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1.
6 p, 520.9 KB Discussões a respeito da Natureza da Ciência em atividades experimentais – A "materialidade" das linhas de campo elétrico e das superfícies equipotenciais / Hastenreiter, Roberto Soares da Cruz (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ)) ; Cavalcanti, Kaíza Martins (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ)) ; Oliveira, José Sampaio (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ)) ; Alves, Patrícia Santos (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ)) ; Silveira, Raimundo Nonato (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ))
Os educadores, em geral, reconhecem as atividades experimentais como essencial no Ensino de Ciências, entretanto muitos criticam a forma como são desenvolvidas por enfatizarem um ensino de ciências dogmático, a-histórico e descontextualizado de uma ciência acabada e verdadeira. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 1197-1202  
2.
7 p, 160.5 KB Química ambiental e química verde : como se integram às áreas tradicionais da química na visão de graduandos / Porto Alves, P. (Universidade de São Paulo. Departamento de Química Fundamental) ; Corio, P. (Universidade de São Paulo) ; Maximiano, F. (Universidade de São Paulo) ; Fernandez, C. (Universidade de São Paulo)
Este trabalho investiga as concepções de alunos de graduação em química da Universidade de São Paulo (USP) a respeito do status da Química Ambiental e da Química Verde em relação ao conjunto do conhecimento químico. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 1526-1532  
3.
5 p, 44.8 KB História do uso do livro didático universitário : o caso do instituto de química da USP / Souza Aparecida Dias de Freitas, K. (Universidade de São Paulo. Departamento de Química Fundamental) ; Mate Hanna, C. (Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação) ; Porto Alves, P. (Universidade de São Paulo. Instituto de Química)
Ainda que possuam importância reconhecida, os livros didáticos (LDs) voltados ao ensino universitário raramente constituem objeto de pesquisa. Nesse contexto, propõe-se investigar qual foi e qual é o papel dos LDs na formação profissional em Química, e que lugar eles vêm ocupando na dinâmica das salas de aula, tomando como locus de pesquisa uma importante universidade pública brasileira. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 1336-1340  

Books and collections 4 records found  
1.
46 p, 5.9 MB Data Mining Tool for Academic Data Exploitation : Webtool description and usage / Spagnolini, Umberto (Politecnico de Milano) ; Fontana, Luigi (Politecnico de Milano) ; Paganoni, Anna Maria (Politecnico de Milano) ; Torrebruno, Aldo (Politecnico de Milano) ; Prada Medrano, Miguel Ángel (Universidad de León) ; Domínguez González, Manuel (Universidad de León) ; Morán, Antonio (Universidad de León) ; Vilanova i Arbós, Ramon (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Telecomunicació i d'Enginyeria de Sistemes) ; López Vicario, José (Universitat Autonoma de Barcelona. Departament de Telecomunicació i Enginyeria de Sistemes) ; Varanda, Maria João (Instituto Politecnico de Bragança) ; Alves, P. (Instituto Politecnico de Bragança) ; Popdora, Michal (Opole University of Technology) ; Barbu, Marian (University of Galati)
This document is related to the Data Mining Tools for Academic Data Exploitation, and collects the overall architecture of the SPEET generated WEB-tool, the user manual for the use of WEB-tool and the overview of the output to establish clustering, dropout, and their dependency on students' characteristics. [...]
2019 (SPEET project Intellectual Outputs)  
2.
69 p, 4.8 MB Data Mining Tool for Academic Data Exploitation : Publication Report on Engineering Students Profiles / Barbu, Marian (University of Galati) ; Vilanova i Arbós, Ramon (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Telecomunicació i d'Enginyeria de Sistemes) ; López Vicario, José (Universitat Autonoma de Barcelona. Departament de Telecomunicació i Enginyeria de Sistemes) ; Varanda, Maria João (Instituto Politecnico de Bragança) ; Alves, P. (Instituto Politecnico de Bragança) ; Popdora, Michal (Opole University of Technology) ; Kawala-Janik, Aleksandra (Opole University of Technology) ; Prada Medrano, Miguel Ángel (Universidad de León) ; Domínguez González, Manuel (Universidad de León) ; Spagnolini, Umberto (Politecnico de Milano) ; Fontana, Luigi (Politecnico de Milano)
This document aims to reflect the results obtained at SPEET project by means of the application of the deployed data mining tools. More specifically, the application of the student performance tools on the engineering degrees by the participating institutions. [...]
2019 (SPEET project Intellectual Outputs)  
3.
39 p, 3.1 MB Data Mining Tool for Academic Data Exploitation : Graphical Data analysis and Visualization / Prada Medrano, Miguel Ángel (Universidad de León) ; Domínguez González, Manuel (Universidad de León) ; Morán, Antonio (Universidad de León) ; Vilanova i Arbós, Ramon (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Telecomunicació i d'Enginyeria de Sistemes) ; López Vicario, José (Universitat Autonoma de Barcelona. Departament de Telecomunicació i Enginyeria de Sistemes) ; Varanda, Maria João (Instituto Politecnico de Bragança) ; Alves, P. (Instituto Politecnico de Bragança) ; Popdora, Michal (Opole University of Technology) ; Barbu, Marian (University of Galati) ; Torrebruno, Aldo (Politecnico de Milano) ; Paganoni, Anna Maria (Politecnico de Milano) ; Spagnolini, Umberto (Politecnico de Milano)
This document aims to reflect the results obtained at SPEET project under the development of the data mining tools are presented. More specifically, two mechanisms have been developed: a clustering/classification scheme of students in terms of academic performance and a drop-out prediction system. [...]
2018 (SPEET project Intellectual Outputs)  
4.
57 p, 3.1 MB Data Mining Tool for Academic Data Exploitation : Selection of most suitable Algorithms / López Vicario, José (Universitat Autonoma de Barcelona. Departament de Telecomunicació i Enginyeria de Sistemes) ; Vilanova i Arbós, Ramon (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Telecomunicació i d'Enginyeria de Sistemes) ; Bazzarelli, Manuela (Politecnico de Milano) ; Paganoni, Anna Maria (Politecnico de Milano) ; Spagnolini, Umberto (Politecnico de Milano) ; Torrebruno, Aldo (Politecnico de Milano) ; Prada Medrano, Miguel Ángel (Universidad de León) ; Morán, Antonio (Universidad de León) ; Domínguez González, Manuel (Universidad de León) ; Varanda, Maria João (Instituto Politecnico de Bragança) ; Alves, P. (Instituto Politecnico de Bragança) ; Popdora, Michal (Opole University of Technology) ; Barbu, Marian (University of Galati)
This document aims to reflect the results obtained at SPEET project under the development of the data mining tools are presented. More specifically, two mechanisms have been developed: a clustering/classification scheme of students in terms of academic performance and a drop-out prediction system. [...]
2018 (SPEET project Intellectual Outputs)  

See also: similar author names
1 Alves, Patrícia Santos
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