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113 p, 670.6 KB |
Resilience in internationally adopted children
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Barcons i Castel, Natàlia ;
Marre, Diana, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural) ;
Brun-Gasca, Carme, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ;
Fornieles Deu, Albert, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Departament de Psicologia de la Salut i de Psicologia Social
Desde 1998, 45. 696 menores procedentes de adopción internacional han llegado a España. Las investigaciones sobre la adaptación psicológica de estos niños y niñas indican que, a pesar de que la mayoría presentan un ajuste psicosocial adecuado, son más propensos a experimentar dificultades emocionales, conductuales y en habilidades sociales. [...]
Since 1998, Spain has received 45,696 internationally adopted children. Research on the psychological adaptation of internationally adopted children indicate that most internationally adopted children present an adequate psychosocial adjustment, but they are more likely to develop behavioural and emotional difficulties and, they exhibit poorer social competence. [...]
[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2012
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160 p, 1.1 MB |
The Work-Family Interface in a Flexible Workplace : How Academics Deal with Workload and Family/Home Demands
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Kuschel Rietzsch, Katherina ;
Blanch i Ribas, Josep Maria, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia de la Salut i Psicologia Social) ;
Íñiguez Rueda, Lupicinio, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Departament de Psicologia de la Salut i de Psicologia Social
Objetivo: Este estudio explora la manera que el personal docente e investigador (PDI) gestiona la interfaz trabajo-familia. Para ello, primero se definirá el trabajo del profesorado. ¿Qué implica ser profesor en la universidad? Segundo, ¿qué tipo de conflicto trabajo-familia (CTF) es común en el ejercicio de esta profesión? Tercero, ¿qué prácticas lleva a cabo el profesorado con tal de reducir el CTF y promover la facilitación o enriquecimiento trabajo-familia? Y cuarto, ¿qué diferencias existen según las variables tipo de contrato, etapa vital, y género? De acuerdo con estos objetivos, la revisión de literatura abordará los siguientes temas: 1) interfaz trabajo-familia (conflicto y facilitación), 2) sobrecarga de trabajo, 3) conceptos relacionados, incluidos el burnout y el engagement, 4) el marco teórico demandas-recursos (estrategias de afrontamiento), y 5) el trabajo del profesor universitario en el contexto español. [...]
Background: In our knowledge society, it is common to experience work without boundaries. Some occupations such as self-employed professionals, physicians and academics can work longer hours, which leads to work-family conflict (WFC) (Byron, 2005; Frone, 2003; Eby, Casper, Lockwood, Bordeaux and Brinley, 2005). [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia de la Salut i de Psicologia Social, 2012
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210 p, 4.2 MB |
Gestión ciudadana de la tecnología: una aproximación desde los science and technology studies a las redes WiFi y la governance urbana a través de guifi.net
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Bona, Yann ;
Pujol i Tarrés, Joan, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Departament de Psicologia de la Salut i de Psicologia Social
Esta tesis se inscribe en la línea de trabajos iniciados por Bruno Latour y Michel Callon, partiendo de una preocupación común '¿Qué significa hacer pasar la política afuera de la representación y del discurso, y hacerla entrar de lado de las técnicas?' (Latour, 2006) y '¿Bajo qué circunstancias, en qué condiciones, según qué modalidades, y con qué eficacia las colaboraciones entre profanos y especialistas pueden vislumbrarse? ¿Pueden éstas consistir sólo en intercambios esporádicos y superficiales o, a contrario, se pueden imaginar cooperaciones perdurables?' (Callon, Lascoumes y Barthe, 2001). [...]
This Thesis represents a step in following Bruno Latour and Michel Callon works concerning the ways in which one can question "what does it mean to shift from a representative and discursive politics to a technical one? Translated by the Author (Latour, 2006) and "Under which circumstances, under what conditions, according to which ways, and with what degree of eficiency can the colaborations between lay citizens and experts be envisioned?" Translated by the Author. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2010
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200 p, 583.2 KB |
Perfil de personalitat dels àrbitres de basquetbol espanyols en funció del seu nivell d'assoliment : assessment and psychopathology
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Pla i Cortés, Josep ;
Gomà-i-Freixanet, Montserrat, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Departament de Psicologia de la Salut i de Psicologia Social
L'arbitratge és un dels temes als que la Psicologia de l'Esport ha dedicat menys atenció malgrat la transcendència de la figura arbitral. En alguns contextos, sovint es jutja si la personalitat d'un àrbitre és l'adequada per exercir la seva tasca degut a les conseqüències de les seves decisions. [...]
El arbitraje es uno de los temas a los que la Psicología del Deporte ha dedicado menos atención a pesar de la transcendencia de la figura arbitral. En algunos contextos, a menudo se juzga si la personalidad de un árbitro es la adecuada para ejercer su labor debido a las consecuencias de sus decisiones. [...]
Officiating is one of the issues to which Sports Psychology has paid the least attention despite the importance of the figure of the referee. In some situations, the referee's personality is often judged to determine whether it is appropriate or not for performing their job owing to the consequences of their decisions. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2011
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