Resultats globals: 18 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 7 registres trobats
Documents de recerca, 3 registres trobats
Materials acadèmics, 8 registres trobats
Articles 7 registres trobats  
1.
13 p, 1.1 MB Derivació de línies de cèl·lules mare embrionàries a partir de blastòmers aïllats / González Garrido, Sheyla (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia) ; Costa-Borges, Nuno (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia) ; Ibáñez, Elena (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia) ; Santaló, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia)
La derivació de cèl·lules mare embrionàries (ESC) s'ha fet tradicionalment a partir de la massa cel·lular interna (ICM) de l'embrió en estadi de blastocist. Però aquesta estratègia, que comporta la destrucció de l'embrió, ha generat un intens debat ètic en el cas de l'espècie humana. [...]
Embryonic stem cells (ESC) are usually derived from the inner cell mass(ICM) of an embryo and has generated a great controversy in the case of the human species. In this sense, different groups have tried to derive ESC from isolated blastomeres of embryonic stages previous to blastocyst. [...]

2008 - 10.2436/20.1501.02.72
Treballs de la Societat Catalana de Biologia, Vol. 59 (2008) , p. 249-261  
2.
5 p, 77.7 KB Processos de supervisão na formação inicial de professores de química/física : uma formação baseada na análise crítica das práticas e na reflexão / Silva, Rejane Maria Ghisolfi (Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)) ; Costa, Nilza Maria Vilhena Nunes (Universidade de Aveiro (Portugal))
Este trabalho tem como propósito caracterizar os cenários, estilos e estratégias de supervisão necessários e praticados na formação inicial de professores de Química/Física, buscando identificar aspectos que possam subsidiar a construção de propostas de práticas supervisivas que potenciem a qualidade formativa. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 3292-3296 (Innovacions didàctiques)  
3.
6 p, 82.2 KB O desenvolvimento de modelos como prática pedagógica nas licenciaturas em ciências / Costa, Nelson Lage (Universidade Castelo Branco (Rio de Janeiro, Brasil)) ; Sobrinho, Celso Luis Santos (Colégio Brigadeiro Newton Braga (Rio de Janeiro, Brasil)) ; Pinto, Wilma Clemente de Lima (Centro Universitário Estadual da Zona Oeste (Rio de Janeiro, Brasil)) ; Filho, Zenildo Buarque de Morais (Universidade do Grande Rio (Brasil))
Neste estudo são descritas estratégias destinadas aos licenciandos em Ciências, no sentido de que possam desenvolver, ainda na sua formação, o aporte necessário para a criação e aplicação de modelos para o ensino de ciências. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 2490-2495 (Innovacions didàctiques)  
4.
7 p, 223.2 KB Uma perspectiva multidimensional na formação de professores para o ensino da fisica moderna e contemporanea / Cardoso Mendes, A. (Universidade de Aveiro. Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa) ; Costa, N. (Universidade de Aveiro)
É exigido que a educação em ciência hoje questione as relações entre ciência, tecnologia, sociedade e o mundo. No contexto da formação de professores de Física, esta investigação insere-se num quadro de valorização do conhecimento e da reflexão epistemológica e ontológica, com vista a construções identitárias, transformadoras e para a intervenção. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 2738-2744  
5.
4 p, 42.6 KB A criatividade em manuais escolares de ciências do ensino básico português / Pereira Santos, I. (Universidade de Aveiro. Didáctica e Tecnologia Educativa) ; Costa Vilhena, N. (Universidade de Aveiro)
Com a finalidade de realizar uma análise de manuais escolares de Ciências do 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico (alunos dos 6 aos 12 anos), pretendeu-se verificar se estes providenciam actividades potenciadoras do desenvolvimento de capacidades de pensamento criativo. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 623-626  
6.
5 p, 209.9 KB Avaliação do impacte de cursos de mestrado nos professores-mestres o desenvolvimento do Pedagogical Content Knowledge de professores de ciências Físico-Químicas / Cruz, Eliane (Universidade de Aveiro) ; Costa, Nilza (Universidade de Aveiro)
2005
Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-5  
7.
18 p, 829.4 KB Modelo de enseñanza-aprendizaje centrado en la resolución de problemas : fundamentación, presentación e implicaciones educativas / Bernardino Lopes, J. ; Costa, N.
The present article seeks to present a Science Teaching and Learning Model Based on Problem Solving. The presentation is based on a review or related Literature. An empirical study carried out in Portugal with secondary school teachers of Physics and Chemistry also contributed do devising the model. [...]
1996
Enseñanza de las Ciencias, V. 14 n. 1 (1996) p. 45-61  

