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Satisfacción vital, autodeterminación y práctica deportiva en las personas con discapacidad intelectual
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García Moltó, Amelia (Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Psicología) ;
Ovejero Bruna, Mercedes (Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Psicología)
En este artículo se analiza la relación entre la práctica deportiva, la satisfacción vital y la autodeterminación en un grupo de 74 personas con discapacidad intelectual, de las cuales 42 practican alguna actividad deportiva con regularidad y 32 no practica ningún deporte. [...]
In this article, the influence of sport practice on self-determination and life satisfaction is analysed in a sample of 74 people with intellectual disability, 42 practiced sport with regularity and 32 participants did not practice sport. [...]
Este artigo discute a relação entre esportes, satisfação com a vida e auto-determinação de um grupo de 74 pessoas com deficiência intelectual é analisado, dos quais 42 prática algum esporte regularmente e 32 não praticam qualquer desporto. [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26 Núm. 2 (2017) , p. 13-19 (Artículos)
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Unveiling anger and aggression in sports : the effects of type of sport, competitive category and success level
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Sofia, Rui (Universidade do Minho (Portugal). School of Psychology) ;
Cruz, José Fernando A. (Universidade do Minho (Portugal). School of Psychology)
Few studies have explored anger, aggression and antisocial behaviour in sport competition. Therefore, this study intends to analyse the patterns of association between aggression-related variables, and the effect of type of sport, competitive categories and success levels. [...]
Pocos estudios han explorado la ira, la agresión y los comportamientos antisociales en el deporte. Asimismo, este estudio tiene como objetivo analizar el patrón de asociaciones que siguen las variables relacionadas con la agresión y el efecto que tiene el tipo deporte, y los niveles de competición y de éxito. [...]
Poucos estudos exploraram a raiva, agressão e os comportamentos antissociais no desporto. Assim, este estudo pretende analisar o padrão de associações de variáveis relacionadas com a agressão e o efeito do tipo de modalidade desportiva, categorias competitivas e nível de sucesso. [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26 Núm. 2 (2017) , p. 21-28 (Artículos)
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Efectos del ejercicio físico extracurricular vigoroso sobre la atención de escolares
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Reloba-Martínez, Sergio (Universidad de Granada. Departamento de Educación Física y Deportiva) ;
Reigal Garrido, Rafael Enrique (Universidad de Granada) ;
Hernández Mendo, Antonio (Universidad de Málaga. Departamento de Psicología Social, Trabajo Social, Servicios Sociales y Antropología Social) ;
Martínez-López, Emilio José (Universidad de Jaén. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal) ;
Martin-Tamayo, Ignacio (Universidad de Granada. Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento) ;
Chirosa Ríos, Luis Javier (Universidad de Granada. Departamento de Educación Física y Deportiva)
El objetivo de este trabajo fue analizar el efecto sobre la atención de escolares de dos programas de actividad física (moderada y alta intensidad). Participaron 94 niños (n = 52) y niñas (n =42), (Edad M = 8,20; DT = 0,70) de la ciudad de Granada (España). [...]
The aim of this study was to analyze the effect of two programs of physical activity (moderate and high intensity physical activity), in the levels of attention of a sample of young in scholar aged. 94 children, boys=52 and girls=42 (Age M = 8. [...]
O objetivo deste estudo foi analisar o efeito de dois programas de atividade física (de intensidade moderada e alta) em atenção o nível cognitivo para a escola. 94 estudantes participaram, 52 do sexo masculino, 42 do sexo feminino (Idade M = 8,20, DP = 0,70) da cidade de Granada (Espanha). [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26 Núm. 2 (2017) , p. 29-36 (Artículos)
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Programa de intervención basada en el coaching en jóvenes deportistas de alto rendimiento, y su relación con la percepción de bienestar y salud psicológica
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García-Naveira, Alejo (Universidad Pontificia de Comilla. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales) ;
Garcia Mas, Alexandre (Universitat de les Illes Balears. Departament de Psicologia) ;
Ruiz Barquín, Roberto (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación) ;
Canton Chirivella, Enrique (Universitat de València. Departament de Psicologia Bàsica)
El objetivo de este trabajo es el de estudiar el efecto de un programa de coaching sobre la percepción de la salud general y emocional (medido con el GHQ-12; Sánchez-López y Dresch, 2008) y el bienestar psicológico (medido con el EBP; Díaz et al. [...]
The aim of this work is to study the effect of a coaching program on the perception of general and emotional health (measured by the GHQ-12; Sánchez-López and Dresch, 2008) and the psychological well-being (measured using the EBP; Diaz et al, 2006) in a group of young elite athletes. [...]
