Resultats globals: 28 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 20 registres trobats
Llibres i col·leccions, 1 registres trobats
Documents de recerca, 3 registres trobats
Materials acadèmics, 2 registres trobats
Documents gràfics i multimèdia, 1 registres trobats
Fons personals i institucionals, 1 registres trobats
Articles 20 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
2 p, 101.6 KB Las agrupaciones del alumnado en relación a los aprendizajes / Comellas, María Jesús, 1943- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Los criterios sobre la agrupación del alumnado se encuentran vinculados a la concepción que históricamente se otorga a la escuela.
2002
Aula de innovación educativa, Núm. 116 (2002) , p. 39-43  
2.
5 p, 138.6 KB Los abuelos y abuelas, otra educación / Comellas, María Jesús, 1943- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
¿Dónde se sitúa la acción educativa de los abuelos y las abuelas? Una relación de complicidades, vínculos diferentes que favorecen el bienestar emocional de la criatura y el sentimiento de familia.
2013
Aula de innovación educativa, Num. 226-227 (2013) , p. 49-54  
3.
1 p, 32.7 KB Sentido común o profesionalidad / Comellas, María Jesús, 1943- , (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
2015
Aula de innovación educativa, Núm. 245 (2015) , p. 9-10  
4.
6 p, 152.8 KB Marco para la intervención / Grupo OOE (Observatorio de Oportunidades Educativas) ; Balaguer, Lourdes ; Comellas, María Jesús, 1943- ; Essomba, Miquel Àngel ; Laborda Molla, Cristina ; Núñez, C.
Los autores presentan una propuesta para la mejora de la práctica educativa en Secundaria, centrada en tres grandes ejes: el ámbito organizativo, la adecuación de los materiales educativos y la interacción en el aula. [...]
2003
Cuadernos de pedagogía, Num. 327 (Septiembre 2003) , p. 67-73  
5.
5 p, 236.3 KB Un observatorio abierto a la participación / Comellas, María Jesús, 1943- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Lojo, Mirta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Universitat Autònoma de Barcelona. GRODE (Grup d'Investigació, Orientació i Desenvolupament Educatiu)
El Observatorio de Violencia en las Escuelas nace con la voluntad de abordar el tema de la violencia en las relaciones del alumnado, tanto en la dinámica de aula como en la zona de recreo. Distintos profesionales y miembros de la comunidad educativa elaboran, mediante un proceso de investigación-acción, un sociograma que ayuda a encontrar nuevas alternativas educativas.
2006
Cuadernos de pedagogía, Num. 359 (2006) , p. 79-83  
6.
13 p, 257.5 KB El treball en xarxa : un model de recerca i acció participativa per promoure la cooperació de les famílies / Comellas, María Jesús, 1943- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
En aquest article es presenta un projecte de recerca i acció participativa a partir de la creació de xarxes socials per promoure la participació de les famílies i dels agents socials de la comunitat amb l’objectiu de cohesionar el debat i les accions educatives en els municipis, en el marc del model ecològic. [...]
En este artículo se presenta un proyecto de investigación y acción participativa a partir de la creación de redes sociales para promover la participación de las familias y de los agentes sociales con el objetivo de cohesionar el debate y las acciones educativas en los municipios, en el marco del modelo ecológico. [...]
An Active Participant Research project is presented that is based on the creation of Social networks to promote the participation of the community’s families and social agents in order to make educational actions and debate in municipalities more cohesive, as part of the ecological model. [...]

2010
Educar, Núm. 45 (2010) , p. 117-129  
7.
2 p, 36.7 KB Presentación / Comellas, María Jesús, 1943- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
2010 - 10.5565/rev/educar.90
Educar, Núm. 45 (2010) , p. 7-8  
8.
2 p, 36.7 KB Presentació / Comellas, María Jesús, 1943- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
2010 - 10.5565/rev/educar.89
Educar, Núm. 45 (2010) , p. 5-6  
9.
19 p, 100.1 KB L’Observatori de la violència a les escoles (OVE). Detecció precoç de factors de vulnerabilitat i prevenció de la violència / Comellas, María Jesús, 1943- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
En aquest article, s’hi presenta l’enfocament de l’Observatori de la violència a les escoles (OVE), la síntesi d’una part de les dades obtingudes durant el curs 2007-2008 i alguns dels continguts de la discussió realitzada amb els equips docents i de les línies d’intervenció encetades en els centres participants. [...]
Se presenta el enfoque del Observatorio de la violencia en las escuelas (OVE) y la síntesis de una parte de los datos obtenidos durante el curso 2007-2008 con contenidos de la discusión realizada con los equipos docentes, así como algunas de las líneas de intervención iniciadas en los centros participantes. [...]
The approach taken by the Observatory of violence in schools (OVE) is presented, along with a summary of part of the data obtained during the 2007-2008 academic year and some of the content of the discussions held with teaching staff and the lines of intervention set up at participant centres. [...]

