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Artículos Encontrados 2 registros  
1.
32 p, 1.7 MB Trajetória e estado corrente da sociometria brasileira / Araújo, Uajará Pessoa (Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Brasil)) ; Mendes, Maria de Lourdes (Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Brasil)) ; Gomes, Patricia Alburquerque (Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Brasil)) ; Coelho, Simoni de Cássia Pinto (Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Brasil)) ; Vinícius, Wayne (Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Brasil)) ; Brito, Mozar José de (Universidade Federal de Lavras (Brasil))
Foram analisados 573 trabalhos de autores brasileiros ou publicados no Brasil que empregaram softwares sociométricos. O propósito foi descrever criticamente a trajetória do arranjo de sociometristas no país, que somou 1013 pesquisadores distribuídos em cinco componentes maiores, uma dezena de outros menores e uma maioria de inexpressivos. [...]
A total of 573 papers from Brazilians authors or published in Brazil using sociometric software's were analyzed. The purpose was to critically describe the trajectory of the arrangement of sociometrists in the country, which added 1013 researchers distributed in five major components, a dozen other smaller and a majority of expressionless. [...]
2017 - 10.5565/rev/redes.706
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, Vol. 28 Núm. 2 (2017) , p. 97-128 (Confianca, relacoes e inovacao)  
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2.
19 p, 1.0 MB Retratos das relações de um programa de pós-graduação em Administração por meio da análise sociométrica / Silva, Rosana Cláudia Ferreira da (Universidade Federal de Lavras (Brasil)) ; Brito, Mozar José de (Universidade Federal de Lavras (Brasil)) ; Araújo, Uajará Pessoa (Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Brasil)) ; Mizael, Glener Alvarenga (Universidade Federal de Lavras (Brasil))
Este estudo teve como objetivo investigar, mapear e diagnosticar a configuração estrutural das relações entre docentes e pesquisadores que marcam o processo de formação das bancas de mestrado e doutorado e da produção científica do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal de Lavras (PPGA/UFLA), no período entre 2002 e 2013. [...]
This study aimed to investigate the relational aspects, to map and to diagnose the structural configuration of relations between teachers and researchers that define the process of formation of master's and doctoral boards and scientific production of the Post graduation Program in Administration at University of Lavras (PPA/UFLA), in the period from 2002 to 2013. [...]
2016 - 10.5565/rev/redes.569
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, Vol. 27 Núm. 2 (2016) , p. 109-127 (Confiança, relaçoes e inovação)  
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