Resultados globales: 35 registros encontrados en 0.02 segundos.
Artículos, Encontrados 7 registros
Contribuciones a jornadas y congresos, Encontrados 2 registros
Libros y colecciones, Encontrados 2 registros
Documentos de investigación, Encontrados 4 registros
Materiales académicos, Encontrados 20 registros
Artículos Encontrados 7 registros  
1.
24 p, 353.5 KB How time perspective, personality, and morningness contributed to psychological well-being during the Coronavirus lockdown / Castellà Mate, Judit (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Muro Rodríguez, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona)
The exceptionality of the Coronavirus-related quarantines motivated the design of a longitudinal study aimed at exploring how the confinement can affect psychological well-being. 205 participants (81% female) took part in the study. [...]
La excepcionalidad de las cuarentenas relacionadas con el Coronavirus motivó el diseño de un estudio longitudinal destinado a explorar cómo el confinamiento puede afectar al bienestar psicológico. [...]

2022 - 10.5565/rev/qpsicologia.1752
Quaderns de psicologia, Vol. 24 Núm. 1 (2022) , p. e1752 (Artículos)  
2.
11 p, 377.6 KB Intervention based on Temporal Orientation to reduce alcohol consumption and enhance risk perception in adolescence / Castellà Mate, Judit (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Minguell, Gisela (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Muro Rodríguez, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ; Sotoca, Cristina (Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament) ; Estaún Ferrer, Santiago (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Alcohol consumption is a prevalent risky behaviour in adolescence. A way of prevention is to obtain information about the cognitive components involved, such as Temporal Perspective (TP), which refers to the tendency to be oriented towards the past, the present or the future. [...]
Consumir alcohol es una conducta de riesgo frecuente en adolescentes. Una forma de prevención es obtener información sobre los componentes cognitivos involucrados, como la Perspectiva Temporal (PT), referida a la tendencia a orientarse hacia el pasado, el presente o el futuro. [...]

2018 - 10.5565/rev/qpsicologia.1417
Quaderns de psicologia, Vol. 20 Núm. 1 (2018) , p. 53-63 (Artículos)  
3.
8 p, 458.4 KB Can Psychomotricity improve cognitive abilities in infants? / Mas Parera, M. Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Castellà Mate, Judit (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
The aim of this study was to determine whether participating in a psychomotricity programme at an early age improves cognition. Thirty infants (11 to 22 months of age) participated in the study. The MerrillPalmer-R test was administered before the intervention in order to measure the General Index of Development, Cognition and Motor Abilities. [...]
L'objectiu del present estudi és determinar si la participació en un programa de psicomotricitat a una edat primerenca millora la cognició. Trenta nadons (de 11 a 22 mesos d'edat) van participar en l'estudi. [...]
El objetivo del presente estudio es determinar si la participación en un programa de psicomotricidad a una edad temprana mejora la cognición. Treinta bebés (de 11 a 22 meses de edad) participaron en el estudio. [...]

2016
Aloma, Vol. 34 Núm. 1 (2016) , p. 65-70  
4.
19 p, 593.6 KB Rational vs emotional content in mobile advertising / Mas Manchón, Lluis (Universitat Pompeu Fabra. Departament de Comunicació) ; Morales Morante, Fernando (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Castellà Mate, Judit (Universitat Autònoma de Barcelona)
Advertising tries to find its place in the new consumer-centered paradigm for media communication. Consumers no longer are a uniform group, passive and powerless. Mobile technology has set some specific conditions that determine this particular sender-receiver relationship. [...]
La publicidad intenta encontrar su lugar en el nuevo paradigma comunicativo centrado en el consumidor. Este consumidor ha dejado de ser masivo, pasivo y sin poder. La tecnología móvil ha establecido unos condicionantes específicos que determinan una relación muy particular entre emisor y receptor. [...]

2014 - 10.5209/rev_PEPU.2014.v8.n2.50736
Pensar la publicidad, Vol. 8, Num. 2 (2014) , p. 257-275  
5.
7 p, 295.1 KB To what extent personality is associated with time perspective? / Muro Rodríguez, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ; Castellà Mate, Judit (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Sotoca, Cristina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Estaún Ferrer, Santiago (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Valero Ventura, Sergi (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Gomà-i-Freixanet, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut)
Recent research has focused on behavioral correlates of temporal perspective (TP), suggesting that this individual difference has an influence on many health-related behaviors such as smoking and substance use, physical activity or life satisfaction. [...]
Estudios recientes han analizado los correlatos conductuales de la perspectiva temporal (PT), sugiriendo que esta diferencia individual influye en muchos comportamientos relacionados con la salud, tales como el consumo de tabaco y otras sustancias, la actividad física o la satisfacción vital. [...]

