Results overview: Found 25 records in 0.02 seconds.
Articles, 12 records found
Contributions to meetings and congresses, 1 records found
Research literature, 2 records found
Course materials, 10 records found
Articles 12 records found  1 - 10next  jump to record:
1.
13 p, 534.4 KB Depressive symptoms, fatigue and social relationships influenced physical activity in frail older community-dwellers during the Spanish lockdown due to the COVID-19 pandemic / Pérez, Laura Mónica (Parc Sanitari Pere Virgili (Barcelona)) ; Castellano Tejedor, Carmina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Cesari, Matteo (Università di Milano) ; Soto-Bagaria, Luis (Parc Sanitari Pere Virgili (Barcelona)) ; Ars, Joan (Parc Sanitari Pere Virgili (Barcelona)) ; Zambom-Ferraresi, Fabricio (Universidad Pública de Navarra) ; Baró, Sonia (Parc Sanitari Pere Virgili (Barcelona)) ; Díaz-Gallego, Francisco (Institut Català de la Salut. Centre d'Atenció Primària Bordeta-Magòria) ; Vilaró, Jordi (Universitat Ramon Llull. Departament de Ciències de la Salut) ; Enfedaque, María B. (Institut Català de la Salut. Gerència de Barcelona) ; Espí-Valbé, Paula (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Inzitari, Marco (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina)
Due to the dramatic impact of the COVID-19 pandemic, Spain underwent a strict lockdown (March-May 2020). How the lockdown modified older adults' physical activity (PA) has been poorly described. This research assesses the effect of the lockdown on PA levels and identifies predictors of sufficient/insufficient PA in frail older community-dwellers. [...]
2021 - 10.3390/ijerph18020808
International journal of environmental research and public health, Vol. 18, núm. 2 (2021) , p. 808  
2.
22 p, 455.1 KB Realidad virtual para el diagnóstico y tratamiento de Trastornos de Conducta Alimentaria : una revisión sistemática / Martín-Garcés, Ana (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Castellano Tejedor, Carmina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Introducción: Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) se caracterizan por un miedo intenso a ganar peso y conductas de control del mismo. Las personas con TCA manifiestan peor calidad de vida que la población general y el abordaje de sus complicaciones supone elevados costes socio-sanitarios. [...]
Introduction: Eating and weight disorders (EWD) are characterized by intense fear of gaining weight and control behaviors. People affected by a EWD present worse quality of life than the general population, and the management of their complications implies high socio-sanitary costs. [...]

2020 - 10.5565/rev/qpsicologia.1630
Quaderns de psicologia, Vol. 22 Núm. 3 (2020) , p. 1630 (Revisiones)  
3.
30 p, 2.0 MB Engaging Users in the Behavior Change Process With Digitalized Motivational Interviewing and Gamification : Development and Feasibility Testing of the Precious App / Nurmi, Johanna (University of Cambridge. Behavioural Science Group, Primary Care Unit) ; Knittle, Keegan (University of Helsinki. Faculty of Social Sciences. Discipline of Social Psychology) ; Ginchev, Todor (Aalto University. Communications and Networking Department, School of Electrical Engineering) ; Khattak, Fida (Aalto University. Communications and Networking Department, School of Electrical Engineering) ; Helf, Christopher (University of Vienna. Department of Entertainment Computing) ; Zwickl, Patrick (Austrian Institute of Technology. Center For Digital Safety And Security) ; Castellano Tejedor, Carmina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Lusilla-Palacios, Pilar (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Costa-Requena, Jose (Aalto University. Communications and Networking Department, School of Electrical Engineering) ; Ravaja, Niklas (University of Helsinki. Faculty of Medicine. Department of Psychology and Logopedics) ; Haukkala, Ari (University of Helsinki. Helsinki Collegium for Advanced Studies)
Most adults do not engage in sufficient physical activity to maintain good health. Smartphone apps are increasingly used to support physical activity but typically focus on tracking behaviors with no support for the complex process of behavior change. [...]
2020 - 10.2196/12884
JMIR mHealth and uHealth, Vol. 8 (january 2020)  
4.
20 p, 14.4 MB Optimismo, afrontamiento y cáncer pediátrico : un estudio descritptivo / Castellano Tejedor, Carmina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Objetivo y métodos: El presente trabajo tiene por objetivo evaluar los niveles de optimismo en los peores momentos del proceso oncológico (auto-referidos) en una muestra de adolescentes oncológicos en remisión (N=41). [...]
Purpose and methods: This study is aimed to assess optimism in the worst self-reported moments of the oncological process in a sample of adolescent survivors of childhood cancer (N=41). It will also explore whether this optimism is associated with coping in such situations as well as with health-related quality of life (HRQoL) in survival. [...]

