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1.
6 p, 211.8 KB O conceito de heredograma em livros didáticos de Biologia do Ensino Médio / Vestena, Rosemar de Fátima (Centro Universitário Franciscano – UNIFRA (Brasil)) ; Boer, Noemi (Centro Universitário Franciscano – UNIFRA (Brasil)) ; Jonh Sheid, Neusa Maria (Centro Universitário Franciscano – UNIFRA (Brasil))
Nas escolas, as informações dos Livros Didáticos (LD), se não forem devidamente analisadas, podem reforçar crenças, obstáculos pedagógicos e epistemológicos. No Ensino Médio (EM), o uso dos heredogramas como recurso mediador é recorrente, especialmente para resolver problemas da genética mendeliana e, portanto, presentes nos LD adotados pelas escolas. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 1415-1420  
2.
6 p, 437.3 KB Ensino, meio Ambiente e teatro-educação : narrativas de uma dramaturgia elaborada com estudantes da educação básica / Boer, Noemi (Universidade Franciscana (Brasil)) ; Bittencourt dos Santos, Cristiano (Universidade Franciscana (Brasil))
Neste artigo, relata-se uma atividade que se insere no campo da educação ambiental. Desenvolvida no contexto escolar, teve por objetivo trabalhar o tema meio ambiente com 19 estudantes do ensino fundamental de uma escola da periferia de Santa Maria, RS, Brasil. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 3163-3168  

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