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Artículos Encontrados 6 registros  
1.
23 p, 8.5 MB Activació de les fosfolipases C i D per neurotransmissors / Sarri Plans, Elisabet (Universitat Autònomade Barcelona. Departament de Bioquímica i Biologia Molecular) ; Servitja i Duque, Joan-Marc (Universitat Autònomade Barcelona. Departament de Bioquímica i Biologia Molecular) ; Masgrau Juanola, Roser (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Bioquímica i Biologia Molecular) ; Claro Izaguirre, Enrique (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Bioquímica i Biologia Molecular) ; Picatoste Ramón, Fernando (Universitat Autònomade Barcelona. Departament de Bioquímica i Biologia Molecular)
1996
Treballs de la Societat Catalana de Biologia, Vol. 47 (1996) , p. 117-140  
2.
32 p, 2.5 MB Nurr1 protein is required for N-Methyl-d-aspartic Acid (NMDA) receptor-mediated neuronal survival / Barneda Zahonero, Bruna (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Neurociències) ; Servitja i Duque, Joan-Marc (Institut d'Investigacions Biomèdiques August Pi i Sunyer (IDIBAPS)) ; Badiola Benito, Nahuai (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Neurociències) ; Miñano Molina, Alfredo Jesús (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Neurociències) ; Fadó Andrés, Rut (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Neurociències) ; Saura Antolín, Carlos A. (Carlos Alberto) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Bioquímica i Biologia Molecular) ; Rodríguez Álvarez, José (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Bioquímica i Biologia Molecular)
NMDA receptor (NMDAR) stimulation promotes neuronal survival during brain development. Cerebellar granule cells (CGCs) need NMDAR stimulation to survive and develop. These neurons differentiate and mature during its migration from the external granular layer to the internal granular layer, and lack of excitatory inputs triggers their apoptotic death. [...]
2012 - 10.1074/jbc.M111.272427
The Journal of biological chemistry, Vol. 287, No. 14 (2012) , p. 11351-11362  
3.
12 p, 180.6 KB Preguntas de los estudiantes de Educación Secundaria ante dispositivos experimentales / Torres, Tarcilo (Universitat de València) ; Duque, Johanna (Universitat de València) ; Ishiwa, Koto (Universidad de Alcalá de Henares.) ; Sánchez, Gloria (Universitat de València. Didáctica de las Ciencias Experimentales) ; Solaz-Portolés, Juan José (Universitat de València. Didáctica de las Ciencias Experimentales) ; Sanjosé, Vicente (Universitat de València. Didáctica de las Ciencias Experimentales)
Las preguntas forman parte esencial del trabajo que desarrollan los científicos para construir nuevo conocimiento. Sin embargo, los alumnos formulan un número muy escaso de preguntas en las situaciones usuales de aula. [...]
Questions are essential in the construction of new knowledge by scientists. Nevertheless, students ask very few questions in usual classroom situations. In this paper we review the research work on question generation and describe three empirical studies conducted with students of different educational levels facing experimental devices. [...]

2012 - 10.5565/rev/ec/v30n1.619
Enseñanza de las ciencias, Vol. 30, Núm. 1 (març 2012) , p. 49-60  
4.
25 p, 887.3 KB Transient Cenozoic tectonic stages in the southern margin of the Caribbean plate : U-Th/He thermochronological constraints from Eocene plutonic rocks in the Santa Marta massif and Serranía de Jarara, northern Colombia / Cardona, A. (Smithsonian Tropical Research Institute) ; Valencia, V. (Washington State University. Earth and Environmental Science Department) ; Weber, M. (Universidad Nacional de Colombia. Sede de Medellín. Escuela de Geociencias y Medio Ambiente) ; Duque, J. (Universidad Autónoma de México. Centro de Geociencias) ; Montes, C. (Corporación Geológica Ares) ; Ojeda, G. (Instituto Colombiano del Petróleo-Ecopetrol) ; Reiners, P. (University of Arizona. Department of Geosciences) ; Domanik, K. (University of Arizona. Department of Planetary Sciences) ; Nicolescu, S. (University of Arizona. Department of Geosciences) ; Villagomez, D. (University of Geneva. Department of Earth Sciences)
We use U-Th/(He) zircon and apatite thermochronology and Al in hornblende geobarometry from Eocene granitoids of the Sierra Nevada de Santa Marta and Guajira uplifted massifs in northern Colombia to elucidate the exhumation history of the northern South America continental margin and its bearing to Cenozoic Caribbean– South American plate interactions. [...]
2011 - 10.1344/105.000001739
Geologica acta, Vol. 9, Núm. 3-4 (setembre-desembre 2011) , p. 445-466  
5.
1 p, 47.6 KB Ecografía doppler duplex color transcraneal en el perro / Duque Carrasco, Francisco Javier (Universidad de Extremadura. Facultad de Veterinaria) ; Domínguez, J. M. (Hospital Virgen del Rocío (Sevilla, Andalusia)) ; Zaragoza Bayle, María Concepción (Universidad de Extremadura. Facultad de Veterinaria) ; Ruíz, P. (HCV - UEx) ; Barrera Chacón, Rafael (Universidad de Extremadura. Facultad de Veterinaria)
2007
Clínica veterinaria de pequeños animales, Vol. 27, Núm. 4 (2007) , p. 278-  
6.
1 p, 44.7 KB Estudio ecográfico mediante doppler duplex color transcraneal en un perro con encefalitis / Barrera Chacón, Rafael (Universidad de Extremadura. Facultad de Veterinaria) ; Duque Carrasco, Francisco Javier (Universidad de Extremadura. Facultad de Veterinaria) ; Durán, E. (Universidad de Extremadura. Facultad de Veterinaria) ; Zaragoza Bayle, María Concepción (Universidad de Extremadura. Facultad de Veterinaria) ; Ezquerra Calvo, Luis Javier (Universidad de Extremadura. Facultad de Veterinaria) ; Domínguez, J. M. (Hospital Virgen del Rocío (Sevilla, Andalusia))
2007
Clínica veterinaria de pequeños animales, Vol. 27, Núm. 4 (2007) , p. 279-  

Documentos de investigación Encontrados 1 registros  
1.
35 p, 846.3 KB Reforma, cambio e innovación en el sistema educativo venezolano (1995-2000) : Proyecto Pedagógico , escuela integral, descentralización y desarrollo de la autonomía escolar / Camargo Duque, José Eliel ; Ferrández Arenaz, Adalberto, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Motivados por la emergencia de una nueva generación de pensamiento pedagógico, al cual se le reconoce hoy su esfuerzo por ampliar y profundizar el análisis sobre la experiencia de las reformas, de sus debilidades y de sus fortalezas, hemos querido indagar sobre la probabilidad y factibilidad de la descentralización, la autonomía, los Proyectos Pedagógicos de Plantel, el Currículo Básico Nacional, la nueva Escuela Integral Bolivariana y de otras estrategias puestas en práctica durante el período 1995 - 2000, orientadas hacia el impulso y la conquista del cambio y la innovación del actual Sistema Educativo Venezolano. [...]
Motived for the emergency in the new generation of pedagogic thought which is reconigsed today its effort for enlarge and to deepen the analisis over reform's experiences, their debilities and fortitudes. [...]

Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2001
7 documentos

Documentos gráficos y multimedia Encontrados 1 registros  
1.
1637x1044, 1.1 MB Academia de Artillería, Segovia : Biblioteca / Duque, J.
[S.l. : s.n., 19--?]
2 documentos

Vea también: autores con nombres similares
1 Duque, Johanna
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