Documents de recerca 3 registres trobats  
1.
Innovació en el disseny i construcció de sensors rotatius òptics / Costa Jimeno, Néstor, autor. ; Bruna, Joaquim, supervisor acadèmic. ; Tikhonov, Sergey, 1976- supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Matemàtiques.
Hohner Automáticos S. L. és una empresa principalment dedicada a la fabricació d'encoders. Aquesta tesi doctoral s'ha centrat en la millora i innovació respecte a un tipus de producte anomenat encoder rotatori incremental òptic. [...]
Hohner Automáticos S. L. is a company mainly dedicated to the manufacture of encoders. This doctoral thesis has been focused on the improvement and innovation related to a type of product called optical incremental rotary encoder. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018.  
2.
168 p, 8.3 MB Planta de producción de acetaldehído / ACECAT (Grup de recerca) ; Casanovas González, Joaquim ; Morell Villalbí, Macià ; Blanco López, Cristian ; Martínez José, Laura ; Mata Rubiejo, Silvia ; Carballo Costa, Nieves ; Benito Majo, Oscar ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
El objetivo del presente proyecto es el diseño de una planta de fabricación de acetaldehído mediante oxidación de etileno. El proceso conocido como proceso Wacker-Hoeschst, se llevará a cabo en una única etapa, usando como agente oxidante oxígeno. [...]
2010
7 documents
3.
276 p, 2.7 MB Caracterització cinètica de la formació de fibres amiloides i cerca de funcions remotes de dominis d'activació de procarboxipeptidases humanes / Cerdà Costa, Núria ; Villegas Hernández, Sandra, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Bioquímica i Biologia Molecular) ; Vendrell i Roca, Josep, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Bioquímica i Biologia Molecular)
Els dominis d'activació són presents en la porció N-terminal de la forma inactiva de les procarboxipeptidases de la subfamília de proteases M14A, i les seves funcions descrites comprenen tant el manteniment d'aquest estat inactiu com l'assistència en el plegament de l'enzim complet. [...]
Los dominios de activación están presentes en la porción N-terminal de la forma inactiva de las procarboxipeptidasas de la subfamilia de proteasas M14A, y sus funciones descritas comprenden tanto el mantenimiento de este estado inactivo como la asistencia en el plegamiento de la enzima completa. [...]
The activation domains are found in the N-terminal portion of the inactive form of the M14A subfamily procarboxypeptidases, and their described functions comprise the maintenance of the inactive state and the folding assistance of the proenzyme. [...]

Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2009  

Materials acadèmics 8 registres trobats  
1.
6 p, 6.6 MB Anatomia Patològica [21263] / Ferrer Caubet, Lluís ; Marco Valle, Alberto ; Prats Costa, Neus ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
1996-97
Llicenciat en Veterinària [35]  
2.
5 p, 1.6 MB Anatomia Patològica [21263] / Marco Valle, Alberto ; Ferrer Caubet, Lluís ; Prats Costa, Neus ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
1997-98
Llicenciat en Veterinària [35]  
3.
6 p, 1.6 MB Anatomia Patològica [21263] / Ferrer Caubet, Lluís ; Marco Valle, Alberto ; Prats Costa, Neus ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
1997-98
Llicenciat en Veterinària [35]  
4.
6 p, 1.6 MB Anatomia Patològica [21263] / Ferrer Caubet, Lluís ; Marco Valle, Alberto ; Prats Costa, Neus ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
1995-96
Llicenciat en Veterinària [35]  
5.
5 p, 20.4 KB Anatomia Patològica [21263] / Marco Valle, Alberto ; Segalés Coma, Joaquim (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sanitat i d'Anatomia Animals) ; Ferrer Caubet, Lluís ; Prats costa, Neus ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
1999-00
Llicenciat en Veterinària [35]  
6.
5 p, 64.8 KB Anatomia Patològica [21263] / Marco Valle, Alberto ; Ferrer Caubet, Lluís ; Prats costa, Neus ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
1998-99
Llicenciat en Veterinària [35]  
7.
5 p, 2.1 MB Anatomia Patològica [21263] / Marco Valle, Alberto ; Ferrer Caubet, Lluís ; Prats costa, Neus ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
1997-98
Llicenciat en Veterinària [35]  
8.
6 p, 39.2 KB Anatomia Patològica Especial [21276] / Marco Valle, Alberto ; Domingo, Mariano (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sanitat i d'Anatomia Animals) ; Prats Costa, Neus ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
2n Semestre 2000-01
Llicenciat en Veterinària [35]  

Vegeu també: autors amb noms similars
1 Costa, Nelson Lage
1 Costa, Nilza
1 Costa, Nilza Maria Vilhena Nunes
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.