2015 - 10.6018/analesps.31.2.172391
Anales de psicología, Vol. 31, Num. 2 (2015)  
6.
2 p, 31.2 KB El rol de la localització espacial en la memòria de treball visual / Castellà Mate, Judit (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Estudiar les propietats de la memòria de treball visual és important perquè aquest tipus de memòria està involucrat en tasques en les que ens impliquem diàriament i es relaciona amb una gran varietat d'habilitats com l'orientació, la percepció, la imaginació i la classificació, identificació i reconeixement dels objectes en diferents categories. [...]
Estudiar las propiedades de la memoria de trabajo visual es importante porque este tipo de memoria está involucrado en tareas en las que nos implicamos diariamente y se relaciona con una gran variedad de habilidades como la orientación, la percepción, la imaginación y la clasificación, identificación y reconocimiento de los objetos en diferentes categorías. [...]
Studying the properties of visual working memory is important because this type of memory is involved in tasks in which we engage daily and it is associated with a variety of skills such as orientation, perception, imagination, classification of objects into different categories, and their identification and recognition. [...]

2015
UAB divulga, Abril 2015
3 documentos
7.
28 p, 343.4 KB Less is more : effects of the amount of information and its presentation in the recall and reception of audio described characters / Fresno, Nazaret (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental) ; Castellà Mate, Judit (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Soler Vilageliu, Olga (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Audio description is a discipline within Translation Studies aimed at making audio visual products and events accessible to blind and visually impaired audiences. Works of art, TV programs, films and stage arts are audio described in order to guarantee that anyone, regardless of his/her visual capacity, can enjoy them. [...]
2014
International Journal of Sciences: Basic and Applied Research, Vol. 14, Núm. 2 (2014) , p. 169-196  

Contribuciones a jornadas y congresos Encontrados 2 registros  
1.
1 p, 1019.1 KB Differential effects of working memory load on visual priming and recognition / Castellà Mate, Judit (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Pina Ríos, Rocío (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Baqués Cardona, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
2018
International Meeting of the Psychonomic Society. Amsterdam, : 2018  
2.
1 p, 406.2 KB Audio describing characters : what features do audiences remember? / Fresno, Nazaret (University of Texas) ; Castellà Mate, Judit (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Matamala, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Soler Vilageliu, Olga (Universitat Autònoma de Barcelona)
The audio description of characters in films encompasses from brief descriptions to long and detailed ones. Guidelines and standards suggest how to approach the audio description of characters, and some practitioners, such as Bernd Benecke, have even developed models for character audio description. [...]
2015
ARSAD (Advanced Research Seminar on Audio Description). Barcelona, : 2015  

Libros y colecciones Encontrados 2 registros  
1.
31 p, 338.5 KB 'What Should I Say?' Tentative Criteria to Prioritize Information in the Audio Description of Film Characters / Fresno, Nazaret (University of Texas Rio Grande Valley) ; Castellà Mate, Judit (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Soler Vilageliu, Olga (Universitat Autònoma de Barcelona)
In an attempt to study memory operation in audio description, Fresno, Castellà and Soler-Vilageliu present a reception study designed to explore which physical features of audio described characters are more frequently recalled and recognized by blind and visually impaired audiences. [...]
2016 (Palgrave Studies in Translating and Interpreting) - 10.1057/978-1-137-56917-2_8
Researching Audio Description New Approaches, 2016, p. 143-167  
2.
11 p, 4.2 MB Orientació temporal i qualitat de la dieta en adolescents : un estudi pilot / Martín Villalba, Inés (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Castellà Mate, Judit (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Muro Rodríguez, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut)
Acadèmia de Ciències Mèdiques i de la Salut de Catalunya i de Balears. Filial Vallès Occidental, 2017 (Monografies Mèdiques; 2)
Recerca i docència en salut al Vallès. 50 anys  