2009 - 10.5565/rev/educar.122
Educar, N. 43 (2009) p. 61-79  
10.
12 p, 79.7 KB Anàlisi i conclusions dels tallers del IV Congrés Internacional «Educació i Entorn» / Grup GRODE ; Comellas, María Jesús, 1943- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Lojo, Mirta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Bosch, Carme ; Bravo, Felisa ; Coscojuela, Roser ; Missió, Marcelle ; Pérez, María José ; Serrats, Montse ; Torres, Núria
En aquest article, s’hi presenten les propostes sorgides durant el 4t Congrés «Educació i Entorn», celebrat el mes de maig de 2008 a la Seu d’Urgell, a partir dels tallers realitzats amb la participació de diferents professionals de l’àmbit educatiu de les administracions locals i autonòmica, representants d’associacions de mares i pares i de diverses entitats de lleure. [...]
En este artículo, se presentan las propuestas surgidas durante el 4º Congreso «Educación y Entorno», celebrado en el mes de mayo de 2008 en La Seu d’Urgell, a partir de los talleres realizados con la participación de diferentes profesionales del ámbito educativo de las administraciones locales y autonómica, representantes de asociaciones de madres y padres y de diferentes entidades educativas en relación con el tempo libre. [...]
The proposals are presented that arose from the IV Congress «Education and Environment» at La Seu d’Urgell, on the basis of workshops held that involved the participation of different professionals from the educational areas of local and regional administrations, representations of mother and father associations, and different leisure organisations. [...]

2009
Educar, N. 43 (2009) p. 11-22  

Articles : 20 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Llibres i col·leccions 1 registres trobats  
1.
392 p, 13.1 MB Manual integrado de acción tutorial / Gairín Sallán, Joaquín , coord. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Agelet Profitós, Joan ; Armengol Asparó, Carme (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Barrera-Corominas, Aleix ; Navarro Casanoves, Maria ; Castro Ceacero, Diego ; Comellas, María Jesús ; Olmos Rueda, Patricia ; Pàmies Rovira, Jordi ; Rodríguez-Gómez, David ; Suárez, Cecilia Inés
El Manual Integrado de Acción Tutorial (MIAT, en adelante) que se introduce con este texto es el documento que recoge propuestas de intervención organizadas y dirigidas a mejorar la atención de los estudiantes de centros de estudios nocturnos de Costa Rica. [...]
Cartago : Editorial Tecnológica de Costa Rica , 2015  

Documents de recerca 3 registres trobats  
1.
335 p, 1.9 MB Segregació o coeducació? : cultures tradicionals de gènere en les preferències relacionals de noies i de nois : un estudi de dades sociomètriques en escoles i instituts de la Comunitat Autònoma de Catalunya / Lojo, Mirta ; Comellas, María Jesús, 1943- , dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada
El treball analitza les preferències relacionals al grup d'iguals d'infants i adolescents en el marc escolar. Es proposa esbrinar si existeix cap patró d'interacció basat en el sexe, saber si l'acceptació de noies i nois és equivalent i si l'alumnat aïllat té característiques comunes. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2010  
2.
245 p, 828.2 KB Análisis psicopedagógico de los alumnos de educación secundaria con problemas de comportamiento en el contexto escolar / Moreno i Oliver, Francesc Xavier ; Domènech, Edelmira, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia de la Salut) ; Comellas, María Jesús, 1943- , dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Con la presente investigación, pretendemos crear un instrumento diagnóstico capaz de detectar aquellos factores de riesgo más significativos que la literatura científica define como específicos de los problemas de comportamiento en el contexto escolar. [...]
With the present investigation, we seek to create an instrument diagnosis able to detect those more significant factors of risk that the scientific literature defines as specific of the behavior problems in the school context. [...]

Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2001  
3.
363 p, 1.6 MB A Formação e a prática dos professores de historia : enfoque inovador, mudanças de atitudes e incorporação das novas tecnologias nas escolas públicas e privadas do estado da Bahia, Brasil / Lima Ferreira, Carlos Augusto ; Comellas, María Jesús, 1943- , dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
A tese tem por objetivo perceber como a formação acadêmica tem influenciado a prática dos profesores de história das escolas públicas e privadas de nível médio para a construção de um ensino crítico problematizador no estado da Bahia, Brasil. [...]
The thesis has for objective to perceive as graduation has influenced the practices of the history teachers of the public and private schools of high school level as a contributor of a critical education in the state of the Bahia, Brazil. [...]

Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2004  

Materials acadèmics 2 registres trobats  
1.
3 p, 34.5 KB Dificultats d'aprenentatge [23200] / Comellas, María Jesús, 1943- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
2003-04
Llicenciat en Psicopedagogia [85]  
2.
2 p, 31.4 KB Models d'orientació i intervenció psicopedagògica [23198] / Comellas, María Jesús, 1943- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
2003-04
Llicenciat en Psicopedagogia [85]  

Documents gràfics i multimèdia 1 registres trobats  
1.
52:20, 35.9 MB Pau Casals a l'exili / Comellas, Jaume ; Castanyer, Narcís ; Colomer, Ramon ; Catalunya Ràdio
Veus de l'exili (Programa radiofònic)
2006 (Veus de l'exili ; 15)  

Fons personals i institucionals 1 registres trobats  
1.
1 p, 303.7 KB Carta signada per J. Comellas, J. París, À. Travesset, J. Roca, S. Leseduarte, A. Pineda i Herrera, membres del Departament d'ECM dirigida al director del mateix mostrant enuig per la política de concessió de places. / Comellas, J.
19 febrer 1997.  

Vegeu també: autors amb noms similars
1 Comellas, Jaume
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.