Página principal > Materiales académicos > Resultados de la búsqueda: Fernández, T.

Materiales académicos

  Consejos para la búsqueda
Búsqueda avanzada
Buscar colecciones:
Ordenar por: Mostrar resultados: Formato de visualización:
Materiales académicos Encontrados 54 registros  inicioanterior32 - 41siguientefinal  ir al registro: La búsqueda tardó 0.00 segundos. 
32.
5 p, 96.3 KB Aprenentatge i desenvolupament motor [102053] / Peire Fernández, Tomas ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
- Proporcionar a l'alumnat el coneixement de les bases teòriques i els autors i tendències més significades que han estudiat i interpreten els procesos del desenvolupament i de l'aprenentatge motor, fent èmfasi en les etapes d'Educació Infantil i Primària. [...]
- To provide students with knowledge of the theoretical and the authors who have studied trends signified and interpret the processes of development and motor learning, emphasis on Early Childhood Education and Primary. [...]
- Proporcionar al alumnado el conocimiento de las bases teóricas y los autores y tendencias más significadas que han estudiado e interpretan los procesos del desarrollo y del aprendizaje motor, haciendo énfasis en las etapas de Educación Infantil y Primaria. [...]
2018-19
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
33.
5 p, 83.7 KB Microbiologia en Ciències de la Salut [42149] / Matas Andreu, Juana María Lourdes ; Bartolomé Comas, Rosa Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Codina, María Gema ; Andreu Domingo, Antònia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Caballero Requero, Estrella ; Tórtola Fernández, Maria Teresa ; Giménez Pérez, Montserrat ; Larrosa, Marta ; Fernandez Rivas, Gema ; Hernández Rodríguez, Águeda ; Pumarola Suñé, Tomàs (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Cardona, Pere-Joan (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Prat i Aymerich, Cristina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Sulleiro Igual, Elena ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
La matèria Microbiologia en Ciències de la Salut té com a objectiu fonamental donar a l'estudiant una visió sintètica i actualitzada dels principals avenços científics en la comprensió de la patogenicitat dels microorganismes, el desenvolupament de noves tècniques diagnòstiques de les malalties infeccioses i l'estudi 1 microorganismes, el desenvolupament de noves tècniques diagnòstiques de les malalties infeccioses i l'estudi dels mecanismes de resistència als antimicrobians. [...]
2017-18
Màster Universitari en Investigació Clínica Aplicada en Ciències de la Salut [991]  
Registro completo - Creative Commons
34.
9 p, 98.4 KB Microbiologia i Parasitologia Mèdiques [102933] / Coll Figa, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Bartolomé Comas, Rosa Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Matas Andreu, Juana María Lourdes ; Mirelis Otero, Beatriz ; Muñoz Batet, Carme ; Rabella, Núria ; Andreu Domingo, Antònia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Sánchez Reus, Fernando ; Caballero Requero, Estrella ; Tórtola Fernández, Maria Teresa ; Giménez Pérez, Montserrat ; Larrosa, Marta ; Navarro Risueño, Ferran (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Soria Guerrero, María Gloria ; Fernandez Rivas, Gema ; Fontanals, Dionísia ; Sanfeliu Sala, Isabel ; Hernández Rodríguez, Águeda ; Cuevas Lobato, Oscar Luis ; Lung Suarez, Mayli del Consuelo ; Capilla, Silvia ; Pumarola Suñé, Tomàs (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Plasencia Miguel, Maria Virginia ; González-López, Juanjo 1975- (González López) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Siverio Pares, Ana Cristina ; Cardona, Pere-Joan (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Espasa, Mateu ; Vilaplana Massaguer, Cristina ; Padilla León, Eduardo ; Prat i Aymerich, Cristina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Sulleiro Igual, Elena ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
L'assignatura de Microbiologia i Parasitologia Mèdiques es situa en el Tercer curs de la Titulació de Grau de Medicina, junt amb altres assignatures, que inicien a l'estudiant al món de la patologia funcional i estructural humana. [...]
La asignatura de Microbiología y Parasitología Médicas se sitúa en el tercer curso del grado de Medicina, junto con otras asignaturas que inician al estudiante en el mundo de la patología funcional y estructural humana. [...]
2017-18
Grau en Medicina [1192]
2 documentos
Registro completo - Creative Commons
35.
9 p, 102.5 KB Aprenentatge Integrat en Medicina V [103637] / Kulisevsky, Jaime ; Fernández de Sevilla, Tomás ; Rodrigo Gonzalo de Liria, Carlos ; Almirall Daly, Jaume ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
Es tracta d'una assignatura que s'imparteix al segon quadrimestre del cinquè curs del Grau de Medicina. Com la resta d'AIMs, és una assignatura transversal que pretén desenvolupar algunes competències bàsiques per a l'activitat professional i el pensament científic dels graduats en medicina. [...]
Se trata de una asignatura que se imparte el segundo cuatrimestre del quinto curso del Grado de Medicina. Como el resto de AIMs, es una asignatura transversal que pretende desarrollar algunas competencias básicas para la actividad profesional y el pensamiento científico de los graduados en medicina. [...]
2017-18
Grau en Medicina [1192]
2 documentos
Registro completo - Creative Commons
36.
5 p, 96.2 KB Aprenentatge i desenvolupament motor [102053] / Peire Fernández, Tomas ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
- Proporcionar a l'alumnat el coneixement de les bases teòriques i els autors i tendències més significades que han estudiat i interpreten els procesos del desenvolupament i de l'aprenentatge motor, fent èmfasi en les etapes d'Educació Infantil i Primària. [...]
