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Educación y Covid-19 : colaboración de las familias y tareas escolares / Muñoz Moreno, José Luis 1980- (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Lluch Molins, Laia (Universitat de Barcelona)
Son muchas las formas en que el virus del Covid-19 que nos asola pone a la sociedad ante un espejo. Una de ellas es la de la educación. Desde que se declaró el Estado de Alarma en España, el 14 de marzo de 2020, los centros escolares cerraron sus puertas, el profesorado pasó a teletrabajar y el alumnado quedó confinado en sus casas. [...]
2020
Revista internacional de educación para la justicia social, Vol 9 Núm 3 (2020) , p. 1-17

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11 p, 879.2 KB

Modificacions dels indicadors de productivitat total quan es considera el mix de productes i l'ocupació de la capacitat / Genescà i Garrigosa, Enric (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Grifell-Tatjé, Emili (Universitat Autònoma de Barcelona)
1986
Revista econòmica de Catalunya, Núm. 3 (set-des. 1986) , p. 14-24

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9 p, 146.7 KB

La infografía de prensa / Valero Sancho, José Luis (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat)
Artículo fundamentalmente didáctico donde el autor traza unas líneas maestras sobre el significado y utilidad del proceso infográfico aplicado a la prensa. Para ello, repasar las características más relevantes de dicho proceso.
2000
Ámbitos. Revista Internacional de Comunicación, Núm. 3-4 (1999-2000) , p. 123-131

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5 p, 1.4 MB

La incorporación de las nuevas tecnologías como soporte a la docencia de Producción Periodística / Sabés Turmo, Fernando (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació)
Aquest article exposa les noves estratègies implantades en la Facultat de Comunicació de la Universitat Autònoma de Barcelona durant el procés d'ensenyament-aprenentatge de l'assignatura anomenada Producció Periodística, que cursen els alumnes de tercer en la titulació de Periodisme. [...]
Este artículo expone las nuevas estrategias implantadas en la Facultad de Comunicación de la Universitat Autònoma de Barcelona en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura denominada Producción Periodística, que cursan los alumnos de tercero en la titulación de Periodismo. [...]
This article sets out the new strategies introduced in the Communication Sciences Faculty inside the Universitat Autònoma of Barcelona, related to the teaching-learning processes in the compulsory module of the third year in the degree of Journalism, called Journalism Production. [...]
2009
@tic. revista d'innovació educativa, Núm. 3 (2009) , p. 47-51

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