Página principal > Resultados de la búsqueda: Úcar, Xavier
  Consejos para la búsqueda
Búsqueda avanzada
Buscar colecciones:
Ordenar por: Mostrar resultados: Formato de visualización:
Resultados globales: 210 registros encontrados en 0.02 segundos.
Artículos, Encontrados 92 registros
Contribuciones a jornadas y congresos, Encontrados 4 registros
Libros y colecciones, Encontrados 31 registros
Documentos de investigación, Encontrados 29 registros
Materiales didácticos, Encontrados 1 registros
Materiales académicos, Encontrados 53 registros
Artículos Encontrados 92 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
19 p, 471.3 KB Análisis sistemático de la investigación y los estudios sobre infancia y juventud durante el estado de alarma por COVID-19 en Cataluña : impacto social y educativo / Trull Oliva, Carme (Universitat de Girona) ; Soler-Masó, Pere (Universitat de Girona) ; Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Valls Gabernet, Maria Josep (Universitat de Lleida)
Las excepcionales circunstancias generadas por la pandemia en la sociedad afectan de manera especial a las personas y colectivos vulnerables o que están en riesgo de exclusión social. El estudio se centra en dichos colectivos y, sobre todo, en los efectos sobre la infancia, la adolescencia y la juventud en el ámbito territorial de Cataluña. [...]
The exceptional circumstances generated by the pandemic in society particularly affect vulnerable people and groups or those at risk of social exclusion. This study focuses on these groups and, above all, on the effects on childhood, adolescence and youth in the territorial scope of Catalonia. [...]
2023 - 10.14507/epaa.31.7783
Education policy analysis archives, Vol. 31 Núm. 32 (2023) , article number 7783  
Registro completo - Creative Commons
2.
4 p, 603.2 KB Coneixements teòrics i pràctics en pedagogia social : nivells i agents de la producció de coneixement pedagògic / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
Durant les últimes dècades en la història de la pedagogia social ha sorgit un corrent que busca entendre la complexitat dels fenòmens socioeducatius en comptes de la perspectiva analítica dels últims dos segles. [...]
Durante las últimas décadas en la historia de la pedagogía social ha surgido una corriente que busca entender la complejidad de los fenómenos socioeducativos en vez de la perspectiva analítica de los últimos dos siglos. [...]
During the last decades in the history of social pedagogy, a current has emerged that seeks to understand the complexity of socio-educational phenomena instead of the analytical perspective of the last two centuries. [...]
2023
UAB divulga, Gener 2023, p. 1-2
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
3.
26 p, 617.7 KB Tejidos y tramas de lo social : perspectivas desde la pedagogía y la educación social / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social)
El concepto y el contenido de lo "social" ha evolucionado considerablemente desde la aparición de la pedagogía social en Alemania hace más de un siglo y medio. Este texto analiza ideas y reflexiones elaboradas por diferentes autores y perspectivas sobre el sentido, el significado y el contenido de lo social. [...]
The concept and content of the "social" has evolved considerably since the emergence of social pedagogy in Germany more than a century and a half ago. This text analyses ideas and reflections developed by different authors and perspectives on the meaning, significance, and content of the social. [...]
2022
RES. Revista de Educación Social, Núm. 35 (2022) , p. 343  
Registro completo - Creative Commons
4.
18 p, 509.3 KB La Práctica del Clown : principios metodológicos del clown socioeducativo / Durán Serrano, Mauricio Alejandro (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona)
Se recopilan los conocimientos teórico-prácticos del clown, artista escénico que promueve la risa sagrada: el momento donde todo el público ríe al unísono por el placer de reir en comunidad. El objetivo de la investigación es aportar elementos para desarrollar los principios metodológicos del clown socioeducativo; aquel que realiza intervenciones para mejorar la calidad de vida de las personas desde la pedagogía social y la animación teatral. [...]
The theoretical-practical knowledge of the clown is compiled. Clown, a scenic artist who promotes sacred laughter: the moment where the entire public laughs in unison for the pleasure of laughing in community. [...]
