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6 p, 81.8 KB Controvérsias sociocientíficas e projetos integrados : condicionantes e potencialidades para o ensino de ciências / Duso, Leandro (Universidade Federal do Pampa) ; Pedrosa Maestrelli, Sylvia Regina (Universidade Federal de Santa Catarina)
O presente trabalho é parte de uma pesquisa de doutorado e que busca discutir as condicionantes e potencialidades da abordagem de controvérsias sociocientíficas por meio de projetos integrados em uma escola de ensino médio e técnico no Brasil. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 4755-4760  
2.
5 p, 67.6 KB Controvérsias sociocientíficas : limitese possibilidades de uma atividade interdisciplinar na formação continuada de professores de ciências / Hoffmann, Marilisa Bialvo (Universidade Federal de Santa Catarina (Brazil)) ; Duso, Leandro (Universidade Federal de Santa Catarina (Brazil)) ; Silvério, Lucio Ely Ribeiro (Universidade Federal de Santa Catarina (Brazil)) ; Regina, Sylvia Maestrelli (Universidade Federal de Santa Catarina (Brazil))
O presente trabalho tem por objetivo apresentar e discutir alguns limites e possibilidades de uma estratégia didática interdisciplinar envolvendo o uso de Controvérsias Sociocientíficas, a partir de reflexões elaboradas por um grupo de professores em oficina de formação continuada. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 1111-1115 (Innovacions didàctiques)  

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