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Materiales académicos Encontrados 54 registros  anterior11 - 20siguientefinal  ir al registro: La búsqueda tardó 0.03 segundos. 
11.
1 p, 378.1 KB Psicologia evolutiva II [4188] / Perinat, Adolfo ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
1988-89
Llicenciat en Psicologia [444]  
Registro completo - Creative Commons
12.
7 p, 4.1 MB Psicologia evolutiva II [4188] / Roche, Roberto ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
1985-86
Llicenciat en Psicologia [444]  
Registro completo - Creative Commons
13.
1 p, 369.1 KB Psicologia evolutiva II [4188] / Perinat, Adolfo ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
1987-88
Llicenciat en Psicologia [444]  
Registro completo - Creative Commons
14.
4 p, 2.9 MB Psicologia evolutiva II [4188] / Roche, Roberto ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
1987-88
Llicenciat en Psicologia [444]  
Registro completo - Creative Commons
15.
6 p, 110.3 KB Psicologia Evolutiva II [102549] / Castelló i Tarrida, Antoni ; Cladellas, Ramon ; Arozarena Cañamares, Maria Esther ; Padrós Castells, Marta ; Peralta Serrano, Alicia ; Martorell Soldevila, Nuria ; Cirera Amores, Maria Carme ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Contextualització L'objectiu principal de l'assignatura és el de proporcionar uns coneixements teòrics i pràctics sobre els processos cíclics (d'estabilització i de canvis) en els àmbits de socialització, de desenvolupament emocional, afectiu-sexual, d'identitat i de valors morals. [...]
Contextualización El objetivo principal de la asignatura es el de proporcionar unos conocimientos teóricos y prácticos sobre los procesos cíclicos (de estabilización y de cambios) en los ámbitos de socialización, de desarrollo emocional, afectivo-sexual, de identidad y de valores morales . [...]
2020-21
Grau en Psicologia [954]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
16.
5 p, 104.4 KB Psicologia evolutiva II: de l'adolescència a la vellesa [101727] / Serrano Pau, Carrasumada ; Arozarena Cañamares, Maria Esther ; Escotorin Soza, G. Pilar ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Contextualització: L'assignatura parteix de la concepció de que la persona es desenvolupa al llarg de tota la seva vida, per tant, està immersa en un procés de canvi continu, canvis que afecten a diferents àmbits de la persona, àmbit físic, cognitiu, afectiu i psicosocial. [...]
Contextualización: La asignatura parte de la concepción de que la persona se desarrolla a lo largo de tod Por lo tanto, la asignatura sigue un enfoque del desarrollo de la persona a lo largo de Objetivos formativos de la asignatura: - Profundizar en el desarrollo humano desde la adolescencia hasta la vejez. [...]
2020-21
Màster Universitari en Trastorns de la Comunicació i del Llenguatge [1336]
Grau en Logopèdia [1383]
Màster Universitari en Trastorns de la Comunicació i del Llenguatge [1463]
Grau en Logopèdia [828]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
17.
3 p, 2.0 MB Psicologia Evolutiva II [102549] / Perinat, Adolfo ; Lalueza Sazatornil, José Luis ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
1991-92
Llicenciat en Psicologia [444]  
Registro completo - Creative Commons
18.
6 p, 4.5 MB Psicologia evolutiva II [4188] / Roche, Roberto ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
1992-93
Llicenciat en Psicologia [444]  
Registro completo - Creative Commons
19.
2 p, 1.0 MB Psicologia evolutiva II [26915] / Perinat, Adolfo ; Lalueza Sazatornil, José Luis ; Peralta, Alicia ; Crespo García, Isabel ; Sánchez, Sònia ; Miquel, Ester ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
2000-01
Llicenciat en Psicologia [444]  
Registro completo - Creative Commons
20.
4 p, 102.2 KB Psicologia evolutiva II: de l'adolescència a la vellesa [101727] / Serrano Pau, Carrasumada ; Arozarena Cañamares, Maria Esther ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Contextualització: L'assignatura parteix de la concepció de que la persona es desenvolupa al llarg de tota la seva vida, per tant, està immersa en un procés de canvi continu, canvis que afecten a diferents àmbits de la persona, àmbit físic, cognitiu, afectiu i psicosocial. [...]
Contextualización: La asignatura parte de la concepción de que la persona se desarrolla a lo largo de tod Por lo tanto, la asignatura sigue un enfoque del desarrollo de la persona a lo largo de Objetivos formativos de la asignatura: - Profundizar en el desarrollo humano desde la adolescencia hasta la vejez. [...]
2019-20
Grau en Logopèdia [1383]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons

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