2022 - 10.55765/atps.i22.1396
Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles (ATPS), Núm. 22 (2022), p. 15-32  
Registro completo - Creative Commons
5.
15 p, 836.0 KB Exploring ethics in social education and social pedagogy from Honneth and Butler's recognition theories / Corbella Molina, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social)
The latest social pedagogy discourses in Spain have highlighted the increasing interest in developing the ethical dimension of its practice. Up to now, this issue has been addressed from a deontological perspective through which codes of ethics have been developed. [...]
UCL Press, 2022 - 10.14324/111.444.ijsp.2022.v11.x.006
International Journal of Social Pedagogy, Vol. 11 Núm. 1 (2022)  
Registro completo - Creative Commons
6.
20 p, 342.3 KB La educación escindida : perspectivas desde la pedagogía y la educación social / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona)
¿Es la educación social un tipo específico y diferenciado de educación? ¿Qué es lo que la diferencia de otros tipos de educación? ¿Hay alguna educación o pedagogía que no sea social? ¿Cómo se relacionan la pedagogía y educación social con esos otros tipos, también específicos, de educación? Estas son algunas de las preguntas que, desde la perspectiva de la pedagogía y la educación social, orientan el recorrido conceptual e histórico que se desarrolla en este trabajo alrededor de lo que hemos caracterizado como escisiones educativas. [...]
Is social education a specific and differentiated type of education? What differentiates it from other types of education? Is there any education or pedagogy that is not social? How are pedagogy and social education related to these other, also specific, types of education? These are some of the questions that guide the conceptual and historical journey undertaken in this work from the perspective of pedagogy and social education, based around what we have characterized as ruptures in education. [...]
Salamanca : Ediciones Universidad de Salamanca, 2023 - 10.14201/teri.27805
Teoría de la educación, Vol. 35 Núm. 1 (2023) , p. 1-20  
Registro completo - Creative Commons
7.
48 p, 935.4 KB Evaluating Youth Empowerment : The Construction and Validation of an Inventory of Dimensions and Indicators / Planas Lladó, Anna (Universitat de Girona. Departament de Pedagogia) ; Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social)
Empowerment is a concept that has become increasingly used over recent years. However, little research has been undertaken into how empowerment can be evaluated, particularly in the case of young people. [...]
SAGE Publications Inc., 2022 - 10.1177/10982140211055643
American Journal of Evaluation  
Registro completo -
8.
20 p, 327.2 KB The Rupture of Education : Perspectives From Pedagogy and Social Education / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona)
Is social education a specific and differentiated type of education? What differentiates it from other types of education? Is there any education or pedagogy that is not social? How are pedagogy and social education related to these other, also specific, types of education? These are some of the questions that guide the conceptual and historical journey undertaken in this work from the perspective of pedagogy and social education, based around what we have characterized as ruptures in education. [...]
¿Es la educación social un tipo específico y diferenciado de educación? ¿Qué es lo que la diferencia de otros tipos de educación? ¿Hay alguna educación o pedagogía que no sea social? ¿Cómo se relacionan la pedagogía y educación social con esos otros tipos, también específicos, de educación? Estas son algunas de las preguntas que, desde la perspectiva de la pedagogía y la educación social, orientan el recorrido conceptual e histórico que se desarrolla en este trabajo alrededor de lo que hemos caracterizado como escisiones educativas. [...]
Salamanca : Ediciones Universidad de Salamanca, 2023 - 10.14201/teri.27805
Teoría de la educación, Vol 35 Num 1 (Enero-Junio 2023) , p. 1-20
2 documentos
Registro completo - Creative Commons
9.
22 p, 464.4 KB Conocimiento, acción e investigación en Educación Social / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social)
En aquest treball es tracten problemàtiques clàssiques en el camp de la pedagogia i l'educació social. Una és la contraposició entre la teoria i la pràctica, que ha contribuït a generar una bretxa entre els acadèmics i els professionals de l'educació social. [...]
2022
Educació Social: Revista d'Intervenció Socioducativa, Vol. 80 (2022) , p. 1
2 documentos
Registro completo - Creative Commons
10.
