Results overview: Found 40 records in 0.02 seconds.
Articles, 7 records found
Contributions to meetings and congresses, 1 records found
Research literature, 8 records found
Course materials, 24 records found
Articles 7 records found  
1.
17 p, 1.7 MB A cryptic variation in a member of the Ovate Family Proteins is underlying the melon fruit shape QTL fsqs8.1 / Martínez Martínez, Cecilia (Universitat Politècnica de València. Instituto de Biología Molecular y Celular de Plantas (CSIC)) ; Gonzalo, Maria José (Universitat Politècnica de València. Instituto de Biología Molecular y Celular de Plantas (CSIC)) ; Sipowicz, Pablo (Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria - INTA (Argentina)) ; Campos, Manuel (Universitat Politècnica de València. Instituto de Biología Molecular y Celular de Plantas (CSIC)) ; Martínez Fernández, Irene (Universitat Politècnica de València. Instituto de Biología Molecular y Celular de Plantas (CSIC)) ; Leida, Carmen (Universitat Politècnica de València. Instituto de Conservación y Mejora de la Agrodiversidad Valenciana (COMAV)) ; Zouine, Mohammed (Centre National de la Recherche Scientifique. Université de Toulouse. Laboratoire de Recherche en Sciences Végétales) ; Alexiou, Konstantinos G. (Centre de Recerca en Agrigenòmica) ; Garcia-Mas, Jordi (Centre de Recerca en Agrigenòmica) ; Gómez, María Dolores (Universitat Politècnica de València. Instituto de Biología Molecular y Celular de Plantas (CSIC)) ; Tornero, Pablo (Universitat Politècnica de València. Instituto de Biología Molecular y Celular de Plantas (CSIC)) ; Pérez Amador, Miguel Ángel (Universitat Politècnica de València. Instituto de Biología Molecular y Celular de Plantas (CSIC)) ; Esteras, Cristina ; Picó, Belén (Universitat Politècnica de València. Instituto de Conservación y Mejora de la Agrodiversidad Valenciana (COMAV)) ; Romero, Carlos (Universitat Politècnica de València. Instituto de Biología Molecular y Celular de Plantas (CSIC)) ; Monforte, Antonio J. (Universitat Politècnica de València. Instituto de Biología Molecular y Celular de Plantas (CSIC))
Key message: The gene underlying the melon fruit shape QTL fsqs8. 1 is a member of the Ovate Family Proteins. Variation in fruit morphology is caused by changes in gene expression likely due to a cryptic structural variation in this locus. [...]
2021 - 10.1007/s00122-021-03998-6
Theoretical and Applied Genetics, (November 2021)  
2.
22 p, 172.6 KB Evaluar la calidad del aprendizaje en educación superior : el modelo ECA08 como base para el análisis de evidencias sobre la calidad de la e-A en enseñanza superior / Rué, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Amador Guillem, Miquel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Gené, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Rambla, Xavier, 1966- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Pividori, María Isabel (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Torres-Hostench, Olga (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Bosco, Alejandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Armengol, Jesús (Universitat Politècnica de Catalunya) ; Font, Antoni (Universitat de Barcelona)
Preguntarse por la calidad del aprendizaje en Educación Superior (E. S. ) no es una cuestión nada simple. Como toda apreciación de naturaleza evaluadora, fundamentalmente depende de los referentes empleados en hacerlo y del modo cómo se realiza. [...]
Establishing the quality of learning in higher education is in no way an easy matter. As with any kind of evaluation estimation, it fundamentally depends on the benchmarks used and how it is done, which makes the idea into a complex and controversial concept due to the various different approaches that are possible. [...]

2009 - 10.4995/redu.2009.6241
REDU : revista de docencia universitaria, Vol. 7 Núm. 2 (2009) , p. 1-22  
3.
16 p, 216.8 KB La identificación auditiva de los intervalos armónicos musicales : una propuesta de innovación didáctica basada en la metodología observacional / Ponsatí, Imma (Conservatori de Música Isaac Albéniz) ; Miranda Pérez, Joaquim (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Amador, Miquel (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Godall, Pere (Universitat Autònoma de Barcelona)
En el presente artículo se expone un estudio cuyo objetivo es detectar y analizar las dificultades que presentan los estudiantes al identificar auditivamente los intervalos armónicos musicales usando su estrategia habitual. [...]
This article showcases a study that aims to detect and analyse the difficulties experienced by students when attempting to aurally identify musical harmonic intervals while using normal strategies. Observational methodology has been used in this investigation. [...]

