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1.
10 p, 1.0 MB Intra-Abdominal Pressure as a Marker of Enteral Nutrition Intolerance in Critically Ill Patients. The PIANE Study / Bordeje, Mª Luisa (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ; Montejo, Juan C. (Hospital Universitario 12 de Octubre (Madrid)) ; Mateu Campos, M. L. (Consorci Hospitalari Provincial de Castelló) ; Solera, Manuel (Hospital San Francisco de Borja) ; Acosta, José A. (Hospital General Universitario de Alicante (Alacant, País Valencià)) ; Juan, Mar (Hospital Clínic Universitari (València)) ; García-Córdoba, Francisco (Hospital Universitario Los Arcos del Mar Menor) ; García-Martínez, Miguel A. (Hospital Universitario de Torrevieja) ; Gastaldo, Rosa (Hospital de Manacor) ; Universitat Autònoma de Barcelona
To determine whether elevated intra-abdominal pressure (IAP) is associated with a higher rate of enteral nutrition-related gastrointestinal (GI) complications; to assess the value of IAP as a predictor of enteral nutrition (EN) intolerance. [...]
2019 - 10.3390/nu11112616
Nutrients, Vol. 11 Núm. 11 (january 2019)  
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2.
11 p, 77.6 KB La actualidad de los modelos legislativos de convivencia. Un metaanálisis / Ortega Ruiz, Rosario (Universidad de Córdoba. Departamento de Psicología) ; Monje López, Marcos (Universidad de Córdoba. Departamento de Psicología) ; Córdoba Alcaide, Francisco (Universidad de Córdoba. Departamento de Psicología)
Este artículo presenta una investigación psicoeducativa en curso, cuya finalidad principal es la realización de un metaanálisis de las políticas educativas en materia de convivencia escolar, utilizando como muestra los documentos legislativos de las distintas comunidades autónomas del Estado español. [...]
El present article presenta una investigació psicoeducativa en curs. La finalitat principal d'aquesta recerca és la realització d'una metaanàlisi de les polítiques educatives en matèria de convivència escolar, utilitzant com a mostra els documents legislatius de les diferents comunitats autònomes de l'Estat espanyol. [...]
This article presents a psychoeducational ongoing research, whose main purpose is to conduct a meta-analysis of education policies on school in the area, using as a sample legislative documents in the different regions of Spain. [...]
2009 - 10.5565/rev/educar.123
Educar, N. 43 (2009) p. 81-91  
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3.
18 p, 676.7 KB Representaciones ecológicas en la infancia y estilos de vida / Villuendas, Ma. Dolores (Universidad de Granada. Facultad de Psicología) ; Liébana, José A. (Universidad de Granada. Facultad de Psicología) ; Fernández, Remedios (Universidad de Granada. Facultad de Psicología) ; Córdoba Alcaide, Francisco (Universidad de Granada. Facultad de Psicología)
En aquest treball, hi analitzem diferents concepcions de les funcions simbòliques de les representacions, i des d'aquest plantejament indaguem si els nens i les nenes de diferents cultures i edats mostren similituds en els estils i en les maneres d'entendre la vida i el seu manteniment. [...]
In this paper, we analyse the different conceptions of the symbolic functions of representations. Based on this we explore if boys and girls of different cultures and age groups show similarities in their ways of understanding life and how it is maintained. [...]
En este trabajo, analizamos diferentes concepciones de las funciones simbólicas de las representaciones, y desde este planteamiento indagamos si niños y niñas de distintas culturas y edades muestran similitudes en los estilos y formas de entender la vida y su mantenimiento. [...]
2005 - 10.5565/rev/educar.182
Educar, N. 36 (2005) p. 13-30  
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4.
20 p, 121.1 KB Creencias ecológico-ambientales en la infancia : estudio transcultural / Villuendas, Ma. Dolores (Universidad de Granada. Facultad de Psicología) ; Liébana, José Antonio (Universidad de Granada. Facultad de Psicología) ; Córdoba Alcaide, Francisco (Universidad de Granada. Facultad de Psicología) ; Riva, Leonora (Universidad de Granada. Facultad de Psicología)
Aquest article aborda les creences que es construeixen en la infància sobre algunes qüestions ecologicoambientals, concretament les que tenen a veure amb les formes de vida i el seu manteniment. Demanem a infants escolaritzats de 9 i 11 anys -colombians, espanyols i anglesos- que s'imaginin una illa deserta on aniran a viure, ja que el coneixement de les seves possibilitats en enfrontar-se amb aquest medi desconegut, amb tots els recursos de què vulguin disposar, proporcionarà una bona oportunitat per determinar si l'educació ecologicoambiental que reben segueix directrius no depredadores. [...]
This paper addresses the beliefs constructed in childhood about some ecological-environmental issues, in particular those related to lifestyle and the conception of the needs linked to keeping these. [...]
Este artículo aborda las creencias que se construyen en la infancia acerca de algunas cuestiones ecológico-ambientales, concretamente las que tienen que ver con las formas de vida y su mantenimiento. [...]
2005 - 10.5565/rev/educar.222
Educar, N. 35 (2005) , p. 115-134  
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Books and collections 1 records found  
1.
54 p, 104.9 MB Por El Duque de Sesa y Baena Conde de Cabra, Gran Almirante de Napoles, y por la villa, y vezinos de Rute. Con El Señor Fiscal del Consejo de Hacienda. Sobre Exempcion de las alcaualas de la villa, y vezinos de Rute / Fernández de Córdoba, Francisco, 1626-1688 duque de Sessa ; Montalvo, Luis de ; Espanya. Fiscal
"Texto conteniendo las acusaciones y fallo del pleito entre el señor Fiscal del Consejo de Hacienda y el Duque de Sesa y Baena" --Catàleg manual de la Biblioteca Econòmica Carandell.
Text que conté les acusacions entre el señor Fiscal del Consell d'Hisenda i el duque de Sesa y Baena, Conde de Cabra, Gran Almirante de Napoles, y por la villa, y vezinos de Rute. .
[S.l. : s.n., 16--?]  
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