4 p, 184.8 KB Book review / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
OBRA RESSENYADA: Jan STORO, Practical social pedagogy. Theories, values and tools for working with children and young people. Bristol : The Policy Press, 2013.
2016 - 10.1080/13691457.2015.1030930
European journal of social work, v.16 n.1 (2016), p. 146-148  
Registro completo -

Artículos : Encontrados 92 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Contribuciones a jornadas y congresos Encontrados 4 registros  
1.
4 p, 482.2 KB Book review / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
Obra ressenyada: Jacob JORNBECK & Niel ROSENDAL JENSEN Jensen (Ed. ), The diversity of social pedagogy in Europe (Studies in comparative Social Pedagogies and International Social Work and Social Policy, Vol. [...]
2012 - 10.1080/13691457.2012.750501
European journal of social work, Vol. 15 Núm. 5 (2012) , p. 734-736  
Registro completo -
2.
12 p, 1.3 MB Pedagogía social/Educación social. Febrero 2018 / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
2018
Social pedagogy and social education: bridging traditions and innovations. Pedagogía social y educación social: conectando tradiciones e innovaciones. Puebla (Mèxic), 2018  
Registro completo - Creative Commons
3.
3 p, 151.5 KB El MOOC como recurso tecnológico para la Pedagogía Social / Janer, Àngela ; Valdivia, Paloma ; Arnau-Sabatés, Laura ; Úcar, Xavier
2018
Congreso Internacional-XXXI Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social: Pedagogía social, investigación y familias. Illes Balears, : 2018  
Registro completo - Creative Commons
4.
35 p, 610.6 KB De Europa a Latinoamérica : hacia una perspectiva global, compleja e integrada de la pedagogía social / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Congresso Iberoamericano de Pedagogia Social (3r : 2011 : Canoas, Brasil) ; Seminário Interuniversitário de Pedagogia Social (24è : 2011 : Canoas, Brasil)
Vamos a trazar la trayectoria de este trabajo contextualizando la actualidad del concepto, la disciplina y la práctica de la pedagogía social en América latina. A continuación se van a analizar los posicionamientos, desacuerdos y polarizaciones que los autores, fundamentalmente europeos, han manifestado a lo largo de los años en relación con la Pedagogía Social. [...]
2011
Congresso Iberoamericano de Pedagogia Social, 3er : 2011  
Registro completo - Creative Commons

Libros y colecciones Encontrados 31 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
39 p, 775.7 KB Informe de resultats : triangulació dels resultats del projecte i proposta de model d'anàlisi / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Anàlisi de Polítiques Educatives i de Formació) ; Montserrat, Carme (Universitat de Girona. Liberi: Grup de Recerca en Infància, Joventut i Comunitat) ; Soler-Masó, Pere (Universitat de Girona. Liberi: Grup de Recerca en Infància, Joventut i Comunitat) ; Corbella Molina, Laura (Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Planas Lladó, Anna (Universitat de Girona. Liberi: Grup de Recerca en Infància, Joventut i Comunitat) ; Iglesias Vidal, Edgar (Universitat de Girona. Liberi: Grup de Recerca en Infància, Joventut i Comunitat) ; Crous Parcerisas, Gemma (Universitat de Girona. Liberi: Grup de Recerca en Infància, Joventut i Comunitat) ; Llosada-Gistau, Joan (Universitat de Girona. Liberi: Grup de Recerca en Infància, Joventut i Comunitat) ; Monseny Martínez, Myrte (Universitat de Girona. Liberi: Grup de Recerca en Infància, Joventut i Comunitat) ; Trull Oliva, Carme (Universitat de Girona. Liberi: Grup de Recerca en Infància, Joventut i Comunitat) ; Gallart, Judit (Universitat de Girona. Liberi: Grup de Recerca en Infància, Joventut i Comunitat) ; Esteban Guitart, Moisès (Universitat de Girona) ; Martí, Carolina (Universitat de Girona. Laboratori d'Anàlisi i Gestió del Paisatge) ; Corbella Molina, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Anàlisi de Polítiques Educatives i de Formació)
El projecte de recerca "Infants, joves i comunitats resilients: identificació i anàlisi de pràctiques socials i educatives des d'una perspectiva multidimensional i interseccional per a fer front a la pandèmia" té com objectiu general identificar les 'pràctiques resilients' que han sorgit durant el període d'estat d'alarma declarat a l'Estat Espanyol (març 2020-maig 2021) i aportar mesures específiques d'avaluació i promoció de processos de resiliència comunitària en situacions d'adversitat. [...]