2014
Revista electrónica de LEEME, Núm. 33 (2014) , p. 40-55  
4.
11 p, 623.1 KB Differences in ex-vivo Chemosensitivity to Anthracyclines in First Line Acute Myeloid Leukemia / Megías-Vericat, Juan Eduardo (Hospital Universitari i Politècnic La Fe de València) ; Martínez-Cuadrón, David (Centro de Investigación Biomédica en Red de Cáncer) ; López, Joaquín Martínez (Hospital Universitario 12 de Octubre (Madrid)) ; Bergua, Juan Miguel (Hospital San Pedro de Alcántara) ; Tormo, Mar (Hospital Clínic Universitari (València)) ; Serrano, Josefina (Hospital Universitario Reina Sofía (Córdoba, Espanya)) ; González, Ataulfo (Hospital Clínico San Carlos (Madrid)) ; de Oteyza, Jaime Pérez (Hospital Universitario HM Sanchinarro (Madrid)) ; Vives Polo, Susana (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca contra la Leucèmia Josep Carreras) ; Vidriales, Belén (Complejo Asistencial Universitario de Salamanca) ; Herrera, Pilar (Hospital Universitario Ramón y Cajal (Madrid)) ; Vera, Juan Antonio (Hospital Universitario Virgen Macarena (Sevilla, Andalusia)) ; Martínez, Aurelio López (Hospital Arnau de Vilanova (Lleida, Catalunya)) ; de la Fuente, Adolfo (MD Anderson Cancer Center, Madrid, Spain) ; Amador, Ma Lourdes (Hospital Montecelo de Pontevedra) ; Hernández-Rivas, José-Ángel (Hospital Universitario Infanta Leonor) ; Fernández, Ma Ángeles (Hospital Xeral-Cíes (Vigo, Galícia)) ; Cerveró, Carlos Javier (Hospital Virgen de la Luz, Cuenca, Spain) ; Morillo, Daniel (Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz) ; Campo, Pilar Hernández (Vivia Biotech, Tres Cantos, Madrid, Spain) ; Gorrochategui, Julián (Vivia Biotech, Tres Cantos, Madrid, Spain) ; Primo, Daniel (Vivia Biotech, Tres Cantos, Madrid, Spain) ; Rojas, José Luis (Vivia Biotech, Tres Cantos, Madrid, Spain) ; Guenova, Margarita (Specialized Hospital for Active Treatment of Hematological Diseases, Sofía, Bulgaria) ; Ballesteros, Joan (Vivia Biotech, Tres Cantos, Madrid, Spain) ; Sanz, Miguel (Centro de Investigación Biomédica en Red de Cáncer) ; Montesinos, Pau (Centro de Investigación Biomédica en Red de Cáncer) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Induction schedules in acute myeloid leukemia (AML) are based on combinations of cytarabine and anthracyclines. The choice of the anthracycline employed has been widely studied in multiple clinical trials showing similar complete remission rates. [...]
2019 - 10.4084/MJHID.2019.016
Mediterranean Journal of Hematology and Infectious Diseases, Vol. 11 (march 2019)  
5.
11 p, 402.9 KB Association between affective disorders presenting before and during pregnancy and pre-term birth, considering socio-demographic factors, obstetric factors, health conditions, and use of medication / Aliaga, Arantxa (Institut Català de la Salut. Centre d'Atenció Primària El Castell (Castelldefels, Barcelona)) ; Cunillera, Oriol (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Amador, Maria del Carmen (Atenció a la Salut Sexual i Reproductiva Delta del Llobregat. SAP Baix Llobregat Litoral) ; Aliaga, Mercedes (Institut Català de la Salut. ABS la Torrassa (L'Hospitalet de Llobregat)) ; Arquerons, Martí (Universitat de Barcelona. Facultat de Medicina i Ciències de la Salut) ; Almeda, Jesús (Universitat Autònoma de Barcelona)
Objective: To study the relationship between maternal affective disorders (AD) before and during pregnancy, and pre-term birth. Design: Retrospective observational study. Location: Sexual and reproductive health units at the Institut Català de la Salut (ICS) in Catalonia, Spain. [...]
Objetivo: Estudiar la relación entre diagnósticos de trastornos afectivos (TA) antes y durante el embarazo, y factores de confusión con prematuridad del neonato. Diseño: Estudio observacional retrospectivo. [...]

