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Artículos Encontrados 4 registros  
1.
4 p, 69.8 KB Inovações educacionais : percepções e possibilidades no ensino de ciências / Borges, Daniele Simões (Universidade Federal do Rio Grande (Brasil)) ; Souza, Neusiane Chaves (Universidade Federal do Rio Grande (Brasil)) ; Das Neves, Camila Ferreira Pinto (Universidade Federal do Rio Grande (Brasil)) ; Tauchen, Gionara (Universidade Federal do Rio Grande (Brasil))
O presente estudo objetivou investigar as percepções dos estudantes universitários sobre os elementos estruturantes das inovações no ensino na área das ciências da natureza (Física, Química e Ciências Biológicas) e as possibilidades de organização do ensino inovador. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 3344-3347 (Innovacions didàctiques)  
2.
5 p, 76.2 KB Competências e funções ao exercício do profissional ecólogo : uma análise das propostas pedagógicas / das Neves, Camila Ferreira Pinto (Universidade Federal do Rio Grande (Brasil)) ; Tauchen, Gionara (Universidade Federal do Rio Grande (Brasil)) ; Souza, Neusiane Chaves (Universidade Federal do Rio Grande (Brasil)) ; Borges, Daniele Simões (Universidade Federal do Rio Grande (Brasil))
Este artigo procura compreender e analisar as funções e as competências necessárias ao exercício profissional do ecólogo, considerando as intencionalidades anunciadas nos projetos pedagógicos dos cursos de graduação em Ecologia no Brasil. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 1257-1261 (Innovacions didàctiques)  
3.
5 p, 74.7 KB Concepções e usos do laboratório didático junto aos cursos de licenciatura / Souza, Neusiane Chaves (Universidade Federal do Rio Grande (Brasil)) ; Borges, Daniele Simões (Universidade Federal do Rio Grande (Brasil)) ; das Neves, Camila Ferreira Pinto (Universidade Federal do Rio Grande (Brasil)) ; Tauchen, Gionara (Universidade Federal do Rio Grande (Brasil))
No ensino superior, os cursos de licenciatura possuem muitas disciplinas que utilizam o laboratório didático desenvolvendo atividades práticas, experimentais e de iniciação à pesquisa científica. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 909-913 (Innovacions didàctiques)  
4.
14 p, 1.9 MB Seamounts : characteristics, formation, mineral deposits and biodiversity / Iyer, S.D. (National Institute of Oceanography (Council of Scientific & Industrial Research)) ; Mehta, C.M. (Oil and Natural Gas Comissions) ; Das, P. (National Institute of Oceanography (Council of Scientific & Industrial Research)) ; Kalangutkar, N.G. (National Institute of Oceanography (Council of Scientific & Industrial Research))
Seamounts represent crust-mantle activities and are areas of petrological deviations, biodiversity, seismicity and hydrothermal events. An estimated ~50 million tons/year of basalts are required to produce seamounts suggesting intense oceanic volcanism. [...]
2012 - 10.1344/105.000001758
Geologica acta, Vol. 10, Núm. 3 (setembre 2012) , p. 295-308  

Documentos de investigación Encontrados 1 registros  
1.
109 p, 3.2 MB Adaptive multi-robot control through on-line parameter identification at system level / Das, Pragna, autor. ; Ribas i Xirgo, Lluís, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Microelectrònica i Sistemes Electrònics
Las instalaciones industriales y de almacenamiento están pobladas por equipos de vehículos guiados automáticos (AGVs por sus siglas en inglés), que se encargan de la logística interna. Las soluciones implementadas, del estado del arte para los procesos de toma de decisiones en la planificación y el control de este tipo de sistemas de robots múltiples (MRSs por sus siglas en inglés) no abarcan el análisis en tiempo real de los comportamientos de los robots y el medio ambiente. [...]
Teams of automatic guided vehicles (AGVs) populate industrial and warehousing facilities and take care of the internal logistics. State-of-the-art, implemented solutions for decision-taking processes in planning and control of such kind of multi-robot systems (MRSs) do not encompass real-time analysis of behaviors of robots and environment. [...]

[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018.  

Vea también: autores con nombres similares
1 Das, Pragna,
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