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18 p, 457.9 KB Líneas argumentativas de profesores de biología sobre el origen del coronavirus SARS-CoV-2 / Salazar-López, Tatiana Iveth (CINVESTAV - Unidad Monterrey. Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN) ; Carrillo-Tripp, Mauricio (Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN. CINVESTAV - Unidad Monterrey)
En esta investigación nos proponemos avanzar sobre el estudio de la incorporación de pruebas para argumentar. Partimos de la cuestión sociocientífica del SARS-CoV-2 utilizando una noticia mediática acerca de su creación en el laboratorio. [...]
In this work, we investigate the incorporation of evidence in a line of argument. We start from the SARS-CoV-2 socio-scientific issue, based on a news story about the creation of the virus in a laboratory. [...]
2022 - 10.5565/rev/ensciencias.3537
Enseñanza de las ciencias, Vol. 40 Núm. 2 (2022) , p. 71-88 (Investigaciones Didácticas)  
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