O objetivo deste trabalho é estudar o efeito de um programa de treinamento sobre a percepção da saúde geral e emocional (medida pelo GHQ-12; Sánchez-López e Dresch, 2008) e bem-estar psicológico (medido com EBP; Diaz et al, 2006) em um grupo de atletas jovens de alto desempenho . [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26 Núm. 2 (2017) , p. 37-44 (Artículos)
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Análisis del autoconcepto físico en estudiantes de enseñanza secundaria que participan en el Proyecto de Especialización Deportiva de la Comunidad de Madrid
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Barrio Hernanz, Diego (Universidad Politécnica de Madrid. Departamento de Ciencias Sociales, de la Actividad Física, del Deporte y del Ocio) ;
Gómez Ruano, Miguel Ángel (Universidad Politécnica de Madrid. Departamento de Ciencias Sociales, de la Actividad Física, del Deporte y del Ocio) ;
Barriopedro Moro, María Isabel (Universidad Politécnica de Madrid. Departamento de Ciencias Sociales, de la Actividad Física, del Deporte y del Ocio)
El propósito del presente estudio consistió, por una parte, en analizar el efecto de la participación en el Proyecto de Especialización Deportiva de centros de secundaria de la Comunidad de Madrid sobre el autoconcepto físico de los participantes y, por otra parte, el efecto del volumen de actividad físico-deportiva extraescolar desarrollado por los alumnos de la ESO sobre este autoconcepto físico. [...]
The aim of the present study was twofold: 1º) To analyse the effect of physical education developed during the Projects Sport Education of Madrid on students' physical self-concept; and 2º) to identify the importance of extra-curricular physical activity developed by the students on their physical self-concept. [...]
O objetivo deste estudo foi, em primeiro lugar, para analisar o efeito da participação no projeto das escolas secundárias Sports especialização em Comunidade de Madrid sobre o eu físico dos participantes e, por outro lado, o efeito de volume actividade física e do desporto fora da escola eu desenvolvido pelos alunos do ESO nesta auto física. [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26 Núm. 2 (2017) , p. 45-53 (Artículos)
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Los corredores kenianos y españoles de larga distancia y su práctica deliberada
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Casado-Alda, Arturo (Universidad Isabel I) ;
Ruiz Pérez, Luis Miguel (Universidad Politécnica de Madrid. Departamento de Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte)
El presente estudio analizó las percepciones subjetivas de un grupo de corredores kenianos y españoles de larga distancia de nivel internacional sobre sus tareas de entrenamiento. Para alcanzar este objetivo cumplimentaron un cuestionario basado en una taxonomía de actividades de entrenamiento valoradas en cuatro dimensiones: Relevancia, Esfuerzo, Concentración y Diversión. [...]
Within the context of expert performance and the deliberate practice approach, the present study analysed the subjective perceptions about the training tasks of a group of international long distance runners from Spain and Kenya. [...]
No contexto do desempenho de peritos e da abordagem da prática deliberada, o presente estudo analisou as percepções subjetivas sobre as tarefas de treinamento de um grupo de corredores internacionais de longa distância de Espanha e Quênia. [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26 Núm. 2 (2017) , p. 55-61 (Artículos)
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Validating the TDRT-Q to assess the quality of the teacher-dancer relationship
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López-Jiménez, Alicia (Universidad Autónoma de Madrid) ;
Rubio, Víctor J. (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Biológica y de la Salud) ;
Sánchez Iglesias, Iván (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Social y Metodología) ;
Jowett, Sophia (University of Loughborough)
La capacidad de los entrenadores para potenciar o desincentivar el compromiso de sus deportistas y para desarrollar su potencial a través de la cualidad de las relaciones que entre ellos se establecen ha recibido una considerable atención desde la investigación; sin embargo, la diada equivalente en el contexto de la danza, la relación entre el maestro y el bailarín, ha sido un área relativamente poco explorada. [...]
The capacity of coaches to enable or disable athletes' engagement and ability to reach their potential through the quality of the relationship they develop with them has received substantial research attention, yet the equivalent dyad in dance contexts-the teacher-dancer relationship-has remained relatively unexplored. [...]