2015 - 10.5209/rev_PSIC.2015.v12.n1.48901
Psicooncología, Vol. 12 Núm. 1 (2015) , p. 19-38  
5.
12 p, 9.0 MB Ejercicio físico y calidad de vida en adolescentes supervivientes a un cáncer / Castellano Tejedor, Carmina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Pérez Campdepadrós, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Capdevila Ortís, Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Objetivo y métodos: La práctica regular de ejercicio físico (EF), es una de las principales conductas relacionadas con un estilo de vida saludable que ha demostrado reportar beneficios tanto físicos como psicológicos sobre la calidad de vida en relación a la salud (CVRS) de las personas. [...]
Purpose and methods: The regular practice of physical exercise (PE) is one of the main behaviours related with a healthy lifestyle that has demonstrated to yield benefits both on physical and psychological health- related quality of life' domains (HRQoL). [...]

2014 - 10.5209/rev_PSIC.2014.v11.n2-3.47390
Psicooncología, Vol. 11 Núm. 2-3 (2014) , p. 301-312  
6.
10 p, 358.6 KB Social support during childhood cancer treatment enhances quality of life at survival / Castellano Tejedor, Carmina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Pérez Campdepadrós, Marta (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Capdevila Ortís, Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Sábado Álvarez, Constantino (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Blasco, Tomás (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Background: Health-related quality of life (HRQoL) in cancer has been related to several protective and risk factors such as perceived social support (PSS) and coping. However, their effects on HRQoL once patients are in survivorship have not been fully described in pediatric samples. [...]
2015 - 10.6018/analesps.31.3.193571
Anales de psicología, Vol. 31, núm. 3 (Enero 2015) , p. 808-817  
7.
10 p, 770.3 KB PREventive Care Infrastructure based On Ubiquitous Sensing (PRECIOUS) : A Study Protocol / Castellano Tejedor, Carmina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Moreno Sánchez, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ; Ciudin, Andreea (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Parramón Puig, Gemma (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psiquiatria i de Medicina Legal) ; Lusilla-Palacios, Pilar (Hospital Universitari Vall d'Hebron)
mHealth has experienced a huge growth during the last decade. It has been presented as a new and promising pathway to increase self-management of health and chronic conditions in several populations. [...]
2017 - 10.2196/resprot.6973
JMIR Research Protocols, Vol. 6 (May 2017)  
8.
7 p, 515.6 KB Training a Spinal Cord Injury Rehabilitation Team in Motivational Interviewing / Lusilla-Palacios, Pilar (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Castellano Tejedor, Carmina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Background. An acute spinal cord injury (ASCI) is a severe condition that requires extensive and very specialized management of both physical and psychological dimensions of injured patients. Objective. [...]
2015 - 10.1155/2015/358151
Rehabilitation Research and Practice, Vol. 2015 (December 2015) , art. 358151  
9.
3 p, 970.2 KB Els pacients invisibles de les unitats d'onco-hematologia pediàtrica / Castellano Tejedor, Carmina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Blasco, Tomás (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Després que un infant superi un càncer, el malestar emocional per l'experiència viscuda afecta de manera important un 34% dels progenitors, segons aquest estudi, realitzat per investigadors de la UAB i del VHIR. [...]
Después de que un niño supere un cáncer, el malestar emocional por la experiencia vivida afecta de manera importante a un 34% de los progenitores, según este estudio, realizado por investigadores de la UAB y del VHIR. [...]
After a child recovers from cancer, the emotional distress caused by the experience significantly affects 34% of parents, according to this study, carried out by researchers at the UAB and the VHIR. The authors have analysed the causes behind this negative emotional state by interviewing the mothers and fathers of these children. [...]