Universitat de Girona, novembre 2022  
Registro completo - Creative Commons
2.
13 p, 287.5 KB La profesión del educador social : reflexiones sobre la dimensión práctica de la formación / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
Burgos : Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional, 1999
El practicum en la formación de educadores sociales, 1999, p. 299-311  
Registro completo -
3.
67 p, 535.0 KB Los lenguajes de las artes : escenas y escenarios en educación / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Cortada, Ramon (Universitat de Girona) ; Pereira, M. Carmen (Universidade de Vigo)
2003
Otros lenguajes en educación, 2003, p. 71-117  
Registro completo -
4.
4 p, 143.5 KB Taller de planificación y gestión de la educación no formal / Tejada Fernández, José ; Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Armengol Asparó, Carme, ed. ; Feixas, Mònica ed. ; Pérez, A., ed.
Bellaterra ; Servei de Publicacions de la UAB, 1998
I Jornadas estatales de experiencias educativas, 1998, p. 245-248  
Registro completo -
5.
15 p, 173.8 KB Reaprender a enseñar : retos actuales de la Pedagogía Social y de la Educación Social / Úcar, Xavier ; Ortega, J. (Coord), ed. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
León : Fundación Obra Social de Castilla y León (FUNDOS), 2002
Nuevos retos de la pedagogía social: la formación del profesorado, 2002, p. 189-200  
Registro completo -
6.
26 p, 865.8 KB Los teatros de la animación teatral desde una perspectiva socioeducativa / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona)
Gijón: Ediciones Trea, 2006
De la educación social a la animación teatral, 2006, p. 119-153  
Registro completo -
7.
17 p, 280.5 KB Planes de desarrollo, diagnóstico comunitario y personas mayores / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
XVI Seminario Interuniversitario de Pedagogia Social.
2001
Gerontología educativa y social. Pedagogía Social y personas mayores, (2001) , p. 235-249  
Registro completo -
8.
11 p, 168.9 KB L'animació sociocultural / Úcar, Xavier
Eumo Editorial ; Institut d'Estudis Editorials, 2001
Repensar la pedagogia, avui, 2001, p. 129-137  
Registro completo -
9.
9 p, 314.0 KB Participative research to create a youth local plan and sustainable structure of young people participation in a local community / Segarra, Jordi (Cooperativa d'Iniciativa Social) ; Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
2008
Community development: Local and global challenges, 2008, p. 249-257  
Registro completo -
10.
9 p, 269.3 KB Los rostros de la opresión / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social)
Ciudad Real : Ñaque, 2009
De Freire a Boal: pedagogía del Oprimido. Teatro del Oprimido, (2009), pag. 9-14  
Registro completo -

Libros y colecciones : Encontrados 31 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Documentos de investigación Encontrados 29 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
239 p, 1.3 MB Informe d'avaluació del programa d'inserció sociolaboral Aprendre a Aprendre : Avaluació del programa d'inserció laboral "Aprendre a aprendre" / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Jariot, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Rodríguez Parrón, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Paredes, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pineda i Herrero, Pilar (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Anàlisi de Polítiques Educatives i de Formació (GAPEF) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup Interuniversitari de Polítiques Educatives (GIPE)
Aquest informe d'avaluació del programa d'inserció sociolaboral "Aprendre a aprendre" és el resultat de l'encàrrec fet pel Departament de Governació i Administracions Públiques de la Generalitat de Catalunya al Grup d'Anàlisi de Polítiques Educatives i de Formació (GAPEF) de la Universitat Autònoma de Barcelona. [...]
