Pàgina inicial > Resultats de la cerca: Bremm, Nina
  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Resultats globals: 1 registres trobats en 0.01 segons.
Articles, 1 registres trobats
Articles 1 registres trobats  
1.
14 p, 635.8 KB World-wide barriers and enablers to achieving evidence-informed practice in education : what can be learnt from Spain, England, the United States, and Germany? / Malin, Joel R. (Miami University) ; Brown, Chris (Durham University) ; Ion, Georgeta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; van Ackeren, I. (University Duisburg-Essen) ; Bremm, Nina (Zurich University of Teacher Education) ; Luzmore, Ruth (Durham University) ; Flood, Jane (Durham University) ; Rind, Gul Muhammad (Miami University)
A global push exists to bolster the connections between research and practice in education. However, fostering evidence-informed practice (EIP) has proven challenging. Indeed, this 'problem' requires simultaneously attending to multiple aspects/levels of education systems, and to the contexts within which they reside. [...]
2020 - 10.1057/s41599-020-00587-8
Humanities and Social Sciences Communications, Vol. 7 Núm. 1 (january 2020) , p. 99  
Registre complet - Creative Commons

Vegeu també: autors amb noms similars
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem