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6 p, 87.3 KB Exames de imagem no ensino médio : representações de futuros professores de física / Coelho da Silva, André (Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus Itapetininga) ; De Almeida, Maria José P. M. (Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) – Apoio: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq))
Tomamos como apoio teórico-metodológico noções da Análise de Discurso iniciada por Michel Pêcheux e buscamos responder à seguinte questão: De que maneira o trabalho pedagógico com uma unidade de ensino sobre exames de imagem pode contribuir para que nas representações de futuros professores eles considerem a possibilidade de abordar esse tema no Ensino Médio? As análises realizadas indicaram que antes do trabalho pedagógico com essa unidade eles não levantaram a possibilidade de virem a abordar os exames de imagem em suas aulas. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 719-724  

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