2008  
Registro completo -
2.
265 p, 3.0 MB La creación de capital social desde los planes de desarrollo comunitario en Cataluña / Martínez Chito, Lucas Manuel ; Úcar, Xavier, dir.
La perspectiva del capital social ha guanyat protagonisme en els últims 25 anys en la recerca i intervenció en els camps social i educatiu. Existeix un debat obert sobre l'aplicació d'aquest concepte en els processos d'acció comunitària. [...]
La perspectiva del capital social ha ganado protagonismo en los últimos 25 años en la investigación e intervención en los campos social y educativo. Existe un debate abierto sobre la aplicación de este concepto en los procesos de acción comunitaria. [...]
The perspective of social capital has played a leading role in the last 25 years in the research and intervention in the social and educational camps. There is an open debate on the application of this concept in the processes of community action. [...]
2022  
Registro completo - Creative Commons
3.
124 p, 5.3 MB Evaluación de la Iniciativa de bonificaciones de acciones de formación en las empresas : Ejercicio 2007 y 2008 / Pineda i Herrero, Pilar, dir. ; Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Calero, Jorge 1963- ; Fernández-Salinero, Carolina ; Mediavilla, Mauro ; Moreno Andrés, Maria Victoria ; Quesada Pallarès, Carla ; Vilaseñor, Carla ; Lozano, Verónica ; Espona Barcons, Berta ; Holton, Elwood F. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
La presente publicación se ha elaborado a partir de los resultados de la Evaluación de la iniciativa de bonificaciones de acciones de formación en las empresas, Ejercicios 2007 y 2008, realizada Pilar Pineda (dir. [...]
Madrid : Fundación Tripartita Para la Formación del Empleo, 2010  
Registro completo -
4.
378 p, 6.4 MB Practicas Socioeducativas y Cambio Ambiental Global Análisis desde profesionales que se desempeñan en territorios afectados por desastres y conflictos socioambientales en la interfaz socioecológica Atacama-Coquimbo, Chile / Sepúlveda Hernández, Elia ; Úcar, Xavier, dir.
En aquesta investigació s'aborda la qüestió socioambiental, entesa com el conjunt de problemàtiques, fenòmens, relacions i poders que travessen la dependència de les persones i societats amb la natura. [...]
En esta investigación se aborda la cuestión socioambiental, entendida como el conjunto de problemáticas, fenómenos, relaciones y poderes que atraviesan la dependencia de las personas y sociedades con la naturaleza. [...]
In this research the socio-environmental question is addressed, understood as the set of problems, phenomena, relationships and powers that cross the dependence of people and societies on nature. This linkage faces complex challenges at the global level based on the forms of capitalist economic organization, demographic transformations and the unequal distribution of the territory and its assets. [...]
2020  
Registro completo - Creative Commons
5.
107 p, 2.9 MB Programa Caixa Proinfancia : evaluación de la percepción de impacto / Riera i Romaní, Jordi ; Úcar, Xavier, coord. ; Longás Mayayo, Jordi, coord. ; Ciraso Calí, Anna ; Querol Duran, Roser de
2014  
Registro completo - Creative Commons
6.
33 p, 1.5 MB Avaluació de les arts escèniques aplicades. Una proposta metodològica / Baltà, Jordi ; Úcar, Xavier ; Escoda, Marina ; Mariné, Mercè ; Solanilla, Anna ; Basora, Jordi ; Guardiola, Pepelú ; Lannarelli, Maxime ; Iranzo, Montse ; Conagla, Eulàlia ; Domínguez, Josan
2018  
Registro completo - Creative Commons
7.
78 p, 1.6 MB Avaluació de la formació impartida a les aules d'extensió universitària d'AFOPA / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Arnau-Sabatés, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Janer, Àngela (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
2018  
Registro completo -
8.