Documentos de investigación Encontrados 4 registros  
1.
331 p, 12.9 MB Subtitle segmentation quality across screens / Gerber Morón, Olivia ; Orero, Pilar, dir. ; Castellà Mate, Judit, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental
Es considera que la segmentació de subtítols, és a dir, la forma en què es divideix el text en un subtítol de dues línies, constitueix un dels paràmetres que influeix en la llegibilitat dels subtítols. [...]
Se considera que la segmentación de subtítulos, es decir, la forma en la que se divide el texto en un subtítulo de dos líneas, constituye uno de los parámetros que influye en la legibilidad de los subtítulos. [...]
Subtitle segmentation, i. e. the way text is divided in a two-line subtitle, is believed to be one of the features that influences the readability of subtitles. For over two decades, experts in subtitling claimed that subtitle lines should be split according to syntactic rules to facilitate the reading process. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  
2.
27 p, 18.5 MB Com processem la información quan la nostra vida està en risc? / Boned Garau, Jaume ; Castellà Mate, Judit (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
El present treball estudia els efectes de l'activació i l'alerta (Arousal) davant una situació de risc sobre les capacitats cognitives. A més s'investiga com aquests efectes es veuen modulats per estats emocionals positius o negatius (valència). [...]
The present study explores the effects of activation and alert (Arousal) when facing a situation of risk over cognitive capacities. It also investigates how these effects are modulated by either positive or negative emotional states (valence). [...]

2018
Grau en Psicologia [954]  
3.
167 p, 2.8 MB El Consumidor consciente : análisis de los factores psicosociales implicados en el consumo sostenible, a partir del estudio de miembros de cooperativas de consumo agro-ecológico / Vinyals i Ros, Albert ; Estaún Ferrer, Santiago, dir. ; Castellà Mate, Judit, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Este estudio tiene como objetivo principal analizar los factores psicosociales que inciden en el comportamiento proambiental, profundizando en el estudio del perfil de consumidor que lo practica y analizando las variables que favorecen o inhiben el consumo sostenible. [...]
The main objective of this study is to analyse the psychosocial factors affecting the pro-environmental behaviour, deepening into the study of the profile of the practicing consumer and analysing the variables that favour or inhibit a sustainable way of consumption. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016
3 documentos
4.
250 p, 1.7 MB El Efecto de similitud en la memoria de trabajo visual mediante tareas de reconocimiento / Castellà Mate, Judit ; Baqués Cardona, Josep, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia de l'Educació
La presente tesis doctoral tiene como objetivo principal explorar las propiedades de la memoria de trabajo visual -término que se refiere a la habilidad para almacenar y manipular un número limitado de representaciones visuales durante un breve periodo de tiempo (Baddeley, 2000; Hollingworth, 2008)- a partir del estudio del efecto de similitud en tareas de reconocimiento. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2010
2 documentos

Materiales académicos Encontrados 20 registros  1 - 10siguiente  ir al registro:
1.
7 p, 113.2 KB Processos Psicològics: Memòria [102604] / Castellà Mate, Judit ; Pina Ríos, Rocío ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
En semestres anteriors s'han estudiat diferents processos psicològics inclosos percepció, atenció, motivació, emoció i aprenentatge. En aquesta assignatura s'estudien els sistemes, processos i tipus de representació de la memòria humana i la seva relació amb els processos estudiats anteriorment. [...]
In previous semesters, different cognitive processes have been studied, including perception, attention, motivation, emotion and learning. In this subject, the systems, processes, and types of representation of human memory and their relationship with other cognitive processes are studied. [...]
En semestres anteriores se han estudiado distintos procesos psicológicos incluidos percepción, atención, motivación, emoción y aprendizaje. En esta asignatura se estudian los sistemas, procesos y tipos de representación de la memoria humana y su relación con los procesos estudiados anteriormente. [...]

2023-24
Grau en Psicologia [1485]
Grau en Psicologia [954]
3 documentos
2.
5 p, 109.6 KB Gestió del Temps [102562] / Castellà Mate, Judit ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
El temps no és un estímul concret que activi cap receptor sensorial i, tanmateix, no deixa de ser una dimensió explícita (algunes vegades) i implícita (la majoria), del comportament humà. La realitat del temps solament és percebuda pel canvi que experimenten els diferents estímuls, siguin aquests canvis de localització, de textura, de forma, etc. [...]
Time is not a specific stimulus that activates any sensory receptor and, nevertheless, it is still an explicit and implicit dimension of human behaviour. The reality of time is only perceived through changes in the different stimuli, for example in location, texture, shape, etc. [...]
El tiempo no es un estímulo concreto que active ningún receptor sensorial y, sin embargo, no deja de ser una dimensión explícita (algunas veces) y implícita (la mayoría), del comportamiento humano. [...]