- To provide students with knowledge of the theoretical and the authors who have studied trends signified and interpret the processes of development and motor learning, emphasis on Early Childhood Education and Primary. [...]
- Proporcionar al alumnado el conocimiento de las bases teóricas y los autores y tendencias más significadas que han estudiado e interpretan los procesos del desarrollo y del aprendizaje motor, haciendo énfasis en las etapas de Educación Infantil y Primaria. [...]
2017-18
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
37.
6 p, 84.9 KB Prevenció i Tractament de Fisioteràpia en Processos Vasculars. Prevenció i Tractament del Limfedema [102978] / Belmonte Jimeno, Izaskun ; Atienzar Fernández, Maria Teresa ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
L'assignatura està programada al tercer curs del Grau de Fisioteràpia. Els objectius són: - Conèixer i diferenciar els diferents tipus d'edemes en les diverses patologies - Adquirir la formació necessària per poder diferenciar les indicacions i les contraindicacions dels processos vasculars i limfàtics més importants - Diferenciació dels diversos tipus d'amputacions i les seves adaptacions protèsiques - Correcte planificació del tractament de Fisioteràpia - Identificació de les possibles complicacions durant el tractament del pacient - Aplicació correcta del Drenatge Limfàtic Manual, depenent del tipus d'origen i edema - Aplicació correcte dels diferents tipus d'embenats segons la patologia i la seva etiologia.
La asignatura está programada en el tercer curso del Grado de Fisioterapia. Los objetivos son: - Conocer y diferenciar los diferentes tipos de edema en las diversas patologias - Adquirir la formación necesaria para poder diferenciar las indicaciones y contraindicaciones de los procesos vasculares y linfáticos más importantes - Diferenciación de los diversos tipos de amputaciones y de sus adaptaciones protésicas - Correcta planificación del tratamiento de Fisioterapia - Identificación de las posibles complicaciones durante el tratamiento del paciente - Aplicación correcta del Drenaje Linfático Manual, dependiendo del tipo de origen y de edema - Aplicación correcta de los diferentes tipos de vendajes según la patologia y su etiologia.
2017-18
Grau en Fisioteràpia [961]
2 documentos
Registro completo - Creative Commons
38.
5 p, 95.6 KB Aprenentatge i desenvolupament motor [102053] / Peire Fernández, Tomas ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
- Proporcionar a l'alumnat el coneixement de les bases teòriques i els autors i tendències més significades que han estudiat i interpreten els procesos del desenvolupament i de l'aprenentatge motor, fent èmfasi en les etapes d'Educació Infantil i Primària. [...]
- To provide students with knowledge of the theoretical and the authors who have studied trends signified and interpret the processes of development and motor learning, emphasis on Early Childhood Education and Primary. [...]
- Proporcionar al alumnado el conocimiento de las bases teóricas y los autores y tendencias más significadas que han estudiado e interpretan los procesos del desarrollo y del aprendizaje motor, haciendo énfasis en las etapas de Educación Infantil y Primaria. [...]
2016-17
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
39.
6 p, 85.0 KB Educació física i la seva didàctica II [102050] / Peire Fernández, Tomas ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
En acabar l'assignatura, l'alumnat hauria de ser capaç de: 1. Identificar els processos d'interacció i de comunicació que es produeixen en les situacions d'aprenentatge d'activitats físiques en l'àmbit escolar. [...]
At the end of the unfulfilled, the students were able to handcrafts: 1. Identify the processes of Interaction and communication in situations that Producer Learning silage of activities in the school environment. [...]
Al finalizar la asignatura, el alumnado debería ser capaz de: 1. Identificar los procesos de interacción y de comunicación que se producen en las situaciones de aprendizaje de actividades físicas en el ámbito escolar. [...]
2016-17
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
40.
5 p, 41.6 KB Aprenentatge i desenvolupament motor [102053] / Peire Fernández, Tomas ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
- Proporcionar a l'alumnat el coneixement de les bases teòriques i les escoles i tendencies més significades que han estudiat i interpreten els procesos del desenvolupament i de l'aprenentatge motor, fent èmfasi en les etapes d'Educació Infantil i Primària. [...]
2015-16
Grau en Educació Primària [1140]
Grau en Educació Primària [896]  
Registro completo - Creative Commons
41.
6 p, 33.8 KB Educació física i la seva didàctica II [102050] / Peire Fernández, Tomas ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
En acabar l'assignatura, les estudiants haurien de ser capaces de: 1. Identificar els processos d'interacció i de comunicació que es produeixen en les situacions d'aprenentatge d'activitats físiques en l'àmbit escolar. [...]
2015-16
Grau en Educació Primària [1140]
Grau en Educació Primària [896]  
Registro completo - Creative Commons

Materiales académicos : Encontrados 54 registros   inicioanterior32 - 41siguientefinal  ir al registro:
Vea también: autores con nombres similares
1 Fernandez, T.
1 Fernandez, Tatiana Generalitat de Catalunya
1 Fernandez, Teresa
1 Fernandez, Teresa López
2 Fernández, Tatiana
1 Fernández, Teodosio
1 Fernández, Teresa
1 Fernández, Thalía
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.
Depósito Digital de Documentos de la UAB :: Buscar :: Enviar :: Personalizar :: Ayuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantenido por ddd.bib@uab.cat  :: Metadatos sujetos a:
Colaboramos