Results overview: Found 72 records in 0.01 seconds.
Articles, 28 records found
Books and collections, 1 records found
Research literature, 2 records found
Course materials, 41 records found
Articles 28 records found  1 - 10nextend  jump to record:
1.
27 p, 519.7 KB Realization in Biology? / Balari, Sergio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana) ; Lorenzo González, Guillermo (Universidad de Oviedo. Departamento de Filología Española)
It is widely assumed that functional and dispositional properties are not identical to their physical base, but that there is some kind of asymmetrical ontological dependence between them. In this regard, a popular idea is that the former are realized by the latter, which, under the non-identity assumption, is generally understood to be a non-causal, constitutive relation. [...]
2019 - 10.1007/s40656-019-0243-4
History and Philosophy of the Life Sciences, Vol. 41, núm. 5 (2019)  
2.
33 p, 555.9 KB The internal, the external and the hybrid : the state of the art and a new characterization of language as a natural object / Balari, Sergio (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Lorenzo González, Guillermo (Universidad de Oviedo)
The state of the art of the debate between externalist and internalist concepts of language is reviewed in this paper, and a new conceptualization of language as a "developmental hybrid" is suggested that entails that it equally comprises environmental and organism-internal component pieces, in an ultimately non dissociable way. [...]
2018 - 10.5334/gjgl.330
Glossa: a journal of general linguistics, Vol. 3, núm. 1 (2018) , p. 1-33  
3.
13 p, 404.4 KB Complex ideas : Fodor's Hume revisited / Balari, Sergio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana) ; Lorenzo González, Guillermo (Universidad de Oviedo. Departamento de Filología Española)
2018
Biolinguistics, Vol. 12 (2018) , p. 1-13  
4.
32 p, 657.2 KB What Lenneberg got right : a homological program for the study of language evolution / Balari, Sergio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana) ; Lorenzo González, Guillermo (Universidad de Oviedo. Departamento de Filología Española)
By 1967, it was clear to Eric Lenneberg that reconstructing the phylogenetic history of language should require the adoption of a non-functional (or Owenian) homology concept for grounding relevant comparisons. [...]
2017
Biolinguistics, Vol. 11 (2017)  
5.
4 p, 144.1 KB Ressenya / Balari, Sergio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana)
Obra ressenyada: Àngels MASSIP i Albert BASTARDAS (eds. ): Complèxica. Cervell, societat i llengua des de la transdisciplinarietat. Barcelona: Publicacions i edicions de la Universitat de Barcelona, 2014.
2016
Llengua & literatura, Núm. 26 (2016) , p. 170-173  
6.
12 p, 222.5 KB From Wallace's problem to Owen's solution / Balari, Sergio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana) ; Lorenzo González, Guillermo (Universidad de Oviedo. Departamento de Filología Española)
Review of More than nature Needs by Derek Bickerton.
2014
Biolinguistics, Vol. 8 (2014) , p. 108-119  
7.
35 p, 475.9 KB Should it stay or should it go? A critical reflection on the critical period for language / Balari, Sergio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana) ; Lorenzo González, Guillermo (Universidad de Oviedo. Departamento de Filología Española)
This paper tries to shed light on traditional and current observations that give support to the idea that language is subject to critical period effects. It is suggested that this idea is not adequately grounded on a view on language as a developmental phenomenon which motivates the suggestion of moving from the now classic concept of language as a 'faculty' to a new concept of language as a 'gradient': i. [...]
2015
Biolinguistics, Vol. 9 (2015) , p. 8-42  
8.
18 p, 1.4 MB It is an organ, it is new, but it is not a new organ. Conceptualizing language from a homological perspective / Balari, Sergio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana) ; Lorenzo González, Guillermo (Universidad de Oviedo. Departamento de Filología Española)
It is a widely shared opinion among specialists that language is an evolutionary innovation, or that it contains some key evolutionary innovations. However, such claims are not based on a correspondingly consensual concept of "evolutionary innovation," but are rather expressed on atheoretical grounds. [...]
2015 - 10.3389/fevo.2015.00058
Frontiers in ecology and evolution, Vol. 3, article 58 (2015)  
9.
2 p, 118.1 KB Richard Owen i la concepció materialista de la ment / Balari, Sergio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana)
Richard Owen (1804-1892) va ser el primer a utilitzar les paraules 'dinosaure' i 'dentina' i el fundador del Museu d'Història Natural de Londres, però en canvi és recordat com un dels naturalistes que es va oposar a la teoria de la selecció natural de Charles Darwin, tot i que tenia un model evolutiu propi, la Hipòtesi Derivativa, que no atorgava un paper central als processos selectius. [...]
2014
UAB divulga, Juny 2014  
10.
4 p, 53.4 KB La ciencia normal no hace revoluciones / Balari, Sergio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana)
2011
Ludus vitalis, Vol. XIX, Num. 35 (2011) , p. 177-180  

Articles : 28 records found   1 - 10nextend  jump to record:
Books and collections 1 records found  
1.
106 p, 757.7 KB Teoría de lenguajes formales : una introducción para lingüistas / Balari, Sergio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana)
El text desenvolupa una breu introducció a la teoria dels llenguatges formals i a la teoria de la complexitat computacionals orientada a l'aplicació d'aquestes teories en l'àmbit de la recerca en lingüística i en ciència cognitiva. [...]
This work is a brief introduction to formal language and computational compelxity theory with a special emphasis on the application of these theories to linguistics and cognitive science. After an introduction where some basic mathematical notions are presented, the book offers a detailed presentation of regular and context-free systems in order to tackle, thereafter, those systems classified nowadays as mildly context-sensitive, paying special attention to Linear Context-Free Rewriting Systems. [...]

2014  

Research literature 2 records found  
1.
46 p, 1.3 MB Comunicación . Donde la lingüística evolutiva se equivocó / Balari, Sergio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana) ; Lorenzo González, Guillermo
2009  
2.
75 p, 242.1 KB El Componente aspectual de la predicación / Marín Gálvez, Rafael ; Brucart, José Ma., dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola) ; Balari, Sergio, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana)
El propósito general de este trabajo consiste en analizar el grado de imbricación existente entre aspecto y predicación. A este respecto, se ha podido comprobar que buena parte de las relaciones predicativas pueden explicarse apelando exclusivamente a propiedades de naturaleza aspectual. [...]
The main purpose of this dissertation is to analyze the relationship between aspect and predication. Related to this, it has been shown that a great number of predicative relations can be explained by means of aspectual properties. [...]

Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2000
3 documents

Course materials 41 records found  1 - 10nextend  jump to record:
1.
6 p, 110.6 KB Introducció a la lingüística [100228] / Gavarró Algueró, Anna ; Balari Ravera, Sergio ; Bonet Alsina, Eulàlia ; Cabré Monné, Teresa ; Espinal Farré, M TERESA ; Llisterri Boix, Joaquim ; Seres Guillen, Daria ; Mateu Fontanals, Jaume ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura d'Introducció a la lingüística té per objectiu introduir l'estudiant en l'estudi científic del llenguatge.
2019-20
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1385]
Grau en Estudis Anglesos [801]
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]
Grau en Llengua i Literatura Catalanes [810]
Grau en Estudis de Català i Espanyol [834]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [835]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]
Grau en Estudis Francesos [988]
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]
2 documents
2.
7 p, 114.0 KB Bases biològiques del llenguatge [100275] / Balari Ravera, Sergio ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura de Bases biològiques del llenguatge es presenta com una introducció als principis i mètodes de l'aproximació biolingüística en les ciències del llenguatge. Aquesta aproximació proposa aproximar-se al llenguatge en tant que fenomen natural, com un tret més de la biologia de l'espècie humana i, per tant, digne de ser estudiat amb els mateixos principis i mètodes que s'estudia, per exemple, la seva anatomia. [...]
Esta asignatura se presenta como una introducción a los principios y métodos del enfoque biolingüístico en las ciencias del lenguaje. Este enfoque propone aproximarse al lenguaje en tanto que fenómeno natural, como un rasgo más de la biología de la especie humana y, por lo tanto, digno de ser investigado con los mismos principios y métodos con los que se estudia, por ejemplo, su anatomía. [...]

2019-20
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1385]
Grau en Estudis Anglesos [801]
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]
Grau en Llengua i Literatura Catalanes [810]
Grau en Estudis de Català i Espanyol [834]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [835]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]
3 documents
3.
4 p, 102.3 KB Lingüística [101725] / Balari Ravera, Sergio ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
L'assignatura de Lingüística es correspon amb la matèria de Lingüística i té per objectiu general introduir l'alumnat de Logopèdia en l'estudi científic del llenguatge. L'objectiu més específic d'aquesta assignatura de formació bàsica és oferir les eines teòriques i conceptuals bàsiques de l'anàlisi lingüística per tal com l'alumnat pugui, més endavant, cursar amb garanties les assignatures més especialitzades del grau on s'aprofundeix en els aspectes específics que caracteritzen la conducta lingüística dels parlants que pateixen alguna patologia associada al llenguatge.
La asignatura de Lingüística se corresponde con la materia de Lingüística y tiene como objetivo general introducir al alumnado de Logopedia en el estudio científico del lenguaje. El objetivo más específico de esta asignatura de formación básica es ofrecer las herramientas teóricas y conceptuales básicas del análisis lingüístico con el fin de que el alumnado pueda, más adelante, cursar con garantías las asignaturas más especializadas del grado donde se profundiza en los aspectos específicos que caracterizan la conducta lingüística de los hablantes que sufren alguna patología asociada al lenguaje.

2019-20
Grau en Logopèdia [1383]
3 documents
4.
7 p, 87.2 KB Bases Biològiques del Llenguatge [100275] / Balari Ravera, Sergio ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura de Bases biològiques del llenguatge es presenta com una introducció als principis i mètodes de l'aproximació biolinguística en les ciències del llenguatge. Aquesta aproximació proposa aproximar-se al llenguatge en tant que fenomen natural, com un tret més de la biologia de l'espècie humana i, per tant, digne de ser estudiat amb els mateixos principis i mètodes que s'estudia, per exemple, la seva anatomia. [...]
2018-19
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1385]
Grau en Estudis Anglesos [801]
Grau en Estudis Clàssics [804]
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]
Grau en Llengua i Literatura Catalanes [810]
Grau en Estudis de Català i Espanyol [834]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [835]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]  
5.
4 p, 76.2 KB Lingüística [101725] / Balari Ravera, Sergio ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
L'assignatura de Lingüística es correspon amb la matèria de Lingüística i té per objectiu general introduir l'alumnat de Logopèdia en l'estudi científic del llenguatge. L'objectiu més específic d'aquesta assignatura de formació bàsica és oferir les eines teòriques i conceptuals bàsiques de l'anàlisi lingüística per tal com l'alumnat pugui, més endavant, cursar amb garanties les assignatures més especialitzades del grau on s'aprofundeix en els aspectes específics que caracteritzen la conducta lingüística dels parlants que pateixen alguna patologia associada al llenguatge.
2018-19
Grau en Logopèdia [1383]  
6.
8 p, 90.3 KB Introducció a la Lingüística [100228] / Balari Ravera, Sergio ; Cabré Monné, Teresa ; Espinal Farré, M TERESA ; Llisterri Boix, Joaquim ; Mateu Fontanals, Jaume ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu de l'assignatura és que l'estudiant assoleixi una formació bàsica en lingüística, que inclogui les característiques generals del llenguatge i de les llengües, els principals conceptes referents a l'estructura de la llengua i als aspectes més significatius del seu ús.
2017-18
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1385]
Grau en Estudis Anglesos [801]
Grau en Estudis Clàssics [804]
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]
Grau en Llengua i Literatura Catalanes [810]
Grau en Estudis de Català i Espanyol [834]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [835]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]
Grau en Estudis Francesos [988]
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]  
7.
9 p, 95.3 KB Bases Biològiques del Llenguatge [100275] / Balari Ravera, Sergio ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura de Bases biològiques del llenguatge es presenta com una introducció als principis i mètodes de l'aproximació biolinguística en les ciències del llenguatge. Aquesta aproximació proposa aproximar-se al llenguatge en tant que fenomen natural, com un tret més de la biologia de l'espècie humana i, per tant, digne de ser estudiat amb els mateixos principis i mètodes que s'estudia, per exemple, la seva anatomia. [...]
2017-18
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1385]
Grau en Estudis Anglesos [801]
Grau en Estudis Clàssics [804]
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]
Grau en Llengua i Literatura Catalanes [810]
Grau en Estudis de Català i Espanyol [834]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [835]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]  
8.
4 p, 75.5 KB Lingüística [101725] / Balari Ravera, Sergio ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
L'assignatura de Lingüística es correspon amb la matèria de Lingüística i té per objectiu general introduir l'estudiant de Logopèdia en l'estudi científic del llenguatge. L'objectiu més específic d'aquesta assignatura de formació bàsica és oferir a l'estudiant les eines teòriques i conceptuals bàsiques de l'anàlisi lingüística per tal com aquest pugui, més endavant, cursar amb garanties les assignatures més especialitzades del grau on s'aprofundeix en els aspectes específics que caracteritzen la conducta lingüística dels parlants que pateixen alguna patologia associada al llenguatge.
2017-18
Grau en Logopèdia [1383]  
9.
9 p, 95.2 KB Bases biològiques del llenguatge [100275] / Balari Ravera, Sergio ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura de Bases biològiques del llenguatge es presenta com una introducció als principis i mètodes de l'aproximació biolinguística en les ciències del llenguatge. Aquesta aproximació proposa aproximar-se al llenguatge en tant que fenomen natural, com un tret més de la biologia de l'espècie humana i, per tant, digne de ser estudiat amb els mateixos principis i mètodes que s'estudia, per exemple, la seva anatomia. [...]
2016-17
Graduat o Graduada en Estudis d'Anglès i de Francès [997]
Graduat o Graduada en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]
Estudis de Català i de Clàssiques [837]
Graduat o Graduada en Estudis de Català i Espanyol [834]
Graduat o Graduada en Estudis d'Anglès i Català [835]
Graduat o Graduada en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [838]
Graduat o Graduada en Estudis d'Espanyol i de Clàssiques [839]
Estudis de Francès i Català [999]
Graduat o Graduada en Llengua i Literatura Espanyoles [808]
Llengua i literatura catalanes [810]
Graduat o Graduada en Estudis Anglesos [801]
Graduat o Graduada en Estudis de Francès i de Clàssiques [1002]
Graduat o Graduada en Estudis de Francès i d'Espanyol [1001]
Graduat o Graduada en Estudis Clàssics [804]  
10.
4 p, 75.4 KB Lingüística [101725] / Balari Ravera, Sergio ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
L'assignatura de Lingüística es correspon amb la matèria de Lingüística i té per objectiu general introduir l'estudiant de Logopèdia en l'estudi científic del llenguatge. L'objectiu més específic d'aquesta assignatura de formació bàsica és oferir a l'estudiant les eines teòriques i conceptuals bàsiques de l'anàlisi lingüística per tal com aquest pugui, més endavant, cursar amb garanties les assignatures més especialitzades del grau on s'aprofundeix en els aspectes específics que caracteritzen la conducta lingüística dels parlants que pateixen alguna patologia associada al llenguatge.
2016-17
Graduat o Graduada en Logopèdia [828]  

Course materials : 41 records found   1 - 10nextend  jump to record:
See also: similar author names
1 Balari, Sergio,
Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.