Bigas i Salvador, Montserrat - Resultados de la búsqueda - Depósito Digital de Documentos de la UAB

visitante :: identificación

Depósito Digital de Documentos de la UAB

Página principal > Resultados de la búsqueda: Bigas i Salvador, Montserrat

Buscar colecciones:

Ordenar por:	Mostrar resultados:	Formato de visualización:

Resultados globales: 10 registros encontrados en 0.02 segundos.
Artículos, Encontrados 6 registros Libros y colecciones, Encontrados 1 registros Documentos de investigación, Encontrados 1 registros Materiales académicos, Encontrados 2 registros

Artículos	Encontrados 6 registros

3 p, 127.8 KB

La importancia del lenguaje oral en educación infantil / Bigas i Salvador, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials)
El desarrollo del lenguaje oral en la etapa de educación infantil tiene máxima importancia, puesto que es el instrumento que permitirá a niños y niñas realizar un aprendizaje escolar satisfactorio, sobre el que se fundamentarán todos los conocimientos posteriores. [...]
1996
Aula de innovación educativa, Núm. 46 (1996) , p. 5-8

Registro completo -

3 p, 100.2 KB

La Enseñanza de la ortografía / Bigas i Salvador, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials)
En el panorama actual de los estudios en didáctica de la lengua escrita, la ortografía ha sido uno de los aspectos que han cambiado su posición y su peso en el conjunto de las actividades de enseñanza / aprendizaje de la lengua. [...]
1996
Aula de innovación educativa, Núm. 56 (1996) , p. 6-8

Registro completo -

2 p, 104.4 KB

La enseñanza de la lengua escrita en la educación infantil / Bigas i Salvador, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials)
Analizaremos, en la brevedad de este artículo, las propuestas que el Ministerio presenta en el Documento Base de la Ley de calidad, referentes al segundo ciclo de la educaciónnfantil y, en especial, a la enseñanza de la lectura y la escritura.
2002
Aula de innovación educativa, Núm. 113-114 (2002) , p. 42-44

Registro completo -

8 p, 70.5 KB

Guía documental y de recursos para el área de la lengua / Bigas i Salvador, Montserrat ; Vilà, Montserrat (Vilà i Santasusana) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana)
Guía documental y de recursos relativos a la Educación Primaria en el área de Lengua y Lenguaje. Se diferencian textos de fundamentación teórica, de didáctica del área, y de recopilación de actividades y recursos.
1992
Cuadernos de pedagogía, Num. 216 (Julio 1993) , p. 1-2

Registro completo -

6 p, 313.6 KB

Què passa amb els aliments després de la seva digestió? / Bigas i Salvador, Montserrat ; Domènech, Mariona
Presentem tres activitats didàctiques complementàries, pensades per a alumnes de batxillerat, que pretenen estudiar el procés de digestió i d'absorció de nutrients al budell prim, des del nivell macroscòpic d'òrgan (pràctica de laboratori) al nivell molecular (simulació), tot considerant el procés de "parlar ciència" a través d'una activitat d'estructuració i la pro-ducció d'un text explicatiu.
2007 - DOI (Digital Object Identifier)

10.5565/rev/ciencies.264
Ciències : revista del professorat de ciències de primària i secundària, N. 7 (2007) p. 17-22

Registro completo -

2 p, 79.4 KB

Fecundació in vitro del musclo (Mytilus sp.) i seguiment del seu desenvolupament embrionari / Bigas i Salvador, Montserrat ; Pibernat, Laia ; Cabello, Montserrat
L'objectiu d'aquesta experiència és induir l'alliberament dels gàmetes dels musclos i, tot seguit, forçar-ne la fecundació. Això ens permetrà seguir, pas a pas, el desenvolupament embrionari des de la fase de zigot fins a l'estadi de larva.
2005 - DOI (Digital Object Identifier)

10.5565/rev/ciencies.342
Ciències : revista del professorat de ciències de primària i secundària, N. 1 (2005) p. 16-17

Registro completo -

Libros y colecciones	Encontrados 1 registros

10 p, 71.7 KB

Coordinació entre assignatures i implicació de l'alumnat / Ribas Seix, Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Bigas i Salvador, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Guasch, Oriol (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Milian, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Bonil, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Màrquez, Conxita (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Innovació Docent en Educació Superior
La coordinació entre el professorat de diferents disciplines és normalment una assignatura pendent a les etapes universitàries. En aquest cas, s'ha portat a terme conjuntament entre dues assignatures de la titulació de Mestre. [...]
La coordinación entre el profesorado de diferentes disciplinas es normalmente una asignatura pendiente en las etapas universitarias. En este caso, se ha llevado a cabo conjuntamente entre dos asignaturas de la titulación de Maestro de Educación Primaria una parte de los respectivos programas que tienen una serie de puntos en común. [...]
Coordination between faculty from different disciplines is usually a weak point at universities. In this case, the coordination was conducted jointly between two courses in the Primary School Teaching degree, in part of the respective programmes that have a series of points in common. [...]
IDES 2008
Experiències docents innovadores de la UAB en ciències socials i en ciències humanes: cap a l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES), 2008, p. 163-172