302 p, 8.4 MB Etnia Wayuu : análisis desde el enfoque de las capacidades según Nussbaum / González Armenta, Lina Marcela ; Úcar, Xavier, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social
La etnia Wayuu es el pueblo indígena más grande de Colombia, asentado generalmente en la península de la Guajira. Poseedores de una cultura milenaria, que ha trascendido a pesar de la adopción de algunas prácticas tomadas de la cultura occidental. [...]
The Wayuu ethnic group is the largest indigenous group in Colombia, that is typically based in the Guajira peninsula. They are possessors of an ancient culture, that has withstood the test of time, despite the adoption of some practices taken from Western culture. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2020.  
Registro completo -
9.
134 p, 2.3 MB Capacidades centrales de la etnia Wayuu : una perspectiva desde el enfoque de las capacidades de Sen y Nussbaum / González Armenta, Lina Marcela ; Úcar, Xavier, tut. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Impulsados a reflexionar sobre las posibilidades de desarrollo que tienen los indígenas de La Guajira, se ha optado por construir un instrumento, que permita conocer cuáles son las capacidades centrales de los miembros de la comunidad Wayuu, que a su vez sirvan de base para la construcción de un modelo teórico, que posibilite el análisis y evaluación de estas a un nivel macro. [...]
Impulsats a reflexionar sobre les possibilitats de desenvolupament que tenen els indígenes de la Guajira, s'ha optat per construir un instrument, que permeti conèixer quines són les capacitats centrals dels membres de la comunitat Wayuu, que al seu torn serveixin de base per a la construcció d'un model teòric, que possibiliti l'anàlisi i avaluació d'aquestes a un nivell macro. [...]
2016  
Registro completo - Creative Commons
10.
233 p, 5.5 MB El capital social como fundamento para la evaluación de la sostenibilidad de los telecentros de Cataluña : la construcción del referente de "buena práctica" / Valdivia, Paloma ; Úcar, Xavier, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social
Los telecentros no solo representan una gran oportunidad para ampliar el acceso de las TIC a las comunidades de una manera flexible, sino que son lugares de encuentro, de generación de ideas, oportunidades de cambio y, en algunos casos, son una parte vital e integral de la infraestructura social de la comunidad. [...]
Telecentre offer communities great opportunities for increasing flexible access to ICT. But not only. They offer places where people meet, generate new ideas, opportunities for change are offered and, in some cases, are a vital and integral part of the social infrastructure of the community. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018.  
Registro completo -

Documentos de investigación : Encontrados 29 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Materiales didácticos Encontrados 1 registros  
1.
28 p, 1001.1 KB La comunidad como elección : teoría y práctica de la acción comunitaria / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social
El objetivo que persigue este artículo es el de presentar un enfoque integrado de la acción comunitaria. Es la teoría que denominamos la comunidad como elección. En el primer punto se analiza la emergencia de lo comunitario en relación a toda una serie de fenómenos nuevos que han ido apareciendo a lo largo de las últimas décadas. [...]
The objective of this article is to present an integrated approach to community action. It is the perspective we call the community as choice. The first point relates the emergence of community in relation to a series of new phenomena that have emerged over recent decades. [...]
L'objectif de ce document est de présenter une approche intégrée de l'action communautaire. C'est la théorie que nous appelons la communauté comme choix. Le premier point a trait à l'émergence de la communauté par rapport à une série de phénomènes nouveaux qui ont émergé au cours des dernières décennies. [...]
2009  
Registro completo - Creative Commons

Materiales académicos Encontrados 53 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
6 p, 113.5 KB Comunitat, Intervenció Socioeducativa i Desigualtats: Tendències de Recerca Actuals [43219] / Úcar, Xavier ; Sala Roca, Josefina ; Valdivia, Paloma ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquest mòdul és obligatori de l'especialitat de Desigualtats, recerca i acció educativa i és optatiu de la resta d'especialitats Aquest mòdul pretén oferir les eines necessàries per a poder analitzar les situacions i escenaris comunitaris des de la recerca, per a poder generar respostes educatives adequades. [...]
