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1.
6 p, 107.0 KB Development of the concept of living thing through age : an exploratory study addressing pupils from two different years of schooling / Almeida, António (University of Aveiro (Aveiro)) ; Fernandes, Daniela (Interdisciplinary Centre of Educational Studies (Lisbon))
This study sought to check the understanding of living thing in pupils from two different years of schooling. To this end, a questionnaire was applied to 20 pupils who were in the 3rd year of schooling (mean age 8. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 3907-3912  
2.
6 p, 300.7 KB Práticas alternativas na ciência, (des)objetos, vidas inúteis e devires animais na arte / Almeida da Silva, Antonio (Universidade Estadual de Campinas) ; Rodrigues de Amorim, Antonio Carlos (Universidade Estadual de Campinas) ; Trópia Barreto de Andrade, Guilherme (Universidade Estadual de Campinas)
Encontramos nas artes outras maneiras de se fazer e pensar práticas ligadas às ciências. Propostas artísticas que também são ecológicas, inventam outras ecologias que operam por meio das sensações e afetos. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 5035-5040  
3.
8 p, 597.6 KB Ecologias parasitas na arte : encontros (im)possíveis entre deleuze e michel serres / Almeida da Silva, Antonio (Universidade Estadual de Campinas (Brasil)) ; Rodrigues de Amorim, Antonio Carlos (Universidade Estadual de Campinas (Brasil)) ; Trópia Barreto de Andrade, Guilherme (Universidade Estadual de Campinas (Brasil))
Nas ecologias do submundo habita uma potência da sarjeta, do picho e da infecção como uma possibilidade de efetivar conexões entre devires animais imprevisíveis. Assim, apresentamos algumas produções artísticas da contemporaneidade, em que arriscamos algumas possibilidades de diálogo com a filosofia de Gilles Deleuze, Felix Guattari e Michel Serres. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 5637-5643  
4.
6 p, 124.1 KB Portuguese science teachers' views aboutnature of science and scientific models / Torres, Joana (Universidade do Porto (Portugal). Centro de Geologia) ; Moutinho, Sara (Universidade do Porto (Portugal). Centro de Geologia) ; Almeida, António (Universidade do Porto (Portugal). Centro de Geologia) ; Vasconcelos, Clara (Universidade do Porto (Portugal). Centro de Geologia)
Nature of Science (NOS) and Scientific Models are considered to be crucial issues in science education. Thus, and considering that teachers' views strongly influence students' learning experience, our main purpose was to assess Portuguese Science Teachers' (PST) views of NOS and Scientific Models. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 3541-3546 (Innovacions didàctiques)  
5.
6 p, 3.7 MB Portuguese teachers' views about geosciences models / Moutinho, Sara (Universidade do Porto. Centro de Geologia) ; Torres, Joana (Universidade do Porto. Centro de Geologia) ; Almeida, António (Universidade do Porto. Centro de Geologia) ; Vasconcelos, Clara (Universidade do Porto. Centro de Geologia)
Geoscience teachers use models to help students to learn phenomenon, because they simplify the explanation of abstract scientific theories. For that reason, modelling is an important tool to be used in geosciences classrooms to help students to understand theories. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 2430-2435 (Innovacions didàctiques)  
6.
13 p, 2.1 MB Epigenetic Alterations in Fanconi Anaemia : Role in Pathophysiology and Therapeutic Potential / Belo, Hélio (Universidade Nova de Lisboa. Faculdade de Ciências Médicas) ; Silva, Gabriela (Universidade Nova de Lisboa. Faculdade de Ciências Médicas) ; Cardoso, Bruno A. (Universidade Nova de Lisboa. Faculdade de Ciências Médicas) ; Porto, Beatriz (Instituto de Ciências Biomédicas de Abel Salazar (Porto, Portugal)) ; Minguillón, Jordi (Universitat Autonoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Barbot, José (Centro Hospitalar do Porto (Porto, Portugal)) ; Coutinho, Jorge (Centro Hospitalar do Porto (Porto, Portugal)) ; Casado, José A. (Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT)) ; Benedito, Manuela (Centro Hospitalar e Universitário de Coimbra (Coimbra, Portugal)) ; Saturnino, Hema (Centro Hospitalar e Universitário de Coimbra (Coimbra, Portugal)) ; Costa, Emília (Centro Hospitalar do Porto (Porto, Portugal)) ; Bueren, Juan A. (Centro Hospitalar do Porto (Porto, Portugal)) ; Surrallés i Calonge, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Almeida, Antonio (Universidade Nova de Lisboa. Faculdade de Ciências Médicas)
Fanconi anaemia (FA) is an inherited disorder characterized by chromosomal instability. The phenotype is variable, which raises the possibility that it may be affected by other factors, such as epigenetic modifications. [...]
2015 - 10.1371/journal.pone.0139740
PLoS one, Vol. 10, Num. 10 (October 2015) , p. 1-13  

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1.
1 p, 272.9 KB Werther / Almeida, Antonio de ; Blau, Édouard ; Boerlage, Frans ; Hartmann, Georges ; Massenet, Jules ; Milliet, Paul ; Orquestra del Gran Teatre del Liceu ; Societat del Gran Teatre del Liceu
Barcelona : 1967 (Temporada 1967-1968)
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1 Almeida, A. M.
2 Almeida, Ana Maria F.
1 Almeida, Andrey
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1 Almeida, Anne C.G.
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1 Almeida, Antonio de
4 Almeida, António
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