2017
UAB divulga, Setembre 2017, p. 1-3
3 documents
10.
2 p, 115.8 KB Els beneficis del suport social durant el càncer / Castellano Tejedor, Carmina (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca)
Aquest article explora i descriu l'associació entre el suport social que reben nens i joves amb un diagnòstic de càncer i la qualitat de vida resultant un cop superen la malaltia. Els resultats obtinguts mostren com el suport social, en concret el suport emocional que proporciona el col·lectiu d'infermeria, afavoreix la qualitat de vida a mitjà i llarg termini d'aquests joves. [...]
Este artículo explora y describe la asociación entre el apoyo social que reciben niños y jóvenes con un diagnóstico de cáncer y la calidad de vida resultante una vez superan la enfermedad. Los resultados obtenidos muestran cómo el apoyo social, en concreto el soporte emocional que proporciona el colectivo de enfermería, favorece la calidad de vida a medio y largo plazo de estos jóvenes. [...]
This article explores and describes the association between social support perceived by children and young people diagnosed with cancer, and health-related quality of life once they overcome the oncological illness. [...]

2015
UAB divulga, Desembre 2015
3 documents

Articles : 12 records found   1 - 10next  jump to record:
Contributions to meetings and congresses 1 records found  
1.
1 p, 160.4 KB Resiliencia y Burnout : ¿Dos caras de la misma moneda en profesionales sanitarios? / Lusilla, Pilar (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Castellano Tejedor, Carmina (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Core Salut Mental
En el presente trabajo se analiza la relación que existe entre estrés laboral, satisfacción, burnout y resiliencia en un colectivo de profesionales que trabajan con pacientes que han sufrido una lesión medular aguda.
2014
Seminari del CORE: Vulnerabilitat, Resiliència i Biomarcadors en Psicopatologia. Barcelona, 1er : 2014
2 documents

Research literature 2 records found  
1.
49 p, 1.4 MB El uso de la realidad virtual para el diagnóstico y tratamiento de Trastornos de la Conducta Alimentaria: Una Revisión Sistemática / Martín Garcés, Ana ; Castellano Tejedor, Carmina, dir. (Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) se caracterizan por miedo intenso a ganar peso y conductas de control del mismo, empeoran la calidad de vida y sus complicaciones generan elevados costes socio-sanitarios. [...]
2019
Grau en Psicologia [954]  
2.
83 p, 1.1 MB Factores de riesgo en la conducta suicida en la adolescencia / Villar Cabeza, Francisco ; Blasco, Tomás, dir. ; Castellano Tejedor, Carmina, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
La conducta suicida en la adolescencia posee una complejidad y heterogeneidad que hacen muy difícil su comprensión. A ello hay que sumar las características propias de la adolescencia. Este fenómeno que causa tanto sufrimiento y malestar, tanto en los adolescentes como en su entorno familiar y social, que es considerado tabú y que contiene tantos mitos, precisa de un esfuerzo constante, tanto a nivel clínico como teórico, para su adecuada comprensión y abordaje. [...]
Suicidal behaviour in adolescence is complex and heterogeneous, which makes it difficult to comprehend. This phenomenon, which causes a lot of suffering, not only in the adolescent but also in the family and social environment, has many myths and taboos, and needs a lot of effort to properly understand, both at a clinical and at a theoretical level. [...]

[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018.  

Course materials 10 records found  
1.
5 p, 146.9 KB Aspectes biopsicològics de la persona [105047] / Zárate Alva, Nair Elizabeth ; Borràs Hernández, F. Xavier ; Castellano Tejedor, Carmina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquesta assignatura té com a finalitat apropar els i les estudiants a l'estudi de la realitat humana, tant des del punt de vist filogenètic com ontogenètic (vida, desenvolupament, processos mentals, gènere, cultura, societat, etc. [...]
Esta asignatura tiene por finalidad aproximar a los/as estudiantes al estudio de la realidad humana, tanto desde el punto de vista filogenético como del ontogenético (vida, desarrollo, procesos mentales, género, cultura, sociedad, etc. [...]

