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6 p, 150.7 KB Categorização dos itens de física da prova de ciências da natureza e suas tecnologias do exame nacional do ensino médio / Macêdo Araujo, Roberto (Instituto Federal da Bahia) ; Hohenfeld, Dielson P. (Instituto Federal da Bahia) ; Carvalho Sousa, Eduardo (Instituto Nacional de Estudos e Pequisas Educacionais Anísio Teixeira)
A presente pesquisa tem como objetivo analisar as categorias nas quais os itens de Física na prova de Ciências da Natureza e suas Tecnologias do ENEM estão inseridos, no ano de 2009 a 2016. Para a resolução de tal proposta, foi utilizada a análise documental da prova, dando continuidade a outras pesquisas, analizando as provas do ENEM e utilizando as categorias propostas apenas para os itens de Física, as quais são: Contextualização Cotidiana; Contexto Histórico, Filosófico e Social; Pseu¬do-Contextualização; Contextualização Experimental e Tradicional. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 5275-5280  
2.
6 p, 548.3 KB Conceitos de química orgânica avaliados nos itens do enem 2009-2014 / Bastos Machado, Juliana Meuci (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo) ; Pavini Cintra, Elaine (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo) ; Carvalho Sousa, Eduardo (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira)
Neste trabalho foram investigados, sob os pontos de vista pedagógico e estatístico, os itens de química, presentes no Exame Nacional do Ensino Médio - edições de 2009 a 2014, que exigiram conceitos de orgânica para a resolução da situação-problema. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 5287-5292  

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