A capacidade dos técnicos para potencializar ou desencorajar o compromisso de seus atletas e para desenvolver o potencial dos mesmos através da qualidade das relações que se estabelecem entre ambos tem recebido considerável atenção da investigação; no entanto, a díade equivalente no contexto da dança, a relação entre o professor e o dançarino, tem sido uma área relativamente pouco explorada. [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26 Núm. 2 (2017) , p. 71-79 (Artículos)
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El uso de la distancia interpersonal en el comportamiento motor de boxeadores de diferente nivel deportivo
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Luis del Campo, Vicente (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ;
González Fernández, Rodrigo (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte)
El objetivo del estudio fue comparar el comportamiento motor (i. e. , tiempo de reacción y precisión en la respuesta) en una muestra reducida de boxeadores de diferente nivel deportivo (n = 4 avanzados y n = 4 noveles) durante la percepción de series de 10 acciones de ataque del oponente a diferentes distancias (i. [...]
The aim of this study was to compare the motor performance (i. e. , reaction time and response accuracy) of a reduced boxers sample with different sport levels (n = 4 advanced and n = 4 novices) during the perception of sequences of 10 trials containing opponents' attacks at different distances (i. [...]
O objetivo do estudo foi comparar o comportamento motor (i. e. , tempo de reação e precisão em resposta) em uma pequena amostra de pugilistas nível esporte diferente (n = 4 avançado n = 4 iniciante) durante a percepção de série de 10 ações atacar o adversário em diferentes distâncias (ou seja, de curto, médio, longo), ambos real (3D) situação projetada-video (2D). [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26 Núm. 2 (2017) , p. 87-93 (Artículos)
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Validación al castellano de la escala sobre competencia del entrenador
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González-Ponce, Inmaculada (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ;
Jiménez Castuera, Ruth (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ;
Leo Marcos, Francisco Miguel (Universidad de Extremadura. Facultad de Formación del Profesorado) ;
Sánchez-Oliva, David (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ;
Pulido González, Juan José (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ;
García-Calvo, Tomás (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte)
El objetivo del estudio fue realizar una validación al castellano de la escala desarrollada por Myers, Chase, Beauchamp, y Jackson (2010) sobre la competencia del entrenador (Athletes' Perceptions of Coaching Competency Scale II-High School Teams: APCCS II-HST). [...]
The aim of the study was to develop a validation into Spanish of the of the scale carried out by Myers, Chase, Beauchamp, and Jackson (2010) about coach' competence (Athletes' Perceptions of Coaching Competency Scale II-High School Teams: APCCS II-HST). [...]
O objectivo do estudo foi realizar uma validação à língua castelhana da escala desenvolvida por Myers, Chase, Beauchamp, & Jackson (2010) sobre a competência do treinador (Athletes' Perceptions of Coaching Competency Scale IIHigh School Teams: APCCS II-HST). [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26 Núm. 2 (2017) , p. 95-103 (Artículos)
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Perspectiva cualitativa y cuantitativa del autoconcepto físico y la imagen corporal de los diferentes profesionales de la actividad física y del deporte
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González-Calvo, Gustavo (Universidad de Valladolid) ;
Fernández-Río, Javier (Universidad de Oviedo)
El objetivo del estudio fue analizar, desde un enfoque mixto cuantitativo-cualitativo, de qué manera el autoconcepto físico y la imagen corporal determinan el desarrollo de la identidad de los profesionales de la actividad física y el deporte: entrenadores personales, monitores, maestros y profesores de Educación Física. [...]
The main goal of this study was to assess, from a mixed quantitative-qualitative perspective, how physical self-concept and body image determine the identity development of the sport and physical activity professionals: personal trainers, coaches, and physical education teachers (primary and secondary education). [...]
O objetivo do estudo foi analisar, desde uma perspectiva mixta quantitativa e qualitativa, de que maneira o autoconceito físico e a imagem do corpo determinam o desenvolvimento da identidade dos profissionais da atividade física e desporto: instrutores pessoais, treinadores, professores de educação física. [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26 Núm. 2 (2017) , p. 105-111 (Artículos)
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Influencia del refuerzo social de deportistas y del ejercicio anaeróbico en la deshabituación tabáquica con entrenadores
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Gimeno Marco, Fernando (Universidad de Zaragoza. Departamento de Psicología y Sociología) ;
Jiménez López, María (Universidad de Zaragoza. Departamento de Psicología y Sociología) ;
De Echave, Jesús (Ayuntamiento de Zaragoza. Centro Municipal de Atención y Prevención de las Adicciones)
En este estudio se evalúa la aplicación de reforzamiento social de los jugadores y de una rutina de ejercicio anaeróbico en un programa multicomponente de terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia sustitutiva de nicotina (TSN) de deshabituación tabáquica con un entrenador de tenis. [...]
In this study the application of social reinforcement of players and anaerobic exercise routine in a multicomponent cognitive-behavioral therapy and nicotine replacement therapy program for smoking cessation with a tennis coach, is evaluated. [...]
Neste estudo é avaliada a aplicação de reforço social dos jogadores e rotina de exercício anaeróbico em um programa de terapia comportamental cognitiva multicomponente (TCC) e terapia de reposição de nicotina (NRT) para parar de fumar com um treinador de tênis. [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26 Núm. 2 (2017) , p. 113-118 (Artículos)
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Relaciones entre la presencia de evitación experiencial y el nivel de actividad física de jóvenes universitarios
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Sanabria-Ferrand, Pablo-Alfonso (Universidad Militar Nueva Granada (Bogotà, Colòmbia)) ;
Pino Robledo, Santiago (Universidad Militar Nueva Granada (Bogotà, Colòmbia))
El presente estudio tuvo como objetivo identificar la relación entre la presencia de evitación experiencial y el nivel de actividad física de jóvenes universitarios. Se utilizó una muestra de 687 estudiantes de ambos sexos y se aplicó el IPAQ para medir la frecuencia y nivel de actividad física y el AAQ para medir la evitación experiencial. [...]
The aim of the present study was to identify a relationship between experiential avoidance and physical activity level of young college students. A sample of 637 students of both sex were recruited and the assessment of physical activity frequency and level was development against IPAQ and experiential avoidance was measured by AAQ. [...]
O presente estudo teve como objetivo identificar a relação entre a presença de evitação experimental e o nível de atividade física de jovens universitários. Utilizou-se uma amostra de 687 estudantes de ambos os sexos e se aplicou o IPAQ para mediar a frequência e o nível de atividade física e o AAQ para medir a evitação experimental. [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26 Núm. 2 (2017) , p. 119-122 (Artículos)
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La dismorfia muscular en diferentes deportes : fútbol, gimnasia, halterofilia, natación y triatlón
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Hernández-Martínez, Andrea (Universidad de Castilla-La Mancha. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal) ;
González-Martí, Irene (Universidad de Castilla La-Mancha. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical Plástica, y Corporal) ;
Contreras Jordán, Onofre Ricardo (Universidad de Castilla-La Mancha. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal)
La Dismorfia Muscular (DM), es un trastorno dismórfico corporal cuyos afectados se muestran insatisfechos con su tamaño y/o forma corporal. Se ha estudiado en deportistas de diferentes modalidades (Baghurst y Lirgg, 2009), no obstante se consideran insuficientes las investigaciones realizadas, por tanto el objetivo de este trabajo fue detectar síntomas de DM entre 485 deportistas (387 hombres y 98 mujeres). [...]
Muscular Dysmorphia (DM) is a body dysmorphic disorder whose sufferers are dissatisfied with their size and / or body shape. It has been studied in athletes of differents sports (Baghurst and Lirgg, 2009), but researchs is not enough. [...]
A Dismorfia Muscular (DM) é uma perturbação dismórfica corporal em que os sujeitos se mostram insatisfeitos com o seu tamanho e/ou forma corporal. Embora o número de investigações efetuadas seja escasso, a DM tem sido estudada em desportistas de diferentes modalidades (Baghurst y Lirgg, 2009). [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26 Núm. 2 (2017) , p. 123-130 (Artículos)
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Intervención directa mediante biofeedback, para cambiar las conductas de desanimo de un portero de fútbol
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Estrada Contreras, Omar (Universidad de Sevilla. Centro de Estudios Superiores Cardenal Spínola) ;
Silva, Carlos (Escola Superior de Desporto de Rio Maior. Insituto Politecnico de Santarem) ;
Pérez Córdoba, Eugenio A. (Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Experimental) ;
Borrego, Carla (Escola Superior de Desporto de Rio Maior. Insituto Politecnico de Santarem) ;
Canton Chirivella, Enrique (Universitat de València. Departament de Psicologia Bàsica)
El objetivo de este trabajo es describir una intervención, que buscaba modificar el comportamiento de un portero en relación con los errores que cometía, pues tras recibir un gol, se desanimaba y no dejaba de centrarse en el error cometido. [...]
The aim of this work is to describe an intervention which sought to modify the behavior of a goalkeeper in relation to the errors he committed, after receiving a goal, he became disheartened, and could not stop concentrating on the error committed. [...]
O objetivo do estudo foi realizar uma intervenção de modificação de comportamentos de um atleta (guarda redes) após este cometer erros ou sofrer golos. Depois de sofrer um golo, o atleta desmotivava e continuava focado no eventual erro. [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26 Núm. 2 (2017) , p. 131-136 (Artículos)
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