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5 p, 159.2 KB A formação do conceito científico mediado pela produção escrita de gênero escolar-científico no currículo de química / Dias Donizzetti deSouza, D. (Dep. de Metodologia do Ensino e Educação Comparada) ; Giordan, Marcelo (Universidade de São Paulo) ; Arroio, Agnaldo (Universidade de São Paulo)
Este artigo propõe uma discussão sobre fundamentos da teoria da cognição na formação do conceito científico proposta por Vigotski e sua relação com aspectos da metalingüística proposta por Bakhtin, quando discute as esferas da atividade humana,as noções de enunciado e seus aspectos intimamente ligados, o conteúdo temático, o estilo e a construção composicional, conformando os gêneros do discurso. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 404-408  

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