This module is compulsory for the specialty "Inequalities, research and educational activities" and it is optional for other specialties This module aims to provide the necessary tools to be able to analyze the situations and community scenarios from the research , in order to generate adequate educational responses. [...]
Este módulo es obligatorio de la especialidad de Desigualdades, investigación y acción educativa y es optativo del resto de especialidades Este módulo pretende ofrecer las herramientas necesarias para poder analizar las situaciones y escenarios comunitarios desde la investigación, para poder generar respuestas educativas adecuadas. [...]
2022-23
Màster Universitari en Recerca en Educació [1169]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
2.
6 p, 111.3 KB Perspectives de Recerca en Formació, Avaluació i Equitat Educativa [43210] / Pineda Herrero, Pilar ; Úcar, Xavier ; Agud Morell, Ingrid ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquest mòdul és obligatori de l'especialitat de Desigualtats, investigació i acció educativa i és optatiu de la resta d'especialitats. En aquest mòdul es desenvolupen les competències necessàries per a investigar sobre la formació i l'avaluació des de l'òptica de l'equitat educativa. [...]
This module is compulsory in the specialty of Inequalities, research and educational activities, and is optional in the other specialties. This module developes the competencies to do research and to evaluate education from the viewpoint of equity . [...]
Este módulo es obligatorio de la especialidad de Desigualdades, investigación y acción educativa y es optativo del resto de especialidades. En este módulo se desarrollan las competencias necesarias para investigar sobre la formación y la evaluación desde la óptica de la equidad educativa. [...]
2022-23
Màster Universitari en Recerca en Educació [1169]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
3.
7 p, 117.3 KB Pedagogia Social [104080] / Úcar, Xavier ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1. Conèixer i reflexionar individualment i grupal sobre la història, la conceptualització actual, els paradigmes d'interpretació i intervenció i la situació actual en el món de la Pedagogia Social i l'Educació Social 2. [...]
1. Know and reflect on individual and group history, current conceptualization, interpretation and intervention paradigms and the current situation in the world of Social Pedagogy and Social Education 2. [...]
1. Conocer y reflexionar individualmente y grupal sobre la historia, la conceptualización actual, los paradigmas de interpretación e intervención y la situación actual en el mundo de la Pedagogía Social y la Educación Social 2. [...]
2022-23
Grau en Educació Social [827]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
4.
6 p, 111.2 KB Perspectives de Recerca en Formació, Avaluació i Equitat Educativa [43210] / Pineda Herrero, Pilar ; Úcar Martínez, Xavier ; Agud Morell, Ingrid ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquest mòdul és obligatori de l'especialitat de Desigualtats, investigació i acció educativa i és optatiu de la resta d'especialitats. En aquest mòdul es desenvolupen les competències necessàries per a investigar sobre la formació i l'avaluació des de l'òptica de l'equitat educativa. [...]
This module is compulsory in the specialty of Inequalities, research and educational activities, and is optional in the other specialties. This module developes the competencies to do research and to evaluate education from the viewpoint of equity . [...]
Este módulo es obligatorio de la especialidad de Desigualdades, investigación y acción educativa y es optativo del resto de especialidades. En este módulo se desarrollan las competencias necesarias para investigar sobre la formación y la evaluación desde la óptica de la equidad educativa. [...]
2021-22
Màster Universitari en Recerca en Educació [1169]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
5.
6 p, 113.4 KB Comunitat, Intervenció Socioeducativa i Desigualtats: Tendències de Recerca Actuals [43219] / Úcar Martínez, Xavier ; Sala Roca, Josefina ; Urrea Monclus, Aida ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquest mòdul és obligatori de l'especialitat de Desigualtats, recerca i acció educativa i és optatiu de la resta d'especialitats Aquest mòdul pretén oferir les eines necessàries per a poder analitzar les situacions i escenaris comunitaris des de la recerca, per a poder generar respostes educatives adequades. [...]
This module is compulsory for the specialty "Inequalities, research and educational activities" and it is optional for other specialties This module aims to provide the necessary tools to be able to analyze the situations and community scenarios from the research , in order to generate adequate educational responses. [...]
