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5 p, 67.2 KB Meio século de tensões na formação de professores de ciências no Brasil / Baroli, Elisabeth (Universidade Estadual de Campinas (Brasil). Faculdade de Educação) ; Villani, Alberto (Universidade Estadual de Campinas (Brasil). Instituto de Física)
As orientações que a formação de professores na área de ciências naturais recebeu ao longo dos últimos 50 anos, são focalizadas na perspectiva de explicitar as tensões entre grupos que compõem esse campo social. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 286-290 (Innovacions didàctiques)  

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