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Llibres i col·leccions, 4 registres trobats
Llibres i col·leccions 4 registres trobats  
1.
158 p, 1.5 MB Videojuegos en Iberoamérica / Contreras, Ruth S. (Ruth Sofhía) ed. (Universitat de Vic) ; Eguia Gómez, José Luis ed. (Universitat Politècnica de Catalunya)
Este libro es un testimonio de cómo los videojuegos han influido en la región de Iberoamérica y cómo continúan transformando su futuro. A medida que avanzamos en la lectura, descubriremos cómo esta forma de entretenimiento ha encontrado su propio camino en cada país, enfrentando desafíos únicos y forjando un futuro prometedor. [...]
2024 (ebooks de l'InCom-UAB ; 27)  
2.
17 p, 562.2 KB Tutoriales en video y transmisiones de juegos en vivo: oportunidades para crear estrategias de aprendizaje informal / Contreras, Ruth S.. (Ruth Sofhía) (Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Departament de Comunicació) ; Eguia Gómez, José Luis (Universitat Politècnica de Catalunya. Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Industrial de Barcelona)
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de la Comunicació, 2022
Adolescentes en la era de las redes sociales, 2022, p. 25-41  
3.
126 p, 4.1 MB Experiencias de gamificación en aulas / Contreras, Ruth S.. (Ruth Sofhía) ed. ; Eguia Gómez, José Luis ed.
"Experiencias de gamificación en el aula" es el segundo libro de está temática que está organizado por investigadores del Observatorio de Comunicación, Videojuegos y Entretenimiento del Instituto de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona (InCom-UAB) y de la Universidad de Vic- Universidad Central de Cataluña (UVic-UCC). [...]
Bellaterra: 2018 (eBooks de l'InCom-UAB ; 15)  
4.
131 p, 2.3 MB Gamificación en aulas universitarias / Contreras, Ruth S.. (Ruth Sofhía) ; Eguia Gómez, José Luis coord.
La educación tradicional es percibida por muchos estudiantes como algo aburrido y en ocasiones poco eficaz. Aunque los docentes busquen continuamente nuevos métodos de enseñanza, en gran medida las universidades enfrentan un importante reto para motivar a los estudiantes y hacer que desarrollen un compromiso con las asignaturas. [...]
Bellaterra : Institut de la Comunicació, 2016 (eBooks de l'InCom-UAB ; 10)  

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