2023-24
Grau en Psicologia [1485]
Grau en Psicologia [954]
3 documentos
3.
4 p, 99.6 KB Aplicacions Forenses: Procediments de Caràcter Penal [44454] / Castellà Mate, Judit ; Cantera Espinosa, Leonor M ; Casado Gomez, Manuel ; Garrido Gaitán, Elena ; Pina Ríos, Rocio
En aquest mòdul treballarem els àmbits d'aplicació forense, aportant a l'alumnat conceptes específics de l'àmbit penal: Estat mental de l'acusat, psicopatologia forense, consum de tòxics, abús sexual infantil, victimització per raó de gènere (sexual i de parella), perfilació criminal, predicció de violència, assessorament i ratificació, assetjament sexual i per raó de gènere.
In this module we will work on areas of forensic application, providing students with specific concepts in the criminal field: mental state of the defendant, forensic psychopathology, toxic addiction, child sexual abuse, gender victimization (sexual and partner), criminal profiling, prediction of violence, counseling and ratification, sexual and gender-based harassment.
En este módulo trabajaremos los ámbitos de aplicación forense, aportando al alumnado conceptos específicos del ámbito penal: Estado mental del acusado, psicopatología forense, consumo de tóxicos, abuso sexual infantil, victimización por razón de género (sexual y de pareja), perfilación criminal, predicción de violencia, asesoramiento y ratificación, acoso sexual y por razón de género.

2022-23
3 documentos
4.
6 p, 111.4 KB Processos Psicològics: Memòria [102604] / Castellà Mate, Judit ; Granados Bartrons, Oriol ; Pina Ríos, Rocio ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
En semestres anteriors s'han estudiat diferents processos psicològics inclosos percepció, atenció, motivació, emoció i aprenentatge. En aquesta assignatura s'estudien els sistemes, processos i tipus de representació de la memòria humana i la seva relació amb els processos estudiats anteriorment. [...]
In previous semesters, different cognitive processes have been studied, including perception, attention, motivation, emotion and learning. In this subject, the systems, processes, and types of representation of human memory and their relationship with other cognitive processes are studied. [...]
En semestres anteriores se han estudiado distintos procesos psicológicos incluidos percepción, atención, motivación, emoción y aprendizaje. En esta asignatura se estudian los sistemas, procesos y tipos de representación de la memoria humana y su relación con los procesos estudiados anteriormente. [...]

2022-23
Grau en Psicologia [1485]
Grau en Psicologia [954]
3 documentos
5.
5 p, 107.2 KB Gestió del Temps [102562] / Castellà Mate, Judit ; Granados Bartrons, Oriol ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
El temps no és un estímul concret que activi cap receptor sensorial i, tanmateix, no deixa de ser una dimensió explícita (algunes vegades) i implícita (la majoria), del comportament humà. La realitat del temps solament és percebuda pel canvi que experimenten els diferents estímuls, siguin aquests canvis de localització, de textura, de forma, etc. [...]
Time is not a specific stimulus that activates any sensory receptor and, nevertheless, it is still an explicit and implicit dimension of human behaviour. The reality of time is only perceived through changes in the different stimuli, for example in location, texture, shape, etc. [...]
El tiempo no es un estímulo concreto que active ningún receptor sensorial y, sin embargo, no deja de ser una dimensión explícita (algunas veces) y implícita (la mayoría), del comportamiento humano. [...]