2019 - 10.1016/j.aprim.2018.06.009
Atencion Primaria, Vol. 51 Núm. 10 (diciembre 2019) , p. 626-636  
6.
22 p, 172.4 KB Evaluar la calidad del aprendizaje en educación superior : el modelo ECA08 como base para el análisis de evidencias sobre la calidad de la E-A en E. Superior / Rué, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Amador i Guillem, Miquel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Gené Torrabadella, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Rambla, Xavier, 1966- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Pividori, María Isabel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Torres Hostench, Olga (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació) ; Bosco, Alejandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Armengol, Jesús (Universitat Politècnica de Catalunya) ; Font, Antoni (Universitat de Barcelona)
Preguntarse por la calidad del aprendizaje en Educación Superior (E. S. ) no es una cuestión nada simple. Como toda apreciación de naturaleza evaluadora, fundamentalmente depende de los referentes empleados en hacerlo y del modo cómo se realiza. [...]
Establishing the quality of learning in higher education is in no way an easy matter. As with any kind of evaluation estimation, it fundamentally depends on the benchmarks used and how it is done, which makes the idea into a complex and controversial concept due to the various different approaches that are possible. [...]

2009
REDU : revista de docencia universitaria, Vol. 7, Núm. 2 (2009) , p. 1-22  
7.
11 p, 331.2 KB Reflexions epistemològiques entorn a la unificació dels models d'orientació / Amador i Guillem, Miquel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
La Orientación por su carácter aplicativo ha facilitado en gran medida la existencia de una corriente ecléctica que actúa en función del "caso" que se pretende resolver, fundamentándose parcialmente en diferentes teorías, modelos y enfoques. [...]
The applicative condiction of the Orientation has facilitate too much the existence of an eclectic current that performs according to "case" to be solved, to partially based on different theories, patterns and approaches. [...]

1988 - 10.5565/rev/educar.537
Educar, N. 14-15 (1988) p. 95-105  

Contributions to meetings and congresses 1 records found  
1.
10 p, 79.1 KB Com aprenen els nostres alumnes més i millor? / Rué, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Amador i Guillem, Miquel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Bosco, Alejandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Gené Torrabadella, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Moreno, Sara, 1978- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Pividori, María Isabel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Rambla, Xavier, 1966- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
La voluntat d'aquesta recerca és, mitjançant un procediment d'enquesta, identificar aquelles estratègies d'ensenyament que poden ser mes efectives en relació a ajudar els alumnes a aprendre més i millor. [...]
The main aim of the research is identifying the most effective strategies in supporting a better learning process in H. Education. The basic mean we used to develop such analysis was a questionnaire. [...]

2008
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 5es : 2008  

Research literature 8 records found  
1.
41 p, 939.2 KB The Language of Mourning : analyzing Poe's Imagery of Death in a Series of Selected Poems / Camacho Amador, Mónica ; Gimeno Pahissa, Laura, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística
Critics and readers can identify two main motifs: death and victimized ladies, in the foundation of Poe's poetic vision. Still, a whole array of different motifs stems from this basis, constituting the intricate and varied imagery of death in his poetry. [...]
Tanto críticos como lectores pueden identificar dos temas principales en la base de la vision poética del escritor norteamericano Edgar Allan Poe: la muerte y las mujeres victimizadas. Sin embargo, toda una variedad de subtemas se derivan de este precedente para constituir el complejo imaginario poesco de la muerte. [...]
Tant crítics com lectors poden identificar dos temes principals a la base de la visió poètica de l'escriptor nord-americà Edgar Allan Poe: la mort i les dones victimitzades. Tanmateix, tota una varietat de subtemes es deriven d'aquest precedent per constituir el complex imaginari poesco de la mort. [...]

2021
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]  
2.
198 p, 3.6 MB Estilos de vida relacionados con la actividad física y hábitos alimenticios de pacientes con diabetes mellitus y su relación con el nivel de adherencia a tratamiento farmacológico y no farmacológico, atendidos en institución prestadora de servicio de salud del distrito de Barranquilla 2017-2018 / Amador Rodero, Eulalia María ; Navarro Rubio, Gemma, dir. ; Esteve Pardo, Ma. Guadalupe, dir.
Les Malalties Cròniques No Transmissibles MCNT són un grup de malalties que solen prolongar-se en el temps, no tenen cura, tenen una etiologia multifactorial, resulten costoses i tenen un efecte negatiu sobre l'economia dels individus, la família i la societat en general. [...]
Las Enfermedades Crónicas No Transmisibles ECNT son un grupo de enfermedades que suelen prolongarse en el tiempo, no tienen cura, tienen una etiología multifactorial, resultan costosas y tienen un efecto negativo sobre la economía de los individuos, la familia y la sociedad en general. [...]
Non-Communicable Chronic Diseases NCDs are a group of diseases that tend to last over time, have no cure, have a multifactorial etiology, are costly and have a negative effect on the economy of individuals, the family and society in general. [...]

