|
1.
|
|
5 p, 104.0 KB |
Pràctiques Externes en Psicologia de l'Esport i de l'Activitat Física [43893]
/
Parrado Romero, Eva ;
Capdevila Ortis, Lluís ;
Cladellas Pros, Ramón ;
Chamarro Lusar, Andres ;
Ramis Laloux, Yago ;
Torregrossa Álvarez, Miquel ;
Amblar Burgos, Eduardo ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
El mòdul té com a objectiu general que l'estudiantat adquireixi experiència professional a partir de pràctiques supervisades per professionals de la psicologia de l'esport, a través de la participació en activitats preparatòries per a la pràctica professional com a psicòleg o piscòloga de l'esport i de l'activitat física; la relació i aplicació dels coneixements teòrics previs i els adquirits en el màster en el context de pràctica aplicada; la utilització dels coneixements de metodologia i intervenció per a la col·laboració en projectes de recerca del centre, en el cas que sigui convenient. [...]
The general objective is that the student acquires professional experience from supervised practices by sports psychology professionals, through participation in preparatory activities for professional practice as a psychologist of sport and physical activity; the application of previous theoretical knowledge acquired in the master's degree to the context of applied practice; the use of knowledge of methodology and intervention for collaboration in research projects of the center, if appropriate. [...]
El módulo tiene como objetivo general que el estudiante adquiera experiencia profesional a partir de prácticas supervisadas por profesionales de la psicología del deporte, a través de la participación en actividades preparatorias para la práctica profesional como psicólogo del deporte y de la actividad física; la relación y aplicación de los conocimientos teóricos previos y los adquiridos en el máster en el contexto de práctica aplicada; la utilización de los conocimientos de metodología e intervención para la colaboración en proyectos de investigación del centro, en el caso que sea conveniente. [...]
2021-22
Màster Universitari en Psicologia de l'Esport i de l'Activitat Física [1380]
3 documents
|
|
|
2.
|
|
4 p, 102.4 KB |
Activitat Física i Estil de Vida Saludable [43888]
/
Capdevila Ortis, Lluís ;
Sanz Ruíz, Antoni ;
Escorihuela Agulló, Rosa Maria ;
Chamarro Lusar, Andres ;
Parrado Romero, Eva ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
L'objectiu d'aquest mòdul és oferir als estudiants un coneixement avançat dels models d'investigació en l'àmbit de l'activitat física i de l'exercici en relació amb la salut. Un altre objectiu és proporcionar coneixement sobre el procés d'estrès / recuperació de l'esforç físic que es relaciona amb la salut dels esportistes i amb una adequada adaptació als entrenaments i les competicions.
The objective of this module is to offer students an advanced knowledge of the research models in the field of physical activity and exercise in relation to health. Another objective is to provide knowledge about the stress / recovery process of the physical effort that is related to the health of the athletes and with an adequate adaptation to the workouts and competitions.
El objetivo de este módulo es ofrecer a los estudiantes un conocimiento avanzado de los modelos de investigación en el ámbito de la actividad física y del ejercicio en relación con la salud. Otro objetivo es proporcionar conocimiento sobre el proceso de estrés/recuperación del esfuerzo físico que se relaciona con la salud de los deportistas y con una adecuada adaptación a los entrenamientos y las competiciones.
2021-22
Màster Universitari en Psicologia de l'Esport i de l'Activitat Física [1380]
3 documents
|
|
|
3.
|
|
5 p, 106.5 KB |
Estils de Vida i Salut [43876]
/
Chamarro Lusar, Andres ;
Capdevila Ortis, Lluís ;
Font Guiteras, Antoni ;
Sánchez Carracedo, David ;
Álvarez Moleiro, Maria ;
Deus Yela, Joan ;
Gómez Romero, María José ;
Feliu-Soler, Albert ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
L'objectiu d'aquest mòdul és proporcionar als estudiants coneixement avançat sobre els estils de vida i la seva relació amb la salut. L'estudiant podrà aprofundir en les metodologies de disseny de programes de prevenció i promoció de la salut i adquirir coneixement actualitzat sobre la relació entre els estils de vida saludables i la personalitat, així com sobre els factors individuals i contextuals que contribueixen a l'adopció i el manteniment de conductes saludables en àmbits com el cancer, la discapacitat adquirida, l'ús de tecnologia, el comportament alimentari, el dolor o la pràctica d'activitat física.
The aim of this module is to provide students with advanced knowledge about lifestyles and their relationship to health. The stu.
El objetivo de este módulo es proporcionar a los estudiantes conocimiento avanzado acerca de los estilos de vida y su relación con la salud. El estudiante podrá profundizar en las metodologías de diseño de programas de prevención y promoción de la salud y adquirir conocimiento actualizado sobre la relación entre los estilos de vida saludables y la personalidad, así como sobre los factores individuales y contextuales que contribuyen a la adopción y el mantenimiento de conductas saludables en ámbitos como cancer, la discapacidad adquirida, el del uso de tecnología, comportamiento alimentario, el dolor o la práctica de actividad física.
2021-22
Màster Universitari en Recerca en Psicologia Clínica i de la Salut [1379]
3 documents
|
|
|
4.
|
|
7 p, 114.8 KB |
Avaluació i Intervenció en Malalties Cròniques, Discapacitat i Envelliment [43421]
/
Limonero García, Joaquín T. ;
Borràs Hernández, F. Xavier ;
Cuxart Fina, Francesc ;
Font Guiteras, Antoni ;
Moix Queralto, Jenny ;
Sanz Ruíz, Antoni ;
Jodar Vicente, Mercè ;
Deus Yela, Joan ;
Chamarro Lusar, Andres ;
Devi Bastida, Josep ;
Gómez Romero, María José ;
Arenas i Guarch, Sergi ;
Mora Martínez, Martín ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
Un cop finalitzat el mòdul l'estudiant hauria de ser capaç de: Fer una anàlisi biopsicosocial de la cronicitat, l'envelliment, i la discapacitat Conèixer els diferents instruments i mètodes d'avaluació psicològics específics de la cronicitat, la discapacitat i l'envelliment . [...]