2020-21
Grau en Pedagogia [1211]
Grau en Educació Social [827]
3 documents
2.
3 p, 101.6 KB Psicologia i Màrqueting [103246] / Castellano Tejedor, Carmina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
Objectiu principal: Donar a conèixer els fonaments de la psicologia aplicats al màrqueting, tenint en compte aspectes del funcionament propi de l'individu (variables individuals, processos psicològics bàsics), així com factors socioculturals (variables interpersonals i socials) que poden influir en el procés d'adquisició o compra d'un producte o un servei, així com descriure l'impacte de totes aquestes variables en les decisions i estratègies de comunicació empresarials. [...]
Objetivo principal: Dar a conocer los fundamentos de la psicología aplicados al marketing, teniendo en cuenta aspectos del funcionamiento propio del individuo (variables individuales, procesos psicológicos básicos), así como factores socioculturales (variables interpersonales y sociales) que pueden influir en el proceso de adquisición o compra de un producto o un servicio, así como describir el impacto de todas estas variables en las diferentes decisiones y estrategias de comunicación empresariales. [...]

2020-21
Grau en Ciència i Tecnologia dels Aliments [974]
3 documents
3.
6 p, 110.5 KB Processos Psicològics: Aprenentatge i Condicionament [102605] / Borràs Hernández, F. Xavier ; Blasco Blasco, Tomas ; Alcaraz Garcia, Saül ; Parrado Romero, Eva ; Castellano Tejedor, Carmina ; Feliu Soler, Albert ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
L'assignatura "Procesos Psicológicos: Aprendizaje y Condicionamiento" continua la formació en Processos Psicològics iniciada a primer curs amb les assignatures "Atención y Percepción" i "Motivación y Emoción", i que es completarà posteriorment amb "Memoria" (2on curs, 2on semestre) i "Pensamiento y Lenguaje" (3er curs, 1er semestre). [...]
La asignatura "Procesos psicológicos: Aprendizaje y Condicionamiento" continúa la formación en Procesos Psicológicos iniciada en primer curso con las asignaturas "Atención y Percepción" y "Motivación y Emoción", y que se completará posteriormente con "Memoria" (2º curso, 2º semestre) y "Pensamiento y Lenguaje" (3er curso, 1er semestre). [...]

2020-21
Màster Universitari en Psicologia de l'Esport i de l'Activitat Física [1380]
Grau en Psicologia [954]
3 documents
4.
5 p, 146.7 KB Aspectes biopsicològics de la persona [105047] / Zárate Alva, Nair Elizabeth ; Borràs Hernández, F. Xavier ; Castellano Tejedor, Carmina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquesta assignatura té com a finalitat apropar els i les estudiants a l'estudi de la realitat humana, tant des del punt de vist filogenètic com ontogenètic (vida, desenvolupament, processos mentals, gènere, cultura, societat, etc. [...]
Esta asignatura tiene por finalidad aproximar a los/as estudiantes al estudio de la realidad humana, tanto desde el punto de vista filogenético como del ontogenético (vida, desarrollo, procesos mentales, género, cultura, sociedad, etc. [...]

2019-20
Grau en Pedagogia [1211]
Grau en Educació Social [827]
3 documents
5.
6 p, 108.9 KB Processos Psicològics: Aprenentatge i Condicionament [102605] / Parrado Romero, Eva ; Blasco Blasco, Tomas ; Borràs Hernández, F. Xavier ; Castellano Tejedor, Carmina ; Feliu Soler, Albert ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
L'assignatura "Procesos Psicológicos: Aprendizaje y Condicionamiento" continua la formació en Processos Psicològics iniciada a primer curs amb les assignatures "Atención y Percepción" i "Motivación y Emoción", i que es completarà posteriorment amb "Memoria" (2on curs, 2on semestre) i "Pensamiento y Lenguaje" (3er curs, 1er semestre). [...]
La asignatura "Procesos psicológicos: Aprendizaje y Condicionamiento" continúa la formación en Procesos Psicológicos iniciada en primer curso con las asignaturas "Atención y Percepción" y "Motivación y Emoción", y que se completará posteriormente con "Memoria" (2º curso, 2º semestre) y "Pensamiento y Lenguaje" (3er curso, 1er semestre). [...]