Este módulo es obligatorio de la especialidad de Desigualdades, investigación y acción educativa y es optativo del resto de especialidades Este módulo pretende ofrecer las herramientas necesarias para poder analizar las situaciones y escenarios comunitarios desde la investigación, para poder generar respuestas educativas adecuadas. [...]
2021-22
Màster Universitari en Recerca en Educació [1169]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
6.
7 p, 116.7 KB Pedagogia Social [104080] / Úcar Martínez, Xavier ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1. Conèixer i reflexionar individualment i grupal sobre la història, la conceptualització actual, els paradigmes d'interpretació i intervenció i la situació actual en el món de la Pedagogia Social i l'Educació Social 2. [...]
1. Know and reflect on individual and group history, current conceptualization, interpretation and intervention paradigms and the current situation in the world of Social Pedagogy and Social Education 2. [...]
1. Conocer y reflexionar individualmente y grupal sobre la historia, la conceptualización actual, los paradigmas de interpretación e intervención y la situación actual en el mundo de la Pedagogía Social y la Educación Social 2. [...]
2021-22
Grau en Educació Social [827]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
7.
6 p, 111.7 KB Comunitat, Intervenció Socioeducativa i Desigualtats: Tendències de Recerca Actuals [43219] / Úcar Martínez, Xavier ; Sala Roca, Josefina ; Bertran, Marta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquest mòdul és obligatori de l'especialitat de Desigualtats, recerca i acció educativa i és optatiu de la resta d'especialitats Aquest mòdul pretén oferir les eines necessàries per a poder analitzar les situacions i escenaris comunitaris des de la recerca, per a poder generar respostes educatives adequades. [...]
Este módulo es obligatorio de la especialidad de Desigualdades, investigación y acción educativa y es optativo del resto de especialidades Este módulo pretende ofrecer las herramientas necesarias para poder analizar las situaciones y escenarios comunitarios desde la investigación, para poder generar respuestas educativas adecuadas. [...]
2020-21
Màster Universitari en Recerca en Educació [1169]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
8.
5 p, 107.3 KB Perspectives de Recerca en Formació, Avaluació i Equitat Educativa [43210] / Pineda Herrero, Pilar ; Úcar Martínez, Xavier ; Agud Morell, Ingrid ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquest mòdul és obligatori de l'especialitat de Desigualtats, investigació i acció educativa i és optatiu de la resta d'especialitats. En aquest mòdul es desenvolupen les competències necessàries per a investigar sobre la formació i l'avaluació des de l'òptica de l'equitat educativa. [...]
Este módulo es obligatorio de la especialidad de Desigualdades, investigación y acción educativa y es optativo del resto de especialidades. En este módulo se desarrollan las competencias necesarias para investigar sobre la formación y la evaluación desde la óptica de la equidad educativa. [...]
2020-21
Màster Universitari en Recerca en Educació [1169]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
9.
7 p, 116.5 KB Pedagogia Social [104080] / Úcar Martínez, Xavier ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1. Conèixer i reflexionar individualment i grupal sobre la història, la conceptualització actual, els paradigmes d'interpretació i intervenció i la situació actual en el món de la Pedagogia Social i l'Educació Social 2. [...]
1. Conocer y reflexionar individualmente y grupal sobre la historia, la conceptualización actual, los paradigmas de interpretación e intervención y la situación actual en el mundo de la Pedagogía Social y la Educación Social 2. [...]
2020-21
Grau en Educació Social [827]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
10.
4 p, 2.0 MB Pedagogia Social [23160] / Ucar Martinez, Xavier ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1998-99
Llicenciat en Pedagogia [598]  
Registro completo - Creative Commons

Materiales académicos : Encontrados 53 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Vea también: autores con nombres similares
250 Ucar, Xavier
3 Úcar, X.
16 Úcar, Xavier,
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.
Depósito Digital de Documentos de la UAB :: Buscar :: Enviar :: Personalizar :: Ayuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantenido por ddd.bib@uab.cat  :: Metadatos sujetos a:
Colaboramos