2020  
3.
417 p, 1.7 MB Avaluació d'una proposta didàctica per a la identificació auditiva dels intervals harmònics musicals. Una experimentació al primer curs dels ensenyaments especialitzats de grau professional dels conservatoris de música de Catalunya / Ponsatí Ferrer, Imma ; Amador i Guillem, Miquel, dir. ; Miranda Pérez, Joaquim, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió de la Música, Arts Plàstiques i l'Educació Corporal
L'objectiu general d'aquesta tesi és elaborar, experimentar i avaluar una proposta didàctica per a la identificació auditiva dels intervals harmònics adreçada al primer curs dels ensenyaments musicals de grau professional dels conservatoris de música de Catalunya i que, a partir de la detecció i anàlisi prèvia de les dificultats dels alumnes, permeti que aquests assoleixin, al llarg del procés d'ensenyament-aprenentatge, els objectius didàctics plantejats i, conseqüentment, al final d'aquest, millorin el seu rendiment. [...]
El objetivo general de esta tesis es elaborar, experimentar y evaluar una propuesta didáctica para la identificación auditiva de los intervalos armónicos dirigida al primer curso de las enseñanzas musicales de grado profesional de los conservatorios de música de Cataluña y que, a partir de la detección y análisis previo de las dificultades de los alumnos, permita que éstos alcancen, durante el proceso de enseñanza y aprendizaje, los objetivos didácticos planteados y, en consecuencia, al final del mismo, mejoren su rendimiento. [...]
The general objective of this thesis is to elaborate, experiment and evaluate a teaching method proposal focused on the auditory identification of harmonic intervals aimed at first year students of professional music grade taken at the music conservatories in Catalonia, which, based on previous detection and analysis of the students' difficulties, enables them to achieve the proposed didactic objectives through the teaching-learning process and, consequently, improve their performance at the end of it. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2011  
4.
384 p, 2.7 MB L'assoliment de les competències bàsiques en alumnes de Centres integrats de primària i música Construcció i aplicació d'un instrument d'avaluació de les competències bàsiques i anàlisi comparativa dels resultats obtinguts en alumnes de sisè de primària de centres integrats de música i d'un grup control / Andreu i Duran, Maria ; Godall, Pere, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Amador i Guillem, Miquel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió de la Música, Arts Plàstiques i l'Educació Corporal
Aquesta recerca s'emmarca dins el corrent pedagògic que defensa la inclusió de la música com a element fonamental del currículum escolar. Es parteix de la hipòtesi que la música integrada en l'educació primària pot repercutir favorablement en l'adquisició de les competències bàsiques d'aquesta etapa. [...]
Esta investigación se enmarca en la corriente psicológica que defiende la inclusión de la música como elemento fundamental del currículum escolar. Se parte de la hipótesis que la música integrada en la educación primaria puede repercutir favorablemente en la adquisición de las competencias básicas en esta etapa. [...]
This research draws on the pedagogical theory that defends the incorporation of music as a fundamental part of the school curriculum. It starts from the hypothesis that music integrated into primary education can have a favourable impact on the acquisition of basic competences at this stage. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2012  
5.
391 p, 6.5 MB Mejora de la integración de un entorno TIC desde la visión del maestro : aplicación de la PDI en el Programa Enciclomedia en el marco de la "Reforma integral de la educación básica" en México / Patiño Alonso, Norma Xóchilth ; Amador i Guillem, Miquel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Dorado Perea, Carles, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada
La investigación se plantea como finalidad pasar de la investigación a la acción con una propuesta de intervención para la mejora de la aplicación de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) en la práctica docente de Ciencias Naturales en sexto grado de primaria. [...]
The aim of this study is to orientate the maintenance improvement in the use of the IWB taking research into action. The application is among seven Mexicans teachers and students in Sixth grade of primary with Natural Science as subject of research. [...]

Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2011  
6.
124 p, 6.9 MB L'Educació de la veu en la formació inicial dels mestres : avaluació dels recursos adquirits per a una emissió eficient i sana de la veu / Gassull Bustamante, Cecilia ; Amador i Guillem, Miquel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2010
3 documents
7.
141 p, 610.2 KB Aportaciones de los predictores de riesgo a la educación vial en la escuela / Rodríguez Parrón, Montserrat ; Montané Capdevila, Josep, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Amador i Guillem, Miquel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
La presente tesis doctoral pretende contribuir en la reducción de los accidentes de tráfico desde una perspectiva eminentemente preventiva. Para alcanzar dicho propósito, se ha establecido un procedimiento diagnóstico que ha permitido la identificación de aquellos predictores de riesgo que presentan una mayor incidencia en los accidentes de tráfico en el colectivo de jóvenes conductores que cursan la E. [...]
The present doctoral thesis tries to contribute to the reduction of the traffic accidents from an eminently preventive perspective. In order to reach this intention, a diagnostic procedure has been settled down in order to identiffy those risk predictors that have a greater incidence in the traffic accidents. [...]

Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2002
3 documents
8.
250 p, 935.5 KB Elaboració d'un model multimèdia d'intervenció per a l'educació de l'oïda musical / Miranda Pérez, Joaquim ; Amador i Guillem, Miquel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Aquesta tesi doctoral vol aportar, a través de les tecnologies multimèdia, unes eines innovadores de formació i de suport a la comprensió de la música i dels elements que en configuren el llenguatge. [...]
Through multimedia technology, this doctoral thesis aims to contribute a number of innovative tools for the teaching and support of musical comprehension and of those elements that make up its language. [...]

Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2004
2 documents

Course materials 24 records found  1 - 10nextend  jump to record:
1.
6 p, 113.8 KB Fonaments de sociologia [101105] / Sorde Marti, Teresa ; Verdaguer Lozano, Josep ; Serradell Pumareda, Olga ; Amador López, Maria Jerusalén ; Rovira Martínez, Marta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Amb aquesta assignatura es pretén introduir l'alumnat en la perspectiva sociològica, tot facilitant-li les principals eines conceptuals que ens aporta la teoria sociològica clàssica i que ens permeten aproximar-nos a la comprensió dels fenòmens socials en tota la seva complexitat. [...]
The aim of this course is to introduce the students into the sociological perspective, revising the main theoretical concepts from classical sociological theory with the ultimate goal to better understand the social phenomena in all their complexity. [...]
Con esta asignatura se pretende introducir al alumnado en la perspectiva sociológica, facilitándole las principales herramientas conceptuales que nos aporta la teoría sociológica clásica y que nos permiten aproximarnos a la comprensión de los fenómenos sociales en toda su complejidad. [...]

2021-22
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Dret [1209]
Grau en Estadística Aplicada i Grau en Sociologia [1282]
Grau en Sociologia [1361]
Grau en Ciència Política i Gestió Pública [1362]
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Sociologia [1402]
Grau en Relacions Internacionals [1404]
Grau en Estadística Aplicada i Grau en Sociologia [1440]
Grau en Ciència Política i Gestió Pública [818]
Grau en Sociologia [819]
3 documents
2.
3 p, 102.8 KB Bases Metodològiques de la Investigació Educativa [23901] / Amador, M ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1998-99
Llicenciat en Pedagogia [598]  
3.
2 p, 71.1 KB Estadística Aplicada a l'Educació [23165] / Amador, M ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1998-99
Llicenciat en Pedagogia [598]  
4.
2 p, 949.8 KB Pràctiques d'investigació educativa II [PraEdu] / Amador, M ; Jariot, M ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1993-94
Llicenciat en Psicopedagogia [85]  
5.
2 p, 981.7 KB Pràctiques d'investigació educativa I [PracEdu] / Amador, M ; Bou Bauzà, Guillem ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1993-94
Llicenciat en Psicopedagogia [85]  
6.
3 p, 1.6 MB Estadística Aplicada a l'Educació [23165] / Amador i Guillem, M ; Bou Bauzà, Guillem ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1993-94
Llicenciat en Psicopedagogia [85]  
7.
3 p, 1.7 MB Estadística Aplicada a l'Educació [23165] / Amador i Guillem, M ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1994-95
Llicenciat en Pedagogia [598]  
8.
2 p, 1.1 MB Investigació educativa [Invedu] / Amador i Huillem, M ; Bou Bauzà, Guillem ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1991-92
Llicenciat en Pedagogia [598]  
9.
3 p, 1.9 MB Investigació educativa [Invedu] / Àrnal Agustín, J ; Amador i Guillem, M ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1991-92
Llicenciat en Pedagogia [598]  
10.
3 p, 1.6 MB Estadística Aplicada a l'Educació [23165] / Amador i Guillem, M ; Bou Bauzà, Guillem ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
1991-92
Llicenciat en Pedagogia [598]  

Course materials : 24 records found   1 - 10nextend  jump to record:
See also: similar author names
2 Amador, M.
1 Amador, Ma Lourdes
2 Amador, Maria del Carmen
2 Amador, María del Carmen
1 Amador, Miquel
Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.