visitant :: identificació

Pàgina inicial > Materials acadèmics > Resultats de la cerca: 2500893

Materials acadèmics

Cerca col·leccions:

Ordena'ls per:	Mostrar els resultats:	Format de visualizació:

Materials acadèmics	554 registres trobats 303 - 312 anar al registre:	La cerca s'ha fet en 0.01 segons.

303.

4 p, 74.7 KB

Innovació tecnològica aplicada [101694] / Sauca Balart, Andreu ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
L'alumne haurà d'adquirir la capacitat de recerca i selecció d'eines TIC (Hardware i software) per a qualsevol usuari dels serveis de logopèdia (totes les especialitats), i també per a l'administració de la seva consulta. [...]
2016-17
Grau en Logopèdia [828]

Registre complet -

304.

6 p, 87.9 KB

Disseny i adaptació curriculars [101685] / González Fernández, Henar ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Els objectius metodològics d'aquesta assignatura es desenvolupen amb estratègies que se centren en el treball dirigit, el treball supervisat i el treball autònom. Els objectius a assolir són els següents: 1. [...]
2016-17
Grau en Logopèdia [828]

Registre complet -

305.

4 p, 75.3 KB

Avaluació psicològica en els trastorns del llenguatge [101734] / Cuxart, Francesc ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Objectius formatius de l'assignatura 1. L'alumne sabrà utilitzar diverses tècniques i instruments d'avaluació, propis de la professió. 2. L'alumne sabrà interpretar els resultats de diferents instruments i tècniques d'avaluació psicològica. [...]
2016-17
Grau en Logopèdia [828]

Registre complet -

306.

5 p, 88.3 KB

Disfagia i trastorns relacionats [101712] / Sauca Balart, Andreu ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
En acabar l'assignatura l'alumne/a haurà de ser capaç de: Avaluar i diagnosticar els trastorns de l'alimentació i la deglució en totes les edats i etiologies. Saber administrar el MECV-V i altres proves com l'EAT10 i la Tècnica de Payne) Conèixer les bases anatòmiques implicades en els procesos rehabilitadors de la deglució i de les restants post-cirurgia amb resultat de disfàgia. [...]
2016-17
Grau en Logopèdia [828]

Registre complet -

307.

5 p, 80.2 KB

Funcions cognitives superiors: pensament [101714] / Limonero García, Joaquim T ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Aquesta assignatura aprofundeix sobre el coneixement d'una de les funcions cognitives més importants com és el pensament humà i la influència que aquest pot tenir sobre el llenguatge tant en situacions quotidianes com en situacions especials (estrès, accidents, etc. [...]
2016-17
Grau en Logopèdia [828]

Registre complet -

308.

4 p, 77.4 KB

Psicologia evolutiva II: de l'adolescència a la vellesa [101727] / Serrano Pau, Carrasumada ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Contextualització: L'assignatura parteix de la concepció de que la persona es desenvolupa al llarg de tota la seva vida, per tant, està immersa en un procés de canvi continu, canvis que afecten a diferents àmbits de la persona, àmbit físic, cognitiu, afectiu i psicosocial. [...]
2016-17
Grau en Logopèdia [828]

Registre complet -

309.

4 p, 77.4 KB

Trastorns i avaluació de l'adquisició del llenguatge oral i escrit [101705] / Jurado Viñuales, Elisabet ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Saber diferenciar i identificar un trastorn en l'adquisició del llenguatge d'una etapa evolutiva i de desenvolupament normal, aixi com fer el diagnòtic diferencial amb d'altres tipus de trastorns. Conèixer i saber avaluar els diferents trastorns d'adquisició del llenguatge oral i escrit i com poden interactuar en el desenvolupament global posterior. [...]
2016-17
Grau en Logopèdia [828]

Registre complet -

310.

6 p, 87.6 KB

Biologia del desenvolupament i teratogènia: implicacions per a la logopèdia [101704] / Fábregas Batlle, Pere Jordi ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Aquesta assignatura està ubicada al segon quadrimestre de tercer i quart curs, després d'haver cursat a segon curs l'assignatura "Canvis biològics durant el cicle vital: implicacions per a la Logopèdia" a on s'estudia el desenvolupament i creixement d'aquells aparells i sistemes de rellevància per al professional de la Logopèdia aixi com les modificacions que s'hi van produint a cada etapa de la vida (des del període embrionari a la vellesa) L'assignatura de "Biologia del desenvolupament i teratogènia: implicacions per a la Logopèdia" té com a objectiu aprofundir en els processos i mecanismes de desenvolupament dels òrgans de l'audició, la vista, la parla i la deglució, i del sistema nerviós, que expliquen la gènesi dels seus defectes congènits. [...]
2016-17
Grau en Logopèdia [828]

Registre complet -

311.

7 p, 91.2 KB

Treball de final de grau [101699] / Calaf Gozalo, Neus ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
L'objectiu principal del Treball de Fi de Grau (TFG) és que l'estudiant demostri que té capacitat per establir relacions entre diverses matèries del grau, i té un caràcter eminentment professionalitzador. [...]
2016-17
Grau en Logopèdia [828]

Registre complet -

312.

5 p, 77.6 KB

Fonètica aplicada a les patologies de la parla [101707] / Llisterri Boix, Joaquim ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
En l'assignatura s'estudien els conceptes bàsics de fonètica necessaris per a la descripció i l'avaluació de les patologies de la parla i es presenten les eines i els mètodes per a l'anàlisi fonètica experimental de la parla patològica. [...]
2016-17
Grau en Logopèdia [828]

Registre complet -

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.

Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: :: :: ::
Powered by v1.1.6
Mantingut per ::

Col·laborem