2022-23
Grau en Psicologia [1485]
Grau en Psicologia [954]
3 documentos
6.
7 p, 114.4 KB Processos Psicològics: Memòria [102604] / Castellà Mate, Judit ; Granados Bartrons, Oriol ; Pina Rios, Rocio ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
En semestres anteriors s'han estudiat diferents processos psicològics inclosos percepció, atenció, motivació, emoció i aprenentatge. En aquesta assignatura s'estudien els sistemes, processos i tipus de representació de la memòria humana i la seva relació amb els processos estudiats anteriorment. [...]
In previous semesters, different cognitive processes have been studied, including perception, attention, motivation, emotion and learning. In this subject, the systems, processes, and types of representation of human memory and their relationship with other cognitive processes are studied. [...]
En semestres anteriores se han estudiado distintos procesos psicológicos incluidos percepción, atención, motivación, emoción y aprendizaje. En esta asignatura se estudian los sistemas, procesos y tipos de representación de la memoria humana y su relación con los procesos estudiados anteriormente. [...]

2021-22
Grau en Psicologia [1485]
Grau en Psicologia [954]
3 documentos
7.
5 p, 108.0 KB Gestió del Temps [102562] / Castellà Mate, Judit ; Granados Bartrons, Oriol ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
El temps no és un estímul concret que activi cap receptor sensorial i, tanmateix, no deixa de ser una dimensió explícita (algunes vegades) i implícita (la majoria), del comportament humà. La realitat del temps solament és percebuda pel canvi que experimenten els diferents estímuls, siguin aquests canvis de localització, de textura, de forma, etc. [...]
Time is not a specific stimulus that activates any sensory receptor and, nevertheless, it is still an explicit and implicit dimension of human behaviour. The reality of time is only perceived through changes in the different stimuli, for example in location, texture, shape, etc. [...]
El tiempo no es un estímulo concreto que active ningún receptor sensorial y, sin embargo, no deja de ser una dimensión explícita (algunas veces) y implícita (la mayoría), del comportamiento humano. [...]

2021-22
Grau en Psicologia [1485]
Grau en Psicologia [954]
3 documentos
8.
8 p, 119.4 KB Processos Psicològics: Memòria [102604] / Baqués Cardona, Josep ; Granados Bartrons, Oriol ; Pina Rios, Rocio ; Castellà Mate, Judit ; Brunat Parra, Eva ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
En semestres anteriors s'han estudiat diferents processos psicològics inclosos percepció, atenció, motivació, emoció i aprenentatge. En aquesta assignatura s'estudien els sistemes, processos i tipus de representació de la memòria humana i la seva relació amb els processos estudiats anteriorment. [...]
En semestres anteriores se han estudiado distintos procesos psicológicos incluidos percepción, atención, motivación, emoción y aprendizaje. En esta asignatura se estudian los sistemas, procesos y tipos de representación de la memoria humana y su relación con los procesos estudiados anteriormente. [...]

2020-21
Grau en Psicologia [954]
3 documentos
9.
5 p, 106.9 KB Processos Psicològics: Atenció i Percepció [102577] / Castellà Mate, Judit ; Moix Queralto, Jenny ; Chamarro Lusar, Andrés ; Pons Bauzá, Joan ; Pina Rios, Rocio ; Caño Melero, María Inés ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Aquesta assignatura de formació bàsica està ubicada en el primer curs del Grau i forma part d'un grup d'assignatures orientades a l'aprenentatge dels diferents processos psicològics bàsics, que està composat per: Motivació i emoció, Memòria, Condicionament i aprenentatge, Pensament i llenguatge i Atenció i percepció. [...]
Esta asignatura de formación básica está ubicada en el primer curso del Grado y forma parte de un grupo de asignaturas orientadas al aprendizaje de los diferentes procesos psicológicos básicos, que está integrado por: Motivación y emoción, Memoria, Aprenendizaje, Pensamiento y lenguage y Atención i percepción). [...]

2020-21
Grau en Psicologia [954]
3 documentos
10.
5 p, 107.4 KB Gestió del Temps [102562] / Castellà Mate, Judit ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
El temps no és un estímul concret que activi cap receptor sensorial i, tanmateix, no deixa de ser una dimensió explícita (algunes vegades) i implícita (la majoria), del comportament humà. La realitat del temps solament és percebuda pel canvi que experimenten els diferents estímuls, siguin aquests canvis de localització, de textura, de forma, etc. [...]
El tiempo no es un estímulo concreto que active ningún receptor sensorial y, sin embargo, no deja de ser una dimensión explícita (algunas veces) y implícita (la mayoría), del comportamiento humano. [...]

2020-21
Grau en Psicologia [954]
3 documentos

Materiales académicos : Encontrados 20 registros   1 - 10siguiente  ir al registro:
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.