews / Prasad, Murari (D.S. College (Katihar, Índia))
Obra ressenyada: Indira Chowdhury SENGUPTA (comp. ); J. Crowther (ed. ). The Indian English Supplement to the Advanced Learner's Dictionary of Current English. 5th edition. Oxford: Oxford University Press, 1996.
1998
Links & letters, N. 5 (1998) , p. 269-271  
Registre complet -
13.
4 p, 25.1 KB Reviews / Bamiro, Edmund O. (University of Saskatchewan)
Obra ressenyada: Richard ALLSOPP, Dictionary of Caribbean English Usage. Oxford: Oxford University Press, 1996.
1998
Links & letters, N. 5 (1998) , p. 266-269  
Registre complet -
14.
4 p, 22.2 KB Reviews / Pandey, Anita (University of Memphis)
Obra ressenyada: Ayo BAMGBOSE, (ed. ). New Englishes: A West African Perspective. Ibadan: Mosuro, 1995.
1998
Links & letters, N. 5 (1998) , p. 263-266  
Registre complet -
15.
5 p, 24.9 KB Reviews / de Kadt, Elizabeth (University of Natal (Durban, Sud-àfrica))
Obres ressenyades: Vivian DE KLERK (ed. ). Focus on South Africa. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 1996; Kathleen HEUGH, Amanda SIEGRÜHN and Peter PLÜDDEMANN (eds. ). Multilingual Education for South Africa. [...]
1998
Links & letters, N. 5 (1998) , p. 259-263  
Registre complet -
16.
3 p, 20.5 KB Reviews / Cortés, Susana (Universitat Autònoma de Barcelona)
Obra ressenyada: Alessandro DURANTI, Linguistic anthropology. Cambridge: Cambridge University Press, 1997.
2000
Links & letters, N. 7 (2000) , p. 218-220  
Registre complet -
17.
3 p, 21.3 KB Reviews / Morillas Millán, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona)
Obra ressenyada: Neil SMITH & Ianthi-Maria TSIMPLI. The mind of a savant: language learning and modularity. Blackwell: Oxford, 1998.
2000
Links & letters, N. 7 (2000) , p. 216-218  
Registre complet -
18.
3 p, 17.6 KB Reviews / Nicholson, Anthony (Ajuntament de Barcelona)
Obra ressenyada: Leni DAM, Learner autonomy 3: from theory to classroom practice. Dublin: Authentik, 1995.
2000
Links & letters, N. 7 (2000) , p. 213-215  
Registre complet -
19.
3 p, 21.5 KB Reviews / O'Brien de Ramírez, Kathleen (The University of Arizona)
Obra ressenyada: Michael D. BUSH and Robert M. TERRY (eds. ). Technology-enhanced language learning. Lincolnwood, IL: National Textbook Company, 1997.
2000
Links & letters, N. 7 (2000) , p. 211-213  
Registre complet -
20.
3 p, 21.5 KB Reviews / Martínez, Montse (Universitat Autònoma de Barcelona)
Obra ressenyada: Phil BENSON & Peter VOLLER (eds. ). Autonomy & independence in language learning. New York: Longman, 1997.
2000
Links & letters, N. 7 (2000) , p. 208-210  
Registre complet -

Links & Letters : 157 registres trobats   anterior11 - 20següentfinal  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem