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8 p, 2.8 MB ¿Qué relatos proponen los futuros maestros de Infantil para abordar los problemas de conservación de algunos animales? / Banos-González, Isabel (Universidad de Murcia) ; Esteve Guirao Patricia (Universidad de Murcia) ; Jaén García, Mercedes (Universidad de Murcia)
Los relatos y cuentos son recursos educativos muy utilizados en Educación Infantil (EI), en este sentido consideramos importante conocer cómo los futuros maestros de EI diseñan y valoran relatos que incluyen problemáticas y conflictos relacionados con la conservación de animales, dirigidos a escolares de 4 años. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 1987-1994  
2.
8 p, 312.9 KB Conocimientos de futuros docentes de Educación Infantil sobre categorización animal / López Banet, Luisa (Universidad de Murcia) ; Banos-González, Isabel (Universidad de Murcia) ; Esteve Guirao, Patricia (Universidad de Murcia)
Desde edades tempranas, se debe aproximar la diversidad de seres vivos y sus características a los escolares, por lo que consideramos que es necesario averiguar qué conocen los futuros docentes de Educación Infantil sobre clasificación animal. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 2127-2134  

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