2019-20
Grau en Psicologia [954]
3 documents
6.
3 p, 101.8 KB Psicologia i Màrqueting [103246] / Castellano Tejedor, Carmina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
Objectiu principal: Donar a conèixer els fonaments de la psicologia aplicats al màrqueting, tenint en compte aspectes del funcionament propi de l'individu (variables individuals, processos psicològics bàsics), així com factors socioculturals (variables interpersonals i socials) que poden influir en el procés d'adquisició o compra d'un producte o un servei, així com descriure l'impacte de totes aquestes variables en les decisions i estratègies de comunicació empresarials. [...]
Objetivo principal: Dar a conocer los fundamentos de la psicología aplicados al marketing, teniendo en cuenta aspectos del funcionamiento propio del individuo (variables individuales, procesos psicológicos básicos), así como factores socioculturales (variables interpersonales y sociales) que pueden influir en el proceso de adquisición o compra de un producto o un servicio, así como describir el impacto de todas estas variables en las diferentes decisiones y estrategias de comunicación empresariales. [...]

2019-20
Grau en Ciència i Tecnologia dels Aliments [974]
3 documents
7.
5 p, 84.9 KB Aspectes biopsicològics de la persona [101632] / Martinez Fernandez, J. Reinaldo ; Borràs Hernández, F. Xavier ; Zárate Alva, Nair Elizabeth ; Castellano Tejedor, Carmina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquesta assignatura té com a finalitat apropar els i les estudiants a l'estudi de la realitat humana, tant des del punt de vist filogenètic com ontogenètic (vida, desenvolupament, processos mentals, gènere, cultura, societat, etc. [...]
This course aims to bring closer students to the human reality, in terms of phylogenetic view and ontogenetic (life, development, mental processes, gender, culture, society…). The student is expected to understand and reflect critically about the psychological and biological bases, which allow describing the behavior and the mental processes of the human being and how those elements are developed across the life cycle (from the gestation to the reflection concerning the death). [...]
Esta asignatura tiene por finalidad aproximar a los estudiantes al estudio de la realidad humana, tanto desde el punto de vista filogenético como del ontogenético (vida, desarrollo, procesos mentales, género, cultura, sociedad, etc. [...]

2018-19
Grau en Pedagogia [1211]
Grau en Educació Social [827]
3 documents
8.
6 p, 90.0 KB Processos Psicològics: Aprenentatge i Condicionament [102605] / Parrado Romero, Eva ; Blasco Blasco, Tomas ; Borràs Hernández, F. Xavier ; Garau Florit, Adriana ; Castellano Tejedor, Carmina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
L'assignatura "Procesos Psicológicos: Aprendizaje y Condicionamiento" continua la formació en Processos Psicològics iniciada a primer curs amb les assignatures "Atención y Percepción" i "Motivación y Emoción", i que es completarà posteriorment amb "Memoria" (2on curs, 2on semestre) i "Pensamiento y Lenguaje" (3er curs, 1er semestre). [...]
2018-19
Grau en Psicologia [954]
2 documents
9.
3 p, 70.8 KB Psicologia i Màrqueting [103246] / Castellano Tejedor, Carmina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
Objectiu general: Donar a conèixer a l'alumne des d'un punt de vista psicològic les diferents variables que determinen el comportament del consumidor, des del procés de compra -quan sorgeix la necessitat d'un producte o servei, o canvia alguna ja existent-, fins al final d'aquest procés, així com les implicacions que cadascuna de les variables del consumidor i del màrqueting té per aquests tipus de decisions empresarials i estratègies de comunicació. [...]
2018-19
Grau en Ciència i Tecnologia dels Aliments [974]  
10.
5 p, 86.7 KB Processos Psicològics: Aprenentatge i Condicionament [102605] / Garau Florit, Adriana ; Blasco Blasco, Tomas ; Borràs Hernández, F. Xavier ; Parrado Romero, Eva ; Castellano Tejedor, Carmina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
L'assignatura "Procesos Psicologicos: Aprendizaje y Condicionamiento" continua la formació en Processos Psicològics iniciada a primer curs amb les assignatures "Atención y Percepción" i "Motivación y Emoción", i que es completarà posteriorment amb "Memoria" (2on curs, 2on semestre) i "Pensamiento y Lenguaje" (3er curs, 1er semestre). [...]
2017-18
Grau en Psicologia [954]  

Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.