The student should be able to do the following: Do a biopsychosocial analysis of chronicity, ageing and disability. Know the different instruments and methods of psychological evaluation specific to chronicity, disability and ageing. [...]
Una vez finalizado el módulo el estudiante debería ser capaz de: • Hacer un análisis biopsicosocial de la cronicidad, el envejecimiento, y la discapacidad • Conocer los diferentes instrumentos y métodos de evaluación psicológicos específicos de la cronicidad, la 1 • Conocer los diferentes instrumentos y métodos de evaluación psicológicos específicos de la cronicidad, la discapacidad y el envejecimiento. [...]
2021-22
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1272]
3 documents
|
|
|
5.
|
|
7 p, 111.6 KB |
Processos Psicològics: Pensament i Llenguatge [102603]
/
Chamarro Lusar, Andres ;
Fernández-Castro, Jordi ;
Soler Vilageliu, Olga ;
Ramis Laloux, Yago ;
Alcaraz Garcia, Saül ;
Pons Bauzá, Joan ;
Mejías Riquelme, José Tomás ;
Torregrossa Álvarez, Miquel ;
Rovira Faixa, Tatiana ;
Caño Melero, María Inés ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
Aquesta assignatura té com objectiu introduir l'estudiant a l'estudi del pensament i del llenguatge des d'una perspectiva cognitiva. S'analitzaran les característiques de les tasques cognitives de classificació i estructuració de la informació, del raonament, de la presa de decisions i de la resolució de problemes, també es proporcionaran recursos per a la millora del pensament i s'identificaran mètodes d'intervenció. [...]
This subject aims to introduce the student to the study of thought and language from a cognitive perspective. The characteristics of the cognitive tasks of classification and structuring of information, reasoning, decision making and problem solving will be analyzed, resources will also be provided for the improvement of thought and methods of intervention will be identified . [...]
Esta asignatura tiene como objetivo introducir al estudiante en el estudio del pensamiento y del lenguaje desde una perspectiva cognitiva. Se analizarán las características de las tareas cognitivas de clasificación y estructuración de la información, del razonamiento, de la toma de decisiones y de la resolución de problemas, también se proporcionarán recursos para la mejora del pensamiento y se identificarán métodos de intervención . [...]
2021-22
Grau en Psicologia [1485]
Grau en Psicologia [954]
3 documents
|
|
|
6.
|
|
5 p, 107.1 KB |
Processos Psicològics: Atenció i Percepció [102577]
/
Moix Queralto, Jenny ;
Chamarro Lusar, Andres ;
Pons Bauzá, Joan ;
Caño Melero, María Inés ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
Aquesta assignatura de formació bàsica està ubicada en el primer curs del Grau i forma part d'un grup d'assignatures orientades a l'aprenentatge dels diferents processos psicològics bàsics, que està composat per: Motivació i emoció, Memòria, Condicionament i aprenentatge, Pensament i llenguatge i Atenció i percepció. [...]
This basic subject is located in the first year of the degree and it is part of a group of subjects aimed at learning the different basic psychological processes, which is composed of: Motivation and Emotion, Memory, Learning and Conditioning, Thinking and Language, and Attention and Perception. [...]
Esta asignatura de formación básica está ubicada en el primer curso del Grado y forma parte de un grupo de asignaturas orientadas al aprendizaje de los diferentes procesos psicológicos básicos, que está integrado por: Motivación y emoción, Memoria, Aprenendizaje, Pensamiento y lenguage y Atención i percepción). [...]
2021-22
Grau en Psicologia [1485]
Grau en Psicologia [954]
3 documents
|
|
|
7.
|
|
7 p, 114.6 KB |
Avaluació i Intervenció en Malalties Cròniques, Discapacitat i Envelliment [43421]
/
Limonero García, Joaquín T. ;
Borràs Hernández, F. Xavier ;
Cuxart, Francesc ;
Fernández-Castro, Jordi ;
Font Guiteras, Antoni ;
Moix Queralto, Jenny ;
Jodar Vicente, Mercè ;
Deus Yela, Juan ;
Chamarro Lusar, Andrés ;
Devi Bastida, Josep ;
Gómez Romero, María José ;
Arenas i Guarch, Sergi ;
Mora Martínez, Martín ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
Un cop finalitzat el mòdul l'estudiant hauria de ser capaç de: Fer una anàlisi biopsicosocial de la cronicitat, l'envelliment, i la discapacitat Conèixer els diferents instruments i mètodes d'avaluació psicològics específics de la cronicitat, la discapacitat i l'envelliment . [...]
Una vez finalizado el módulo el estudiante debería ser capaz de: • Hacer un análisis biopsicosocial de la cronicidad, el envejecimiento, y la discapacidad • Conocer los diferentes instrumentos y métodos de evaluación psicológicos específicos de la cronicidad, la 1 • Conocer los diferentes instrumentos y métodos de evaluación psicológicos específicos de la cronicidad, la discapacidad y el envejecimiento. [...]
2020-21
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1272]
3 documents
|
|
|
8.
|
|
|
9.
|
|
|
10.
|
|
guest ::
email alert
or subscribe to the 
RSS feed.
